“Στο δάσος ξανά”

            1    2

               3    4

               5    6

               7    8

9

Dasos

Sto dasos xana

Η Διεύθυνση, το Εκπαιδευτικό Προσωπικό και οι μαθητές/τριες του 17ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης ευχαριστούν θερμά την συγγραφέα και εκπαιδευτικό κα Ελένη Κριτσιβέλα, η οποία επισκέφθηκε το σχολείο μας στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης “Αναβάθμιση της Σχολικής και Δανειστικής Βιβλιοθήκης”, για να μοιραστεί μαζί μας το παραμύθι της “Στο δάσος ξανά”.

Της ευχόμαστε να έχει πάντα έμπνευση, να είναι υγιής και δημιουργική.

Η Αναπληρώτρια Προϊσταμένη

Μισυρλή Βασιλική

Το Εκπαιδευτικό Προσωπικό

Οι μαθητές/τριες

Δανειστική Βιβλιοθήκη

Γιατί Δανειστική Βιβλιοθήκη;

2 1 3g

Ο δανεισμός των βιβλίων μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να:

διαβάσουν πολλά και διαφορετικά βιβλία

έρθουν σε επαφή με τον κόσμο των βιβλίων

μάθουν να σέβονται τα βιβλία

έρθουν σε επαφή με τον γονιό για όση ώρα τους διαβάζει το βιβλίο δημιουργικά

έχουν την ευθύνη ενός “δανεικού” αντικειμένου από το σχολείο

γίνουν υπεύθυνοι αναγνώστες

5 1 6 1

7 1 9 1

10 11

Είναι σημαντικό τα παιδιά να αγαπήσουν το βιβλίο!!!

b1

b2

 

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

1 1  2 1

3  4

5

Η Διεύθυνση, το Εκπαιδευτικό Προσωπικό και οι μαθητές/τριες του 17ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης ευχαριστούν θερμά την συγγραφέα κα Μπούσιου Βιολέττα, η οποία επισκέφθηκε το σχολείο μας στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, για να μοιραστεί μαζί μας το παραμύθι της “Θα σου φέρω έναν πρίγκιπα”.

Της ευχόμαστε να έχει πάντα έμπνευση, να είναι υγιής και δημιουργική.

Η Προϊσταμένη

Ευγενία Λαζίδου

Το Εκπαιδευτικό Προσωπικό

Οι μαθητές/τριες

2 Απριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Mhnyma 2025

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα γέννησης του μεγάλου παραμυθά Hans Christian Andersen, με σκοπό να ενισχύσει την αγάπη των παιδιών για το διάβασμα και να προωθήσει τη φιλαναγνωσία. Ο εορτασμός θεσπίστηκε το 1966 από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (IBBY), με το Ελληνικό Τμήμα της να εκπροσωπείται από τον «Κύκλο του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου».

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (ICBD) του 2025, υποστηριζόμενη από το τμήμα της IBBY στην Ολλανδία εστιάζει στην ελευθερία της φαντασίας, με το μότο από το ποίημα Η γλώσσα των εικόνων της Rian Visser:

«Φτιάξε εικόνες για το ποίημά μου και νιώσε ελεύθερος: αυτά τα λόγια σου ανήκουν, παρόλο που προήλθαν από μένα».

Το ποίημα προέρχεται από την εικονογραφημένη ποιητική συλλογή Alle wensen van de wereld (2021) της συγγραφέα Rian Visser και της εικονογράφου Janneke Ipenburg, βιβλίο το οποίο βραβεύτηκε με τα βραβεία Zilveren Griffel στην Ολλανδία και Gouden Poëziemedaille (Χρυσό Μετάλλιο Ποίησης) στο Βέλγιο.

Η ελληνική εκδοχή της, σε μετάφραση από τα ολλανδικά της Μαργαρίτας Μπονάτσου.

Η φετινή αφίσα δημιουργήθηκε από τη συγγραφέα Rian Visser και την εικονογράφο Janneke Ipenburg και προσκαλεί τα παιδιά παγκοσμίως να εξερευνήσουν τη δύναμη της φαντασίας μέσω της τέχνης και της ποίησης .
“…Φτιάξε εικόνες
από το ποίημά μου,
ελεύθερα να αισθανθείς:
αυτά τα λόγια
πάρ’ τα και κάνε τα δικά σου
από την καρδιά μου στην καρδιά σου.”
Afisa 2025

2 Απριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου,

ημέρα που γεννήθηκε ο σπουδαίος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (ΙΒΒΥ)

με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα

και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο.

Κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της IBBY ετοιμάζει ένα μήνυμα και μία αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο.

Το φετινό μήνυμα για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου έγραψε η Γιαπωνέζα συγγραφέας
Eiko Kadono. Η αφίσα φιλοτεχνήθηκε από τη συγγραφέα και εικονογράφο Nana Furiya.

2024 2 Απριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2 

Το μήνυμα της Eiko Kadono:

Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω σε φτερά, λαχταρώντας ν’ ακούσουν το χαρούμενο χτύπο της καρδιάς σας.
Είμαι μια ιστορία που ταξιδεύει.
Πετάω παντού.
Με τα φτερά του ανέμου ή τα φτερά των κυμάτων, ή καμιά φορά και με τα μικροσκοπικά φτερά της άμμου. Πετάω, βέβαια, και με τα φτεράτ ων αποδημητικών πουλιών. Ακόμα και με τα φτερά των αεροπλάνων.
Στέκομαι δίπλα σου. Γυρίζω τις σελίδες για να σου πω μια ιστορία, εκείνη που θέλεις ν’ ακούσεις.
Θα σου άρεσε μια παράξενη και θεσπέσια ιστορία; Ή τι θα έλεγες για μια λυπητερή, μια τρομακτική ή μια αστεία;
Αν δεν έχεις διάθεση να την ακούσεις τώρα, δεν πειράζει. Όμως ξέρω πως κάποια μέρα θα θέλεις. Όταν θα θέλεις, λοιπόν, φώναξε: «Ιστορία που ταξιδεύεις, έλα! Κάθισε δίπλα μου!». Κι αμέσως θα πετάξω κοντά σου. Έχω τόσες ιστορίες να μοιραστώ!

Τι θα έλεγες για την ιστορία ενός μικρού νησιού που βαρέθηκε τη μοναξιά του, έμαθε να κολυμπάει κι αποφάσισε να βρει έναν φίλο;
Ή για την ιστορία μιας παράξενης νύχτας, όταν παρουσιάστηκαν δύο φεγγάρια;
Ή για τη νύχτα που χάθηκε ο Άι-Βασίλης.
Ω! Μπορώ ν’ ακούσω την καρδιά σου. Χτυπάει όλο και πιο γρήγορα. Ταπ ταπ, τίκι τακ, τικ τοκ, τικ τικ τακ!
Η ιστορία που ταξιδεύει πήδηξε μέσα σου κι έκανε την καρδιά σου να χτυπάει δυνατά. Τώρα θα γίνεις κι εσύ μια τέτοια ιστορία, ανοίγοντας τα φτερά σου να πετάξεις.

Και έτσι, μια ακόμα ιστορία που ταξιδεύει γεννιέται.