Το πρόγραμμα αποσκοπεί στην βελτίωση της ποιότητας της προληπτικής οδοντιατρικής, με ομάδα στόχο τα παιδιά ηλικίας 6-12 ετών, καθώς και την εμπέδωση της φιλοσοφίας της προληπτικής οδοντιατρικής και της ενημέρωσης γονέων και παιδιών για την ανάγκη της επιμελούς φροντίδας της στοματικής υγιεινής, ώστε τα παιδιά να μεγαλώσουν χωρίς οδοντιατρικά προβλήματα.
Αγαπητοί γονείς και παιδιά
σας ενημερώνουμε ότι η νέα σχολική χρονιά αρχίζει τη Δευτέρα 02/10/2023 στις 8,15πμ. Θα γίνει μάθημα και αγιασμός στις 9.00 π.μστο προαύλιο του σχολείου μας. Επίσης θα μοιραστούν τα βιβλία οπότε καλό είναι οι μαθητές να έρθουν με τσάντες, μολύβια και ένα πρόχειρο τετράδιο.Το ολοήμερο θα λειτουργήσει κανονικά εως τις 15.00
Ο διευθυντής και το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου μας σας εύχεται καλή δύναμη και καλή συνεργασία. Μετά την καταστροφή που προκάλεσε 0ι καταιγίδες Daniel και Elias στην περιοχή μας, ο σύλλογος διδασκόντων των δύο σχολείων ευχαριστεί τον όμιλο Πειραιώς και τον σύλλογο Τα Διαμαντάκια του Ιασώ για την προσφορά σε παιδικές γαλότσες και γραφική ύλη για τις πληγείσες οικογένειες των σχολείων μας. Ο δήμος Βόλου θα προσφέρει νερό στους μαθητές μας
η Ε’ τάξη του σχολείου μας έρχεται σε επαφή με τους παραολυμπιονίκες. Μαθαίνουν να σέβονται το διαφορετικό,να το αποδέχονται και να το εκτιμούν .
η Δ τάξη σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό κ. Ελένη Χουλιαρά μετά από διαλογική συζήτηση συνέταξε τους κανόνες συμπεριφοράς των μαθητών στην διάρκεια του διαλείμματος. Οι κανόνες αυτοί έγιναν αφίσα και αναρτήθηκαν σε κάθε τάξη
Ένας νέος χώρος δημιουργήθηκε στον προθάλαμο του σχολείου μας για το πρόγραμμα του Διαμεσολαβητή Διαλείμματος. Είναι ένα γραφείο όπου αναρτώνται το πρόγραμμα εφημεριών των μαθητών, πληροφορίες για το πρόγραμμα και η καθημερινή αποτίμηση της ημέρας εφημερίας και καταγραφή προβλημάτων, αν υπήρχαν
Όλες οι τάξεις συνεργάστηκαν για την δημιουργία πανό με μήνυμα: διαφορετικότητα και συνεργασία!
Η β’ τάξη διάβασε στην τάξη την ιστορία του μικρού ελέφαντα Έλμερ,ο οποίος ήτανε χρωματιστός και άρα διαφορετικός από την υπόλοιπη αγέλη. Ο Έλμερ κάνει ό,τι μπορεί για να γίνει γκρίζος σαν τους άλλους ελέφαντες. Μετά την ανάγνωση και ανάλυση του παραμυθιού, η Β τάξη ζωγράφισε τον διαφορετικό Έλμερ
Δημιουργία μηνύματος για την διαφορετικότητα με συνεργασία του σχολείου μας (15ο) με το συστεγαζόμενο (24o)
Στις 29/3 κατανοούμε ότι ο καθένας μπορεί να αντιλαμβάνεται διαφορετικά ένα ζήτημα. Δίνουμε τα χέρια αναγνωρίζοντας ότι ο καθένας έχει δικαίωμα να έχει μια διαφορετική άποψη
στις 15/2 οι Δ, Ε, και ΣΤ τάξεις, αφού γνώρισαν τους Παραολυμπιακούς αγώνες και τα ιδεώδη τους, δοκίμασαν στην πράξη παιχνίδια που περιόριζαν την κίνηση, ώστε να αντιληφθούν βιωματικά τί αντιμετωπίζουν άτομα με αναπηρία.
