ο σεισμός

Πολλά Ρίχτερ στο σχολείο μας

Με αφορμηση το θέμα του σεισμού και την επίσκεψη του Σίμου στο σχολείο μας και όσα μάθαμε για τις σεισμικές δονησεις αποφασίσαμε να τον ….μετρήσουμε.Ειναι όλοι οι σεισμοί το ίδιο δυνατοί;Πως τους μετράμε;Φτιάξαμε λοιπόν έναν σεισμογράφο και δημιουργήσαμε συνθήκες… τεχνητού σεισμού για να τον μετρησουμε

1000003803  1000003804

Συνεχίσαμε με τις ασκήσεις σεισμού οι οποίες περιλαμβάνουν τη διδασκαλία των παιδιών για το πώς να αντιδράσουν με ασφάλεια, χρησιμοποιώντας τη μέθοδο «Κάθισε-Κάλυψε-Κράτα-Σταθερά», τη συζήτηση για τη συμπεριφορά κατά τη διάρκεια ενός σεισμού και την πρακτική της εκκένωσης σε ένα προκαθορισμένο σημείο συναντήσεως. Η άσκηση ξεκίνησε με συζήτηση και εκπαιδευτικά βίντεο, συνεχίστηκε με την εκτέλεση της άσκησης και ολοκληρώθηκε με την έξοδο από το κτίριο και τη μετάβασή μας στην αυλή. 

1761905809587

Τα χρώματα

Όταν βλέπουμε τα παιδιά του νηπιαγωγειου  να παίζουν με μπογιές και χρωματιστά τουβλάκια στο νηπιαγωγείο, σίγουρα αυτό δεν είναι  απλώς ένα διασκεδαστικό παιχνίδι! Η ενασχόληση με τα χρώματα είναι μια από τις πιο σημαντικές δραστηριότητες στην προσχολική ηλικία, γιατί βοηθά το παιδί να αναπτυχθεί σε πάρα πολλούς τομείς. Ο κύριος λόγος είναι ότι τα χρώματα είναι η γέφυρα που συνδέει τη σκέψη με τον κόσμο.

Ξεκινήσαμε με τον Λύκο Ζαχαρία που θέλει να αλλάξει χρώμα!

43834

Παίξαμε με τον Λύκο Ζαχαρία αλλάζοντας τον χρώμα στα ρούχα

1759742902797  1759742902852   1759742902762   1000030704

Μιξεις χρωμάτων

Φτιάξαμε ομαδικές εργασίες αναμειγνύοντας το κίτρινο και το μπλε

1000030783

Με αφορμή τα παραμύθια της Julia Donaldson ΖΟΓΚ (τμήμα 2) και MIA ΣΚΟΥΠΑ ΜΑ ΤΙ ΣΚΟΥΠΑ (τμήμα 1) φτιάξαμε τα δρακάκια μας!

1000030788

IMG 20251009 121857  IMG 20251009 120954  IMG 20251009 122127

IMG 20251009 122045  IMG 20251009 121014  Messenger creation 0DFF3185 2233 4C48 B3FF C004252780C9

Συνεχίζοντας το ταξίδι μας στον κόσμο των χρωμάτων ανακαλύψαμε πώς μπορούμε να δημιουργήσουμε καινούρια χρώματα ανακατεύοντας τα βασικά (μπλε, κόκκινο και κίτρινο). Παρατηρήσαμε τους πίνακες του ζωγράφου Jackson Pollock και εμπνευσμένοι από την τεχνική του πειραματιστήκαμε με τα βασικά χρώματα. Αναμειγνύοντας τα με τη βοήθεια μίας μπαλίτσας ανακαλύψαμε τη μαγεία που κρύβεται μέσα στην Τέχνη και δημιουργήσαμε τον δικό μας πίνακα ζωγραφικής.

