Ραδιοφωνικό Μήνυμα

Αγαπητοί γονείς,

το ραδιοφωνικό μήνυμα του σχολείου μας για τον Διαγωνισμό “Κάν’ το ν ’ακουστεί 2019” με θέμα “Η φωνή μας, ασπίδα στα λόγια του μίσους” του European School Radio είναι διαθέσιμο προς ψήφιση.

Μπορείτε να το ψηφίσετε μπαίνοντας στο
http://europeanschoolradio.eu/6fest/vote/
και στην συνέχεια επιλέγοντας «Ραδιοφωνικά Μηνύματα»
(Είναι το 3. Αν ο φίλος μου – 12ο Νηπιαγωγείο Ηλιούπολης).

Θα πρέπει να το ακούσετε και να πατήσετε την καρδιά!!!

Ευχαριστούμε πολύ

Κύπρος-Ελλάδα-Ομογένεια: εκπαιδευτικές γέφυρες (A)

Το «ταξίδι» μας στην Κύπρο ξεκίνησε με ενθουσιασμό και χαρά!
Πρώτος μας σταθμός τα προϊστορικά χρόνια,
όπου μάθαμε για τους πρώτους κατοίκους της Κύπρου
και τον τρόπο ζωής τους.

Παρατηρώντας τα σπίτια των κατοίκων αυτών
αποφασίσαμε κι εμείς να δημιουργήσουμε τον δικό μας οικισμό…

…τον Οικισμό της Χοιροκοιτίας στην τάξη μας!
Σειρά είχαν τα κυπριακά ειδώλια!
 
Τα παρατηρήσαμε, μιλήσαμε για τη σημασία τους…

…και φυσικά κατασκευάσαμε τα δικά μας με πηλό!
Αλλά δεν σταματήσαμε εκεί…
Με οδηγό την φαντασία είδαμε τα ειδώλια αλλιώς…

…και τα μεταμορφώσαμε σε κάκτους, γλάστρες,
σπαθιά και κάστρα!
‘Ομως τα ειδώλια αυτά είχαμε την ευκαιρία να τα εντοπίσουμε και αλλού!

Η σταυρόσχημη φιγούρα στο νόμισμα των δύο ευρώ
υπήρξε η αφορμή για να μιλήσουμε για τα νομίσματα της Κύπρου
από την αρχαιότητα έως και σήμερα.

Σειρά είχε ο μύθος της γέννησης της Αφροδίτης.
Αφού παρακολουθήσαμε τον μύθο…

τον εντοπίσαμε στα έργα τέχνης
και εντυπωσιαστήκαμε από τον πίνακα του Μποτιτσέλι «Η γέννηση της Αφροδίτης».

Και με συνεργασία και υπομονή
φτιάξαμε την δική μας εκδοχή…

…ομαδικά…
 
…αλλά και ατομικά!
Εξαιρετικό ενδιαφέρον είχε ο μύθος του Μήλου της Έριδας,
που μας έδωσε την ευκαιρία να αναφερθούμε μία ακόμη φορά στην θεά της ομορφιάς
την Αφροδίτη.

Φυσικά δεν θα μπορούσαμε να παραλείψουμε την αναφορά στην εξαιρετική
κυπριακή κουζίνα…

…αλλά και στους παραδοσιακούς χορούς.

Και εντυπωσιασμένοι από την τεχνική και την ισορροπία του χορού του ποτηριού…

…αποφασίσαμε να δοκιμάσουμε τις δικές μας ικανότητες
και τα καταφέραμε αρκετά καλά!

Τα ιστορικά γεγονότα του 1974 και η τουρκική εισβολή μας συγκλόνισε
και μας έδωσε την ευκαιρία να μιλήσουμε για τους πρόσφυγες και τους αγνοούμενους,
την ελεύθερη Κύπρο και τα κατεχόμενα…

…και να απεικονίσουμε εικαστικά
την ελεύθερη Κύπρο και τα κατεχόμενα!
 
Η σημαία της Κύπρου αποτέλεσε την αφορμή για παιχνίδια παρατηρητικότητας…

…αλλά και για ομαδικές δημιουργίες!

Τέλος με ενθουσιασμό
ακούσαμε το τραγούδι «Το Σκουλουκούιν»
και φυσικά το απεικονίσαμε εικαστικά!

Κύπρος-Ελλάδα-Ομογένεια: εκπαιδευτικές γέφυρες (B)

Η γνωριμία μας με την Κύπρο ξεκίνησε από τα προϊστορικά χρόνια.
Με ενδιαφέρον εντοπίσαμε τις χώρες, απ’ όπου έφτασαν οι πρώτοι κάτοικοι του νησιού
και ενθουσιαστήκαμε με τους νάνους ελέφαντες και ιπποπόταμους.

