Στις 26 Νοεμβρίου έχουμε προγραμματίσει την επίσκεψη του σχολείου μας
στο Πολεμικό Μουσείο
και έτσι ξεκινήσαμε νωρίτερα την προετοιμασία μας!
Καταγράψαμε τους κανόνες των μουσείων
για να ξέρουμε ποια είναι η σωστή συμπεριφορά μας εκεί…
…αλλά και προσπαθήσαμε να μαντέψουμε τι θα δούμε εκεί!
Και μιας και εκεί θα δούμε ήρωες
αποφασίσαμε να μαντέψουμε πώς μπορούμε να γίνουμε ήρωες και εμείς!
Όταν έφτασε η μεγάλη μέρα
ήμαστε όλοι έτοιμοι!
Ο ξεναγός μας υποδέχτηκε σε έναν μεγάλο χώρο
για να γνωριστούμε και να ξεκινήσουμε την περιήγησή μας.
Περνώντας ανάμεσα από τα εκθέματα
φτάσαμε στον πρώτο όροφο,
όπου μπορέσαμε να δούμε αρχικά αντικείμενα από τους αρχαίους πολιτισμούς της χώρας μας.
Παρατηρήσαμε την περίεργη γραφή στον δίσκο της Φαιστού
αλλά και αρχαία παιχνίδια, με τα οποία έπαιζαν τα παιδιά.
Παρατηρήσαμε ευρήματα από την εποχή του ανθρώπου των σπηλαίων…
…αλλά και μετέπειτα αγαλματίδια…
την στάση των οποίων μιμηθήκαμε με τεράστια επιτυχία!
Συνεχίσαμε το ταξίδι μας ανάμεσα σε εκθέματα και διαφορετικές εποχές…
…για να φτάσουμε στο 1821
και να διαπιστώσουμε ότι ένα από τα πιο σημαντικά στοιχεία
για να γίνεις ήρωας είναι η συνεργασία!
Για τον λόγο αυτό κι εμείς – ακολουθώντας τις οδηγίες του ξεναγού μας –
δημιουργήσαμε μία τεράστια αλυσίδα,
η οποία επεκτάθηκε και στην διπλανή αίθουσα
και σηματοδοτεί πόσο ωραία συνεργαζόμαστε όλοι μαζί
και πόσο πρόθυμοι είμαστε να βοηθήσουμε ο ένας τον άλλο!
Συνεχίζοντας την διαδρομή φτάσαμε στο 1940
και παρατηρήσαμε φωτογραφίες και αντικείμενα,
που είχαμε πρόσφατα δει και στο σχολείο μας όταν μιλούσαμε για την 28η Οκτωβρίου.
Μάθαμε πώς οι Έλληνες σταματούσαν τα τανκς των αντιπάλων,
εντυπωσιαστήκαμε από τις τεράστιες μακέτες του μουσείου,
είδαμε τα ρούχα που φορούσε η Σοφία Βέμπο
της οποίας τα τραγούδια τραγουδήσαμε…
και ολοκληρώσαμε την περιήγηση
παρατηρώντας το στεφάνι της Μάχης των Οχυρών
και επισημαίνοντας πως η συνεργασία και η ομαδικότητα είναι σημαντικές αξίες
είτε τελικά κερδίζεις, είτε χάνεις.
Στον ειδικά διαμορφωμένο χώρο του Μουσείου
οι μαθητές μας ανακάλυψαν τι χρειάζεται κάθε φαντάρος να έχει στο κουτί του
με αστείο και διαδραστικό τρόπο…
…ενώ αποδείξαμε ότι είμαστε ικανοί να συνεργαστούμε φτιάχνοντας σε δυάδες ζωγραφιές
από όσα μας εντυπωσίασαν στην επίσκεψή μας!
Πίσω στο σχολείο μας αποφασίσαμε να επεξεργαστούμε τις πληροφορίες από το Μουσείο.
Αρχικά σημειώσαμε ποια εκθέματα είδαμε και τα είχαμε μαντέψει σωστά,
ενώ προσθέσαμε όλα εκείνα, που δεν είχαμε φανταστεί ότι θα δούμε.
Διαβάσαμε την ιστορία “Θέλω να γίνω ήρωας” της Αλεξοπούλου – Πετράκη
και επιβεβαιώσαμε αυτό που ήδη ξέραμε,
ότι μπορούμε και εμείς να είμαστε ήρωες κάποιου στην καθημερινή μας ζωή!
Έτσι γινόμαστε ήρωες της αδερφής μας και του αδερφού μας
όταν την/ τον υπερασπιζόμαστε ή τον βοηθάμε,
των γονιών μας όταν είμαστε συνεπείς στις υποχρεώσεις μας,
της γιαγιάς μας όταν της σηκώνουμε κάτι που της έχει πέσει,
των αδέσποτων όταν τα ταΐζουμε κ.ο.κ.
Τέλος ολοκληρώσαμε ζωγραφίζοντας έναν ήρωα…
φανταστικό…
ή ακόμη και πραγματικό!!!