1  2  3  4  telikos pinakas

 

Πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ»

Στο πλαίσιο του εορτασμού της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2025, η οποία εναρμονίζεται, όπως κάθε χρόνο, με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, το νηπιαγωγείο μας, την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025, υλοποίησε αθλητικές δράσεις , εντός  του σχολικού χώρου, με κοινό σύνθημα «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ». Με στόχο την ανάδειξη, εκτός των άλλων, της παιδαγωγικής αξίας του σχολικού αθλητισμού και την καλλιέργεια των αξιών και αρετών που απορρέουν από αυτόν, ο φετινός εορτασμός αφιερώθηκε στη σύνδεση του σχολικού αθλητισμού με την έννοια του «ενεργού πολίτη», υιοθετώντας μια ολιστική προσέγγιση που εναρμονίζεται με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ) του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, δεδομένου ότι ο αθλητισμός, πέρα από τη φυσική άσκηση/δραστηριότητα για τη θωράκιση της υγείας και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής, αποτελεί ισχυρό εργαλείο για την ανάπτυξη δεξιοτήτων, την κοινωνική σύνδεση και την ενεργό συμμετοχή στον δημόσιο βίο. Προς αυτή την κατεύθυνση, κλήθηκε μητέρα μαθήτριας προνηπίου με την ιδιότητα της φυσιοθεραπευτριας να παρουσιάσει στα παιδιά την αξία της άσκησης στην υγεία των παιδιών, παρουσίασε όργανα γυμναστικής και αποθεραπειας μυών στο φυσιοθεραπευτήριό της. Στη συνέχεια τα παιδιά συμμετείχαν σε δρομικά αθλήματα και ρίψεις και στη συνέχεια αποτύπωσαν σε ομάδες διάφορα είδη άσκησης ή αθλημάτων.

1. Επίσκεψη στο φυσικοθεραπευτηριο

IMG 7036   IMG 7032   IMG 7023

 

2. Δρομικά αγωνίσματα στίβου με ρίψεις

20250926 100931  20250926 100350  20250926 100016

20250926 100001  20250926 095917

3. Ομαδικές εργασίες στην αυλή

IMG 7063  IMG 7062   IMG 7065

 

ΤΑΠΕΡΙΣΤΑΣ 2025 17ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ

Η δράση αυτή είχε ως κύριο σκοπό την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα διατροφής, θρεπτικής αξίας των τροφίμων και επιπτώσεων της σπατάλης τροφίμων, μέσω διαδραστικών και δημιουργικών δραστηριοτήτων. Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές ασχολήθηκαν με τις ομάδες τροφίμων και μελέτησαν την έννοια της θρεπτικής διατροφής, ενώ παράλληλα διερεύνησαν το ζήτημα της σπατάλης τροφίμων, αναλύοντας παραδείγματα από τα γεύματα που έφερναν στο σχολείο. Επιπλέον, προβλήθηκαν φωτογραφίες ανθρώπων που βιώνουν την πείνα και την ένδεια, με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με τις ευάλωτες ομάδες του πληθυσμού. Μετά από διεξοδική συζήτηση, οι μαθητές κατασκεύασαν με πηλό θρεπτικά τρόφιμα από τις διάφορες ομάδες τροφίμων και δημιούργησαν μια διαδραστική πίστα για το «μελισσορομπότ». Το σενάριο της δράσης προέβλεπε ότι το ρομπότ, με τη μορφή μέλισσας, θα συλλέγει θρεπτικά τρόφιμα και θα τα διανέμει σε ευπαθείς ομάδες του πληθυσμού, όπως τα μικρά παιδιά, τις εγκύους και τους ηλικιωμένους. Μέσα από την υλοποίηση της δράσης αυτής, οι μαθητές απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις σχετικά με τη σημασία της θρεπτικής διατροφής, ανέπτυξαν μια πιο συνειδητοποιημένη στάση απέναντι στη σπατάλη τροφίμων και ενίσχυσαν τις δεξιότητες συνεργασίας και δημιουργικότητας μέσω της εκπαιδευτικής ρομποτικής.

