Εκπαιδευτική δράση: Είσαι οι Άλλοι – από την αναπηρία έως την κάθε μορφή ανισότητας

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Σήμερα Δευτέρα 27 Απριλίου τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε μια εκπαιδευτική δράση για τη συμπερίληψη, την ισότητα και τη διαφορετικότητα. Μέσα από το πρόγραμμα “Είσαι οι Άλλοι – από την αναπηρία έως την κάθε μορφή ανισότητας”, τα παιδιά αλλά και οι εκπαιδευτικοί μπόρεσαν να δουν τον κόσμο με μια πιο ανοιχτή, ανθρώπινη και ισότιμη ματιά τοποθετώντας στο κέντρο τον άνθρωπο, τη συνεργασία και τη χαρά της κοινής μάθησης. Ειδικότερα, τα παιδιά άκουσαν και έκαναν ερωτήσεις σε ένα άτομο με κινητικές βλάβες και συμμετείχαν στο βιωματικό εργαστήριο «Τα γράμματα κάνουν παρέα», μια δραστηριότητα γλωσσικής καλλιέργειας που ενθάρρυνε τη συνεργασία, τη φαντασία και την αποδοχή της διαφορετικότητας. Έτσι τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με το  Κοινωνικό Μοντέλο της Αναπηρίας, που βλέπει τα εμπόδια στο περιβάλλον και όχι στους ανθρώπους.

Ευχαριστούμε τον μη κερδοσκοπικό οργανισμό akako.gr, τους κυρίους Κωντσαντίνο Σύρμο και Φώτη Κανταρτζόγλου, την κυρία Πόπη Δασκαλάκη και τις Νηπιαγωγούς Άννα Στουμπίδη και Μαρία Κουφάκη που επισκέφτηκαν το Νηπιαγωγείο μας και έστειλαν ένα ηχηρό μήνυμα που αγγίζει μικρούς και μεγάλους:

Η διαφορετικότητα δε μας χωρίζει αλλά μας εξελίσσει!!!

 

 

 

 

Δράση για τον Φαφούτη καρχαρία!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με αφορμή την ημέρα παιδικού βιβλίου 2 Απριλίου το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στη δράση του «Φαφούτη καρχαρία», του παραμυθιού του κ. Νικόλα Σμυρνάκη, που οργάνωσε η ομάδα «Νηπιαγωγοί εν δράσει» του συλλόγου εκπαιδευτικών «Δ. Θεοτοκόπουλος». Η δράση περιλαμβάνεται στο padlet που ακολουθεί:

Μετάβαση στο padlet.com

Μετάβαση στο padlet.com

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου, Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε δράσεις για την ενδυνάμωση της ομάδας, τη σύνδεση των παιδιών μεταξύ τους, την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας και της ενσυναίσθησης.

Συζητήσαμε για τις συμπεριφορές που μας πληγώνουν, αναγνωρίσαμε και διαχωρίσαμε τις συμπεριφορές της καλοσύνης από του εκφοβισμού. Είπαμε όμορφα λόγια για τους φίλους μας και τα βάλαμε σε ένα βάζο. Στη συνέχεια παίξαμε το «σπασμένο τηλέφωνο» με τις όμορφες λέξεις της καλοσύνης. Δημιουργήσαμε με τα σώματά μας με μια αγκαλιά τον κύκλο της καλοσύνης. Κάθε ένας από μας είναι ένα κομμάτι του παζλ της ομάδας μας, όλοι διαφορετικοί και όλοι ταιριάζουμε!

1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Έχω κι εγώ Δικαίωμα, είμαι Παιδί”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Ξεκινήσαμε τη σχολική μας χρονιά με το Εργαστήριο Δεξιοτήτων της 3ης θεματικής ενότητας του ΙΕΠ

Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη, Ανθρώπινα Δικαιώματα.

Με ποικίλες δράσεις παιγνιώδεις και βιωματικές δραστηριότητες γνωρίσαμε τα δικαιώματα του παιδιού, κατανοήσαμε την αξία τους και τη σημασία της προάσπισης τους για όλα τα παιδιά του κόσμου!

Οι δραστηριότητες παρουσιάζονται στο παρακάτω βίντεο:


Λήψη αρχείου

Δράσεις ενεργού πολίτη

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου περιλαμβάνει δράσεις ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας με βάση τις παιδαγωγικές αρχές και τους στόχους του Προγράμματος  Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» που διαρθρώνεται σε 17 θεματικές ενότητες, που αντιστοιχούν στους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ). Ο στόχος των δράσεων  είναι η ενεργή συμμετοχή των παιδιών στη σχολική, τοπική και ψηφιακή κοινότητα, καλλιεργώντας τους δεξιότητες συνεργασίας, κριτικής σκέψης και υπευθυνότητας. Μέσα από τις δράσεις αυτές, τα παιδιά αναπτύσσουν την αίσθηση του «ανήκειν», μαθαίνουν να συνεργάζονται και να αναλαμβάνουν υπευθυνότητα.

