Στο πλαίσιο της συμμετοχής στην επιμορφωτική διαδικασία Β επιπέδου, υλοποιήθηκαν πολλές ομαδικές και ατομικές δραστηριότητες για την ενίσχυση των ικανοτήτων χρήσης των βασικών εφαρμογών των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία. Μια από αυτές τις δραστηριότητες αποτελεί η παρακάτω ομαδική δραστηριότητα για την αξιοποίηση της διαδικτυακής πλατφόρμας e-me ως κοινότητα μάθησης.

Ειδικότερα, στη συγκεκριμένη δραστηριότητα αξιοποιείται η εκπαιδευτική πλατφόρμα e-me, για την τελική αξιολόγηση ενός εκπαιδευτικού προγράμματος για τα δικαιώματα του παιδιού. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες καλούνται σε ομάδες των δύο να ανατρέξουν στον τοίχο της κυψέλης της ψηφιακής τάξης και να προσπαθήσουν να ολοκληρώσουν δυο διαδραστικές ασκήσεις από το εργαλείο e-me content. Στη συνέχεια, συμπληρώνουν  ένα φύλλο εργασίας που αντλούμε από το e-me files. Στο τέλος τα παιδιά χωρίζονται σε 4 ομάδες και η κάθε μια δημιουργεί μια τελική αφίσα με τη σχεδίαση στο λογισμικό canva και έπειτα την αναρτούν στο e-me portfolio.

Λήψη αρχείου

Την Πέμπτη 19 Ιανουαρίου υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας 2ωρο σεμινάριο με θέμα:

¨Ο ρυθμός στη συμπερίληψη¨

και εισηγητή τον μουσικό Γιάννη Παπαγιάννη. Το συγκεκριμένο σεμινάριο πραγματοποιήθηκε  έτσι ώστε οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας να μπορέσουν να συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Rhythmforinclusion”  πού έχει δημιουργήσει ο μουσικός Γιάννης Παπατζανής. Το συγκεκριμένο έργο αντιμετωπίζει άμεσα την ανάγκη προώθησης της συμπερίληψης όλων των μαθητών ανεξαιρέτως, ανεξάρτητα από τις τυχόν ιδιαιτερότητες που αντιμετωπίζουν, μέσα από  την ανάπτυξη και εφαρμογή μιας καινοτόμου μεθοδολογίας,  που έχει κύριο άξονα την μουσική.

Στόχος του είναι η καλλιέργεια των γνωστικών κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων όλων των μαθητών, στις μικτές τάξεις του γενικού συμπεριληπτικού σχολείου. Σε αυτό το σχολείο, συνυπάρχουν και αλληλεπιδρούν μεταξύ τους παιδιά με ή χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Η καινοτόμος αυτή μαθησιακή προσέγγιση, προωθεί τη χρήση του ρυθμού για την ενίσχυση των δεξιοτήτων των μαθητών και την προώθηση κλίματος σεβασμού, αποδοχής και συνεργασίας μέσα στην τάξη. Ευχαριστούμε τον ταλαντούχο μουσικό Γιάννη Παπατζανή για την εξαιρετική εισήγησή του και την ευκαιρία που μας δίνει να συμμετέχουμε σε ένα τόσο ενδιαφέρον και καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα!

Την Παρασκευή 20 Ιανουαρίου και ώρα 7 το απόγευμα πραγματοποιήθηκε 3ωρο εξ αποστάσεως σεμινάριο ενδοσχολικής επιμόρφωσης με θέμα:

¨Portfolio και περιγραφική αξιολόγηση¨

με εισηγήτρια  την ΣΕΕ ΠΕ60 Δήμητρα πλατάκη. Το σεμινάριο ήταν συνδιοργάνωση των Νηπιαγωγείων: 60ο,13ο,  70ο, 34ο.  Ευχαριστούμε την Συντονίστρια μας κυρία Δήμητρα Πλατάκη που για άλλη μία φορά, υπήρξε καθόλα κατατοπιστική, δίνοντας μας στοχευμένες οδηγίες για την εφαρμογή του πορτφόλιο και της περιγραφικής αξιολόγησης στο Νηπιαγωγείο.