IMG 3005   IMG 3016   IMG 3015   IMG 3014

IMG 4141   IMG 4142   IMG 4355   IMG 3367   IMG 3365   


Φόρτωση PDF…

Λήψη αρχείου pdf.

Ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό Σχολείο

Πρόγραμμα ομαλής μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο “Τα σπίτια τα παλιά”

Αγαπητά μας νήπια,

Μια νεα συναρπαστική σελίδα θα ανοίξει μπροστά στα νήπια: η μετάβασή τους στο Δημοτικό Σχολείο! Αυτή η αλλαγή είναι ένα μεγάλο βήμα, γεμάτο νέες εμπειρίες, φίλους και γνώσεις. Για να βοηθήσουμε σε αυτή τη μετάβαση και να προετοιμάσουμε τα μικρά παιδιά για το νέο  ξεκίνημα, τα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου μας συναντήθηκαν με τα παιδιά της Τρίτης Δημοτικού. Μαζί, έκαναν ένα ταξίδι πίσω στον χρόνο, για να ανακαλύψουν την ιστορία του παλιού Ευόσμου, που κάποτε ονομαζόταν Κουκλουτζάς. Τα νήπια, έφεραν από το σπίτι παλιά αντικείμενα, θησαυρούς που ίσως κρύβουν ιστορίες από το παρελθόν. Τα μεγαλύτερα παιδιά της Τρίτης Δημοτικού μας μιλήσουν για αυτά τα αντικείμενα, όσα γνωρίζαν για την ιστορία τους και για την εποχή που χρησιμοποιούνταν. Αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία να μάθουμε για τις ρίζες του τόπου μας μέσα από τα μάτια και τις αναμνήσεις των μεγαλύτερων μαθητών. Στη συνέχεια, τα παιδιά συνεργάστηκαν σε όμορφες, διηλικιακές ομάδες. Παρέα με τα παιδιά της Τρίτης Δημοτικού, διακόσμησαν μεγάλαπιθάρια με ζωηρά σχέδια και μοτίβα, δημιουργώντας όλοι μαζί μικρά έργα τέχνης. Θα είναι μια ευκαιρία να γνωριστουν καλύτερα, να ανταλλάξουν ιδέες και να δημιουργήσουν όμορφες αναμνήσεις.

Αυτή η συνάντηση είναι μια γέφυρα που ενώνει το νηπιαγωγείο με το δημοτικό, το παρελθόν με το παρόν και τις μικρές με τις μεγαλύτερες ηλικίες.

IMG 5112  IMG 5143 IMG 5141 IMG 5140 IMG 5142

Bravo schools – μηδενική πείνα

https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/schools-practices/trofh-gia-drash.5102.html

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με επιτυχία στο 10ο Φεστιβάλ Ρομποτικής , εντάσσοντας την εκπαιδευτική ρομποτική μέσα από τη χρήση των Beebots και μιας διαδραστικής πίστας, με τίτλο: «Τροφή για δράση: Το Μελισσορομπότ Δρα Κατά της Πείνας». Η δράση αυτή, εμπνευσμένη από τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών και συγκεκριμένα από τον στόχο «Μηδενική Πείνα», είχε ως κύριο σκοπό την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα διατροφής, θρεπτικής αξίας των τροφίμων και επιπτώσεων της σπατάλης τροφίμων, μέσω διαδραστικών και δημιουργικών δραστηριοτήτων. Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές ασχολήθηκαν με τις ομάδες τροφίμων και μελέτησαν την έννοια της θρεπτικής διατροφής, ενώ παράλληλα διερεύνησαν το ζήτημα της σπατάλης τροφίμων, αναλύοντας παραδείγματα από τα γεύματα που έφερναν στο σχολείο. Επιπλέον, προβλήθηκαν φωτογραφίες ανθρώπων που βιώνουν την πείνα και την ένδεια, με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με τις ευάλωτες ομάδες του πληθυσμού. Μετά από διεξοδική συζήτηση, οι μαθητές κατασκεύασαν με πηλό θρεπτικά τρόφιμα από τις διάφορες ομάδες τροφίμων και δημιούργησαν μια διαδραστική πίστα για το «μελισσορομπότ». Το σενάριο της δράσης προέβλεπε ότι το ρομπότ, με τη μορφή μέλισσας, θα συλλέγει θρεπτικά τρόφιμα και θα τα διανέμει σε ευπαθείς ομάδες του πληθυσμού, όπως τα μικρά παιδιά, τις εγκύους και τους ηλικιωμένους. Μέσα από την υλοποίηση της δράσης αυτής, οι μαθητές απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις σχετικά με τη σημασία της θρεπτικής διατροφής, ανέπτυξαν μια πιο συνειδητοποιημένη στάση απέναντι στη σπατάλη τροφίμων και ενίσχυσαν τις δεξιότητες συνεργασίας και δημιουργικότητας μέσω της εκπαιδευτικής ρομποτικής.


Φόρτωση PDF…

Λήψη αρχείου pdf.

Διαγωνισμός Ζωγραφικής «Στο ρυθμό της Δημοκρατίας – The beat of Democracy-»

Diagonismos Zografikhs

 

Το Φεστιβάλ Παιδείας αποτελεί έναν από τους μακροβιότερους θεσμούς στο Δήμο μας, αφού ξεπερνά πλέον τις δύο δεκαετίες αδιάλειπτης παρουσίας του στη σχολική ζωή. Όλα αυτά τα χρόνια μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στηρίζουν αυτή τη διοργάνωση και συμμετέχουν  μαζικά. Το τμήμα Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης στα παλίσια του ‘’27ου Φεστιβάλ Παιδείας’’ στην πλήρη μορφή του με τα διαγωνιστικές του εκπαιδευτικές δράσεις, μας κάλεσε σε διαγωνισμό ζωγραφικής με τίτλο  «Στο ρυθμό της Δημοκρατίας – The beat of Democracy-».

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

Η Έλλη η μέλισσα της Κυψέλης μας “προσκάλεσε” στη διαδικτυακή δράση “Διαβάζουμε Μαζί” που πραγματοποιήθηκε και από τα δύο τμήματα του Νηπιαγωγείου μας με αφορμή της Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Μαζί, μοιραστήκαμε ιστορίες, ταξιδέψαμε σε φανταστικούς κόσμους και ανακαλύψαμε τη μαγεία του βιβλίου “Το αβγό”.

IMG 5001

IMG 0523   IMG 0522   IMG 0530

IMG 0532   IMG 0533   IMG 4986

IMG 4998

Κατασκευή σελιδοδείκτη

IMG 5002   IMG 5003

25 Μαρτίου – γιορτάζει η Ελλάδα

Η 25η Μαρτίου αποτελεί ένα ταξίδι στην Ιστορία. Με τα παιδιά “γυρίζουμε” έναν αιώνα πίσω τονίζοντας τη σημασία της 25ης Μαρτίου ως διπλής γιορτής: θρησκευτικής (Ευαγγελισμός της Θεοτόκου) και εθνικής (έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης). Εξηγήθηκε στα παιδιά η σημασία της επανάστασης και η αξία της ελευθερίας.

Πραγματοποιήθηκε εκδρομή στο Λαογραφικό μουσείο Θεσσαλονίκης.

IMG 20250311 104327 IMG 20250311 101856 IMG 20250311 101003 IMG 20250311 100936 image141 IMG 5189 IMG 5187 IMG 5185 IMG 5188 IMG 5192 IMG 5195 IMG 5212 IMG 5205 IMG 20250311 1009131 IMG 20250311 100824 IMG 20250311 100746 IMG 20250311 100904 IMG 20250311 100913

 

Αναπαράσταση του Ευαγγελισμού

IMG 6173  

Αναπαράσταση του Κρυφού σχολειού

IMG 6136

η πρόσκληση για τη φετινή γιορτούλα

IMG 6142   20250321 104142

20250321 104221 20250321 104203 20250321 104151