Για τη φετινή σχολική χρονιά υλοποιήθηκαν δράσεις σύμφωνα με τις ανάγκες των μαθητών/τριών του σχολείου μας και αφορούσαν τα θεματικά πεδία: “Μηδενική φτώχεια” και “Μηδενική πείνα”. Οι στόχοι στο θεματικό πεδίο της μηδενικής φτώχειας αφορούν την καλλιέργεια της ενσυναίσθηση προς τους συνανθρώπους που πλήττονται από τη φτώχεια υιοθετώντας πρακτικές και υλοποιώντας δράσεις που διασφαλίζουν ισότιμη πρόσβαση σε πόρους και ευκαιρίες για όλους/ες. Πιο συγκεκριμένα τα παιδιά στο πλαίσιο των εορτών των Χριστουγέννων και του Πάσχα οργάνωσαν εκστρατεία συγκέντρωσης τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης τα οποία πρόσφεραν στο “Xαμόγελο του Παιδιού και στα “Παιδικά χωριά SOS” προάγοντας τη δικαιοσύνη, το μοίρασμα, την αλληλεγγύη και την καλοσύνη στην τοπική κοινότητα και ανακαλύπτοντας τη σημασία της παροχής βοήθειας σε όσους/ες έχουν ανάγκη.

IMG 20250411 125403 257

Στο θεματικό πεδίο μηδενική πείνα οι στόχοι περιλαμβάνουν την ενεργή συμμετοχή και την ανάληψη πρωτοβουλιών για τη βελτίωση της επισιτιστικής ασφάλειας στο σχολείο όπως η υποστήριξη της τοπικής γεωργίας και η προώθηση πολιτικών που διασφαλίζουν πρόσβαση σε θρεπτική τροφή για όλους/ες. Επίσης την υιοθέτηση πρακτικών βιώσιμης γεωργίας με μεθόδους καλλιέργειας που μειώνουν τη σπατάλη τροφίμων, προστατεύουν το περιβάλλον και συμβάλλουν στη μακροπρόθεσμη επισιτιστική ασφάλεια. Ειδικότερα τα παιδιά δημιούργησαν και φρόντισαν έναν σχολικό κήπο με λαχανικά εποχής και αξιοποίησαν τα δικά τους τρόφιμα και παρασκευάζοντας υγιεινό πρωινό για όλα τα παιδιά του σχολείου όπως σάντουιτς και κολοκυθόπιτα.

Σχέδιο δράσης «Ναι στη φιλία, όχι στη βία»

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με το σχέδιο δράσης «Ναι στη φιλία, όχι στη βία» στο νηπιαγωγείο μας, από τον Οκτώβριο μέχρι και τον Μάιο ,πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες με στόχους την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε κάθε μορφή βίας και επιθετικής συμπεριφοράς, τους τρόπους αντίδρασης στις συμπεριφορές αυτές και την ενίσχυσης του δεσμού της ομάδας, της φιλίας και της συνεργασίας. Διαβάσαμε παραμύθια, είδαμε βίντεο, παίξαμε παιχνίδια παντομίμας συναισθημάτων, θεατρικά παιχνίδια, ρόλων, κάναμε ομαδικές  συνεργατικές κατασκευές. Μάθαμε πως να αναγνωρίζουμε τον εκφοβισμό, να λύνουμε συγκρούσεις ειρηνικά, να αποδεχόμαστε και να διαχειριζόμαστε τα συναισθήματά μας, να προστατεύουμε τον εαυτό μας.

IMG 20250526 152233 980

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα αγκαλιάς κατασκευάσαμε το δέντρο της αγκαλιάς γεμάτο με καρδούλες που μέσα γράψαμε τι σημαίνει για μας η αγκαλιά. Επειδή όταν μαλώνουμε και μετά φιλιώνουμε, μια αγκαλιά μας κάνει να νιώθουμε πολύ καλύτερα!

IMG 20250121 073031 725

Το δέντρο της αγκαλιάς

Με την ομαδική μας προσπάθεια άνθισαν  « τα λουλούδια της συνεργασίας» των παιδιών, μια ιδέα από το site enellys.gr. Το κάθε λουλούδι αποτελείται από τέσσερα κομμάτια. Κάθε παιδί ζωγραφίζει το κομμάτι του και συνεργάζεται με τα υπόλοιπα παιδιά για τη δημιουργία των ολοκληρωμένων λουλουδιών. Η  χειροτεχνία που προάγει εκτός από τις δεξιότητες του παιδιού και την καλλιέργεια του ομαδικού πνεύματος. Μέσα από την δημιουργικότητα και την αλληλεπίδραση ενισχύεται ο σεβασμός ανάμεσα στα μέλη της ομάδας και η αρμονική συμμετοχή έχοντας ένα κοινό στόχο.

Πήραμε μέρος στην εκστρατεία του Χαμόγελου του Παιδιού ενάντια στον εκφοβισμό με το βιντεάκι μας «Μίλα τώρα»

και στο Κίνημα Αγκαλιάς.

Ενδεικτικά βιβλία:

   Γιατί μαλώνετε, σκιουράκια;   ΔΕ Σ΄ ΕΧΩ ΦΙΛΗ! // ΦΙΛΙΑ

Το τερατάκι των χρωμάτων image 0Το χαρούμενο λιβάδι image 0  Μπούλινγκ

ψηφιακό παραμύθι: Μίλα μικρή καμήλα

βίντεο: Lou Pixar το απόσπασμα ή όλο Lou Disney film pixar

Αλληλοσεβασμός-Διαφορετικότητα

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Ξεκινήσαμε τη σχολική μας χρονιά με το Εργαστήριο Δεξιοτήτων της 3ης θεματικής ενότητας του ΙΕΠ

Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Συμπερίληψη: «Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο».

Με ποικίλες δράσεις και δραστηριότητες παιγνιώδεις και βιωματικές προσεγγίσαμε τις έννοιες της διαφορετικότητας και του αλληλοσεβασμού στο νηπιαγωγείο μας.