Την Τετάρτη 14 Δεκεμβρίου και ώρα 19:00 στον χώρο του 64ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου  οι εκπαιδευτικοί των παρακάτω Νηπιαγωγείων: 13ο, 53ο, 60ο  και 64ο παρακολούθησαν ένα τρίωρο σεμινάριο ενδοσχολικής επιμόρφωσης  με θέμα:

¨Αναγνώριση και διαχείριση περιστατικών κακοποίησης στο χώρο του σχολείου¨

Οι εισηγήτριες Παπαϊωσήφ Μιρέλλα, Msc αναπτυξιακή ψυχολόγος και Χειρίδη Ελεονώρα κοινωνική λειτουργός μας υπέδειξαν με βιωματικό τρόπο τα σημάδια που θα πρέπει να μας ανησυχήσουν και να μας κινητοποιήσουν καθώς και  το πρωτόκολλο που πρέπει να ακολουθήσουμε ανάλογα με τα περιστατικά που συναντάμε. Παρόλο που το θέμα της  κακοποίησης των παιδιών είναι ιδιαίτερα στενάχωρο, θα πρέπει οπωσδήποτε να είμαστε ιδιαίτερα  ευαισθητοποιημένες και το δρόμο αυτό μας τον υπέδειξαν η κυρία Μιρέλα η κυρία Ελεονώρα.

Τις ευχαριστούμε ιδιαίτερα!!!

Την Παρασκευή 2 Δεκεμβρίου οι εκπαιδευτικοί του 13ου και του 34ου  Νηπιαγωγείου παρακολούθησαν ένα 3ωρο σεμινάριο ενδοσχολικής επιμόρφωσης, στον χώρο του 13ου Νηπιαγωγείου με θέμα:

¨Συναισθηματική αντίληψη των νηπίων.  Το  συναίσθημα του θυμού και η επιθετική συμπεριφορά¨ 

Η εισηγήτρια  παιδοψυχολόγος- νηπιαγωγός Τρίγωνη Ροζάρια μας ανέλυσε τα στάδια ανάπτυξης του συναισθήματος στα παιδιά, τα αίτια της επιθετικότητας και τις τεχνικές διαχείρισης τέτοιων συμπεριφορών στο πλαίσιο της σχολικής τάξης. Ευχαριστούμε την ροζάρια για την κατατοπιστική εισήγηση της, καθώς και την προϊσταμένη του 34ο νηπιαγωγείου  Δοξαστάκη Χρυσούλα για τη συνεργασία και την υλοποίηση της συγκεκριμένης επιμόρφωσης.

Τη Δευτέρα 21 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε 3ωρο επιμορφωτικό σεμινάριο στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης με θέμα :

“Ευρωπαϊκά προγράμματα Erasmus στο Νηπιαγωγείο”

Το σεμινάριο οργανώθηκε σε συνεργασία με τα εξής Νηπιαγωγεία: 13ο, 64ο, 60ο και Νηπιαγωγείο Καρτερού. Η εισηγήτρια Ευγενία Ψαλτάκη, Εκπαιδευτικός ΠΕ60, υπεύθυνη Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου, μας παρουσίασε έργα άλλων σχολείων και μας έδωσε οδηγίες με τα βήματα που απαιτούνται για τη συμμετοχή ενός Νηπιαγωγείου σε ένα Ευρωπαϊκό έργο Erasmus. Ευχαριστούμε τη συνάδελφο και πρώην εκπαιδευτικό του σχολείου μας Τζένη Ψαλτάκη, που με τη υπέροχη εισήγηση της μας έδωσε τα κίνητρα να συμμετέχουμε σε προγράμματα με Ευρωπαική διάσταση!

Στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 17 Νοεμβρίου και ώρα 10:30, στον χώρο του Νηπιαγωγείο δίωρο επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: 

‘ Εργαλεία δημιουργίας βίντεο’

και εισηγήτρια την αναπληρώτρια Διευθύντρια του Νηπιαγωγείου Παπαδοκωστάκη Ανθούλα. Συγκεκριμένα, οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου μας γνώρισαν τις πολλαπλές δυνατότητες που προσφέρει η εφαρμογή Canva για τη δημιουργία βίντεο, με εύκολο και γρήγορο τρόπο, με πολλά διαφορετικά template και πολλά εφέ για εντυπωσιακό αποτέλεσμα!

Ολοκληρώνοντας τις ενδοσχολικές επιμορφώσεις για τη φετινή σχολική χρονιά, οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν ένα ακόμα  πολύ χρήσιμο  δίωρο σεμινάριο  με θέμα:

 Ιστολόγια ΠΣΔ 

τη Δευτέρα 30 Μαΐου, στο χώρο του νηπιαγωγείου. 

Εισηγήτριες ήταν οι εκπαιδευτικοί Παπαδοκωστακη Ανθουλα και Στρατάκη Ανδρομάχη. 

Ένα ακόμα ενδιαφέρον σεμινάριο ενδοσχολικής επιμόρφωσης υλοποιήθηκε διαδικτυακά την Τετάρτη 17 Μαΐου.  Στο σεμινάριο συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί του 13ου και του 64ου Νηπιαγωγείου Ηρακλείου  και είχε θέμα:

΄Οι Ρουτίνες Σκέψης στο Νηπιαγωγείο΄.

Ευχαριστούμε την  εισηγήτρια  κα Άννα Μουταφίδου, ΠΕ60, Υποψ. Διδάκτωρ, Med, Επιμορφώτρια Β’ Επιπέδου ΤΠΕ που με τρόπο βιωματικό μας βοήθησε να κατανοήσουμε ότι οι ρουτίνες σκέψης είναι στρατηγικές που στόχο έχουν την ενεργοποίηση της σκέψης των παιδιών αλλά και τον εμπλουτισμό της και αποτελούν τα βασικά δομικά στοιχεία της διδακτικής προσέγγισης στα εργαστήρια δεξιοτήτων.

Την Τετάρτη 11 Μαϊου οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν στο 3ωρο επιμορφωτικό σεμινάριο που διοργανώθηκε σε συνεργασία με το 64ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου, στο χώρο του με θέμα:

¨Πρώτες Βοήθειες- Χρήση Απινιδωτή¨

από το ΕΚΑΒ Ηρακλείου. Ευχαριστούμε το κύριο Γιώργο Μαγκουφάκη, διασώστη του ΕΚΑΒ, για την παροχή χρήσιμων πληροφορίών σχετικά με τον τρόπο αντιμετώπισης ατυχημάτων και γενικότερα επειγόντων περιστατικών, καθώς και τη μέθοδο ΚΑΡΠΑ και τον τρόπο λειτουργίας του απινιδωτή.

Στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, υλοποιήθηκε την Τετάρτη 13 Απριλίου και ώρα 16:30-18:30, στο χώρο του νηπιαγωγείου μας σεμινάριο από διεπιστημονική ομάδα του ΚΕΔΑΣΥ, με θέμα: ¨Ο εντοπισμός παιδιών που χρειάζονται αξιολόγηση από το ΚΕΔΑΣΥ και η προσέγγιση της οικογένειας αυτών¨.

Ευχαριστούμε τον Κοινωνικό Λειτουργό Σαββάκη Δημήτρη, την Ειδική Παιδαγωγό-Νηπιαγωγό Ευγενία και την Ψυχολόγο Ζώη Αντωνοπούλου για την ιδιαίτερα εποικοδομητική συνάντηση μας, κατά την οποία μας δόθηκε η ευκαιρία να συζητήσουμε και να κατανοήσουμε τα βήματα για την πρόωρη ανίχνευση παιδιών που χρειάζονται υποστήριξη, καθώς και τους τρόπους αποτελεσματικής παρεμβάσεις μας ώστε να  επιτυγχάνονται τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα.