Μιλώντας για την οικογένεια μάθαμε για το μυστήριο του γάμου και το μυστήριο της βάπτισης!Είδαμε φωτογραφίες από ένα άλμπουμ βάπτισης…
Και αφού “γράψαμε” την πρόσκληση μας …
φτιάξαμε τις μπομπονιέρες μετρώντας 5 κουφέτα για κάθε μια
ντυθήκαμε από την φοβερή γκαρνταρόμπα μας φτιάξαμε γραβατες και το μυστήριο ξεκίνησε
Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα της Τρίτης Ηλικίας 1 Οκτωβρίου ασχοληθήκαμε με την Οικογένεια, μιλήσαμε για τα μέλη της και φτιάξαμε το δικό μας σπίτι με την δική μας οικογένεια. Γνωρίσαμε τα είδη οικογενειών που συναντάμε στην κοινωνία, μετρήσαμε τα μέλη της οικογένειάς μας, τα ζωγραφίσαμε και τα παρουσιάσαμε! Φτιάξαμε το δέντρο των οικογενειών μας!
4 Οκτωβρίου γιορτάζουμε την Παγκόσμια ημέρα για την προστασία των Ζώων με δραστηριότητες ευαισθητοποίησης, κατασκευές και χειροτεχνίες!
Τα ζώα έχουν δικαίωμα να ζουν στο φυσικό τους περιβάλλον. Με μικτή τεχνική ζωγραφική και πλαστελίνη τα παιδιά πλαισιώνουν τα ζώα δημιουργώντας το φυσικό τους περιβάλλον.
Στο πλαίσιο της γνωριμίας των παιδιών τις πρώτες μέρες και μιλώντας για τη δύναμη της συνεισφοράς διαβάσαμε το παραμύθι του Τζον Τζ. Μουθ εκδόσεις Άγκυρα <<η πετρόσουπα>> Το παραμύθι αυτό μας μιλάει για τρεις καλόγερους που πηγαίνουν σε ένα κινέζικο χωριό όπου οι κάτοικοι δεν ασχολούνται με το διπλανό τους και το μόνο που τους ενδιαφέρει είναι ο εαυτός τους.Οι καλόγεροι ο Χοκ ο Λοκ Και ο Σο (μπορούμε να κάνουμε ωραία γλωσσικά παιχνίδια με τα ονόματα τους) αρχίζουν να ετοιμάζουν μια πετρόσουπα στη μέση του χωριού βράζοντας μόνο πέτρες και οι χωριανοι αρχίζουν να τους φέρνουν διάφορα λαχανικά και μπαχαρικά .Στο τέλος που έχουν συνεισφέρει όλοι από κάτι τρώνε μια υπέροχη Πετρόσουπα γίνεται όλο το χωριό μια παρέα και διασκεδάζουν όλοι μαζί!!Και το παραμύθι τελειώνει έτσι:<<Και να σκεφτείτε ότι το να είναι κανείς ευτυχισμένος είναι τόσο απλό όσο και το να φτιάξει μια πετρόσουπα>>
Αφού διαβάσαμε το παραμύθι το αναλύσαμε ,παρατηρήσαμε τις εικόνες αποφασίσαμε να φτιάξουμε την δική μας Πετρόσουπα.-Κυρία λέω να μην βάλουμε πέτρες μέσα ,δε μου αρέσουν -Εντάξει Αναστασια!.Υπάρχει όμως ένα μυστικό που μου το είπε ο φίλος μου ο μάγειρας :θα πρέπει όλα τα παιδιά να φέρουν λαχανικά και μπαχαρικά για να γίνει νόστιμη .Τι λέτε? θέλετε να φέρετε αύριο από το σπίτι σας ?Εγώ θα φέρω τη χύτρα!!!!Διάλεξαν λοιπόν τι ήθελαν να φέρουν και το αντέγραψαν από τον πίνακα αναφοράς,Την άλλη μέρα ήρθαν όλα με τα υλικά τους…
Αφού τα είδαμε ένα ένα τα πλύναμε και άρχισαν να τα ρίχνουν στη χύτρα .Τι καρότα έκαναν βουτιές τι ντομάτες τι κρεμμύδια τι λάχανα τι μανιτάρια…είναι άλλο πράμα.Πάντα βέβαια λέγαμε τι βιταμίνες έχει το κάθε λαχανικό και τι μας προσφέρει
Είναι μια πεντανόστημη σούπα με πολλές πολλές βιταμίνες αρεσε πολύ στα παιδιά γιατι συνεισφέραν όλα για να ετοιμαστεί!!!!
Μετά την πρώτη γνωριμία ενισχύουμε το δέσιμο της ομάδας, γι αυτό είναι απαραίτητο το συμβόλαιο της τάξης μας ώστε όλοι να είμαστε χαρούμενοι!!!
Πώς με λένε, απορείτε;
το αρχικό μου τώρα δείτε
και ίσως και να …το βρείτε!
Φτιάχνω το αρχικό μου γράμμα με κολλάζ, πλαστελίνη, ζωγραφική…
…μαθαίνω τα γραμματάκια που έχει και φτιάχνω μια χρωματιστή βροχή…
…φτιάχνω μόμπιλε και στολίζω την τάξη μου…
…μετράμε πόσα παιδιά έχουν το ίδιο αρχικό γράμμα…
…μετράμε πόσες φωνούλες έχει μέσα το όνομά μας και κάνουμε ομαδοποίηση…
κι ένα τέλειο παιχνίδι: ανασυνθέτω το όνομά μου όσες φορές θέλω
Μετά την ομαδική εργασία τα παιδιά
έπαιξαν ενα αγαπημένο ψυχοκινητικό παιχνίδι
προσπαθώντας να περάσουν την πίστα πατώντας μόνο πάνω στο γαλάζιο της θάλασσας!!!
Οι πρώτες μέρες στο σχολείο περνάνε γρήγορα με παιχνίδια πολλά και εκπλήξεις που περιμένουν τα παιδιά…
Γινόμαστε όλοι φίλοι με την μικρή αραχνούλα που μας περίμενε με ένα παιχνίδι γνωριμίας…
…παίζουμε παιχνίδια κινητοποίησης…
και συνεργασίας…
…διασκεδάζουμε αφάνταστα παίζοντας twister με αφορμή το παραμύθι “η τελεία” του συγγραφέα ΡΕΥΝΟΛΝΤΣ ΠΗΤΕΡ…
…ανακαλύπτουμε το αρχικό μας γράμμα…
…ρυθμούς, ήχους και υλικά…
…και το παιχνίδι στην όμορφη αυλή μας…
…όλοι ξεχωριστοί και όμορφοι….
Τα παιδιά διάλεξαν το δικό τους βότσαλο, το παρατήρησαν, το περιέγραψαν και έφτιαξαν το δικό τους κολλάζ. Παρατηρήσαμε ότι όλα είναι διαφορετικά με άλλο χρώμα, άλλη επιφάνεια και άλλη υφή, αλλά όλα είναι όμορφα όπως και τα παιδιά που είναι ξεχωριστά!!!!
είμαστε…Μικροί Ντετέκτιβ εν δράσει …έτοιμοι να ξεκινήσουμε τις αποστολές μας…
Με το 4ο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο
«STE(A)M και Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική»
ολοκληρώνεται ο κύκλος εργαστηρίων για τη φετινή σχολική χρονιά. Τα παιδιά υλοποίησαν με ενθουσιασμό πολλές δράσεις που παρουσιάζονται στο βίντεο που ακολουθεί!
“…Μάης κι έχει η γη φορέσει
τα καλά της για ν’ αρέσει…”
Λουλούδια πλημμύρησαν τις τάξεις μας και τις αυλές μας
χρώματα κι αρώματα!!!
Οι μικροί μας κηπουροί αναλαμβάνουν δράση
και το αποτέλεσμα είναι υπέροχο!
Στολίσαμε ανοιξιάτικα το σχολείο μας