Και αφού συλλέξαμε τις πληροφορίες μας για τα ζώα της περιοχής
και τον τρόπο ζωής των ανθρώπων,
εντυπωσιαστήκαμε από τον προϊστορικό οικισμό της Χοιροκοιτίας
και βαλθήκαμε να φτιάξουμε μία μακέτα του.


Με συνεργασία και υπομονή
ξαναζωντανέψαμε μπροστά μας τον οικισμό του 7000 π.Χ.
και τον εμπλουτίσαμε με στοιχεία του τρόπου ζωής των κατοίκων (ζώα και σπαρτά).

Σειρά είχαν τα Κυπριακά ειδώλια.
Παρατηρήσαμε με προσοχή τα Σταυρόσχημα και τα Σανιδόμορφα ειδώλια
και τα κατασκευάσαμε με πηλό…

…αλλά και τα φανταστήκαμε αλλιώς.

Οι έρευνές μας για την ιστορία της Κύπρου
μας οδήγησε στο να ανακαλύψουμε το κυπριακό συλλαβάριο…

… να το μελετήσουμε και να το αντιγράψουμε,

…ενώ προσθέσαμε και τις δικές μας προτάσεις για μια πιο διασκεδαστική γραφή.

Το Μεσαιωνικό κάστρο της Πάφου κέντρισε το ενδιαφέρον μας…

…και σε συνδυασμό με τις ιστορίες των Ναϊτών Ιπποτών
μας ενέπνευσαν για εικαστικές δημιουργίες και κατασκευές.
Φτιάξαμε τα κάστρα μας με παιχνίδια…

και με ανακυκλώσιμα υλικά…

ενώ ως άλλοι ιππότες κατασκευάσαμε κράνη…

…και διακοσμίσαμε τις ασπίδες μας!

Μάθαμε την ιστορία της Αικατερίνης Κορνάρο
της τελευταίας βασίλισσας της Κύπρου…

…και αφού μελετήσαμε τα πορτρέτα της,
φανταστήκαμε τι θα μας έλεγε αν ερχόταν σήμερα εδώ,
αλλά και τι σκεφτόταν την ώρα που τη ζωγράφιζαν.

Στην συνέχεια μεταμορφωθήκαμε σε ζωγράφους
και φτιάξαμε ο ένας το πορτρέτο του άλλου…


Δεν θα μπορούσαμε να μην ασχοληθούμε με την μυθολογία.
Μάθαμε την ιστορία της γέννησης της Αφροδίτης στην Κύπρο,
παρατηρήσαμε τον πίνακα του Μποτιτσέλι «Η γέννηση της Αφροδίτης»…
  
…και φυσικά δημιουργήσαμε τη δική μας εκδοχή τόσο ομαδικά…

…όσο και ατομικά!
Διαβάσαμε τον μύθο του μήλου της Έριδας
και αφού μας δόθηκε η ευκαιρία να μιλήσουμε για τους λόγους τσακωμών μας,
αποφασίσαμε να δραματοποιήσουμε την ιστορία.


Τι έγινε όμως, όταν ο Πάρης έκλεψε την ωραία Ελένη;
Όπως μαθαίνουμε από τον Όμηρο, οι Αχαιοί ξεκίνησαν να πάνε στην Τροία,
όπου ακολούθησε ο Τρωικός Πόλεμος.
Οι κάτοικοι της Κύπρου, μπορεί να μην συμμετείχαν στην μεγάλη εκστρατεία των Αχαιών,
αλλά όταν έμαθαν για αυτή,
ο Κύπριος βασιλιάς Κινύρας έστειλε στον Αγαμέμνονα δώρο
έναν χάλκινο θώρακα για να τον φοράει στη μάχη…
Και εμείς με την σειρά μας δεν θα μπορούσαμε να μην κατασκευάσουμε τον θώρακα αυτό.

Συνεχίζοντας την περιήγησή μας στην ιστορία της Κύπρου
θαυμάσαμε το Υδραγωγείο της Λάρνακας…

…και φτιάξαμε τη δική μας εκδοχή,
ενώ αφού μελετήσαμε τα κυπριακά νομίσματα στην πάροδο του χρόνου,


…φτιάξαμε το δικό μας Μουσείο Κυπριακών Νομισμάτων.
Τα ιστορικά γεγονότα του 1974 με την τουρκική εισβολή κέντρισαν το ενδιαφέρον μας
και συλλέξαμε ακόμη περισσότερες πληροφορίες για τους αγνοούμενους
και τους πρόσφυγες.

Μιλήσαμε για τα κατεχόμενα
και για την ζωή των ανθρώπων μετά την εισβολή
και ζωγραφίσαμε την ελεύθερη και κατεχόμενη Κύπρο
για να μην ξεχάσουμε τι έγινε ποτέ!
  
Δεν θα μπορούσαμε να μην ασχοληθούμε και με τον πολιτισμό της Κύπρου.
Παρατηρήσαμε τις παραδοσιακές κυπριακές στολές
και εντυπωσιαστήκαμε από τους χορούς…

Και αφού χορέψαμε κυπριακά τραγούδια…

…βαλθήκαμε και εμείς με τη σειρά μας να ισορροπήσουμε τα ποτήρια στο κεφάλι μας
και να χορέψουμε τον χορό του ποτηριού.


Από τα παραδοσιακά μουσικά όργανα εντυπωσιαστήκαμε από το πιθκιαύλι
το αγαπημένο κυπριακό μουσικό όργανο των βοσκών.
Και αφού παρατηρήσαμε αντίστοιχα μουσικά όργανα…

κατασκευάσαμε τη δική μας εκδοχή από ανακυκλώσιμα υλικά
(αφού δεν είχαμε καλάμια).


Φυσικά ασχοληθήκαμε και με την κυπριακή κουζίνα
και δοκιμάσαμε το χαλούμι…


το οποίο και μας άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις.
Τέλος ασχοληθήκαμε με την γεωμορφολογία της αγαπημένης μας χώρας.
Και αφού αναφερθήκαμε στις παραλίες και τα βουνά της
και παίξαμε με το όνομα και το περίγραμμά της…


φανταστήκαμε την Κύπρο αλλιώς
και την μεταμορφώσαμε!

Ολοκληρώνοντας τις δράσεις μας αποφασίσαμε να διασκεδάσουμε με ένα ακόμη κυπριακό τραγούδι
«Το Σκουλουκούιν»…

που αφού το δραματοποιήσαμε…


…το απεικονίσαμε εικαστικά!
Το ταξίδι μας στην μαγευτική Κύπρο ολοκληρώνεται κάπου εδώ
και εμείς κρατάμε από αυτό τις καλύτερες εντυπώσεις!

Βασιλόπιτα

Έφτασε η στιγμή να κόψουμε και στο σχολείο μας
την πρωτοχρονιάτικη πίτα!!!
Ξεκινήσαμε τη μέρα μας μιλώντας για το έθιμο της Βασιλόπιτας
και αναφερθήκαμε στην ιστορία του Μεγάλου Βασιλείου
και στο πώς μοίρασε τα τιμαλφή στους κατοίκους της Καισαρείας μέσα σε άρτους.
Και αφού θυμηθήκαμε τις δικές μας πρωτοχρονιάτικες πίτες
και ποιος κέρδισε το φλουρί
έφτασε η ώρα να κόψουμε τη δική μας!!!


Την σταυρώσαμε, κόψαμε τα πρώτα κομμάτια για τον Χριστό,
την Παναγία και τον αγαπημένο μας Άγιο Βασίλη,
βγάλαμε τις αναμνηστικές μας φωτογραφίες…

…και απολαύσαμε την βασιλόπιτα μαζί με το πρωινό μας!
Η μικρή μας φίλη ΑΜ.Μ. κέρδισε το φλουρί…

…και μαζί και το δωράκι που της είχε ετοιμάσει η συμμαθήτριά της!

Ευχαριστούμε πολύ την μητέρα της μαθήτριάς μας Φ.Α.
που είχε την καλοσύνη να μας ετοιμάσει τη βασιλόπιτα!!!
Και του χρόνου!!!

Η Γιορτή των Τριών Ιεραρχών

Η Εκκλησία μας γιορτάζει στις 30 Ιανουαρίου
τους Τρεις Ιεράρχες
και εμείς και φέτος αποφασίσαμε να τιμήσουμε την εορτή Τους.

Παρατηρήσαμε τις εικόνες
και μάθαμε για τα έργα Τους…


…μάθαμε να γράφουμε τα ονόματά Τους…


και τέλος φτιάξαμε τις δικές μας κατασκευές!

Κι όμως, γυρίζει…

Ο ερχομός της νέας χρονιάς
μας έδωσε την ευκαιρία να μιλήσουμε για τις εποχές
και φυσικά να αναζητήσουμε τους λόγους για τους οποίους η φύση και ο καιρός αλλάζει…
Και η απάντηση μας εξέπληξε…
Γνωρίζαμε ότι η Γη γυρίζει,
αλλά δεν είχαμε φανταστεί πόσο πολύ η κίνηση αυτή
επηρεάζει την φύση, αλλά και την καθημερινότητά μας.
Έτσι συλλέξαμε πληροφορίες…

…και ξεκινήσαμε ένα ταξίδι γύρω από τον ήλιο!


Φτιάξαμε την τροχιά της Γης,
παρατηρήσαμε την απόσταση από τον Ήλιο
και κατανοήσαμε καλύτερα τις 4 εποχές!
Φυσικά μιλήσαμε για τον μύθο της αρπαγής της Περσεφόνης
και συζητήσαμε για τον τρόπο ερμηνείας των εποχών
από τους ανθρώπους τα αρχαία χρόνια!
Και σειρά είχε η εικαστική μας κατασκευή…

Με προσοχή, φαντασία και υπομονή…

…έτοιμα τα δέντρα των τεσσάρων εποχών!!!
Η έρευνά μας αποκάλυψε ότι η Γη γυρίζει και γύρω από τον εαυτό της.
Και εμείς με πειραματισμούς και παιχνίδια καταλάβαμε καλύτερα
την εναλλαγή της ημέρας και της νύχτας!

Και αφού καταγράψαμε όσα ακούμε όταν ξυπνάμε
και όσα κάνουμε κατά τη διάρκεια της ημέρας…

…ολοκληρώσαμε τις δράσεις μας με θεατρικά παιχνίδια…

και πολύ χορό!!!

Μια νέα χρονιά…

Μια νέα χρονιά ξεκινά
και έτσι ξεκινήσαμε και εμείς για νέες περιπέτειες!
Με αφορμή το νέο έτος
αποφασίσαμε να γνωρίσουμε καλύτερα τη νέα χρονιά
και τους μήνες της…
Παρακολουθήσαμε το λαϊκό παραμύθι
«Η Κυρά Καλή, η Κυρά Κακή και οι 12 μήνες του χρόνου»…

… και μιλήσαμε για τους 12 μήνες, τις γιορτές τους και τις εποχές.


Φυσικά δεν θα μπορούσαμε να παραβλέψουμε το χιόνι
που ειχε σκεπάσει από τις προηγούμενες μέρες την αυλή μας
και όλο ενθουσιασμό ξεκινήσαμε τα πειράματα.
Μαζέψαμε χιόνι…

το αγγίξαμε, παίξαμε και το παρακολουθήσαμε να μεταμορφώνεται σε νερό.

Μιλήσαμε για τους τρόπους θέρμανσης των ανθρώπων
στο παρελθόν και στο παρόν…

…ανακαλύψαμε τις παροιμίες που σχετίζονται με τα χιόνια
και τις κατανοήσαμε…

…και παίξαμε τον δικό μας χιονοπόλεμο!!!

Φτιάξαμε χιονάνθρωπους για να στολίσουμε την τάξη μας…

…και παίξαμε μαθηματικά παιχνίδια
που σχετίζονταν με τα χιόνια.
Βάλαμε τον σωστό αριθμό νιφάδων στους χιονάνθρωπους…


…μετρήσαμε τους ανθρώπους που κρύβονταν στις εικόνες…

…και απλώσαμε τις μπουγάδες μας με τα χειμερινά μας ρούχα.

Και τέλος θέσαμε τους στόχους της νέας χρονιάς!!!

Μια καινούρια χρονιά

Υποδεχτήκαμε την καινούρια χρονιά με χαρά
και επιστρέψαμε ελαφρώς καθυστερημένα στο σχολείο μας,
το οποίο μας υποδέχτηκε στα λευκά του!

Και αφού μιλήσαμε για το πώς περάσαμε στις γιορτές
και μοιραστήκαμε τις εμπειρίες μας με τους φίλους μας
βαλθήκαμε να κάνουμε έναν απολογισμό του 2018
αλλά και έναν προγραμματισμό για το 2019!

Μιλήσαμε για τους νέους φίλους που γνωρίσαμε,
τι μας άρεσε περισσότερο από όσα κάναμε
και φυσικά σχεδιάσαμε
τι θα κάνουμε την καινούρια χρονιά!!!

Χριστούγεννα!!!

Έφτασε η εποχή που όλοι περιμέναμε
και ξεκινήσαμε με χαρά και ενθουσιασμό
τις χριστουγεννιάτικες προετοιμασίες!!!

Αρχικά καταγράψαμε όλες τις ιδέες μας
σχετικά με τις δραστηριότητες
που θέλουμε να πραγματοποιήσουμε για τα Χριστούγεννα!

Και έχοντας το σχέδιο έτοιμο
ξεκινήσαμε!!!
Αρχικά στολίσαμε τα χριστουγεννιάτικά μας δέντρα…

 
και μαζί με αυτά στολίσαμε την τάξη μας
με το Ευχόδεντρό μας…

…αλλά και με χριστουγεννιάτικα δέντρα
από ανακυκλώσιμα υλικά!!!

Και έφτασε η ώρα να ασχοληθούμε με τον αγαπημένο μας Άγιο…

Μάθαμε που μένει ο Άγιος Βασίλης
και πώς δουλεύει…

…κατασκευάσαμε αστείες κούκλες…

…ποτηράκια που γεμίσαμε καραμέλες και σοκολατάκια…

…και φυσικά την πρόσκλησή μας για την χριστουγεννιάτικη γιορτή!!!

Δεν θα μπορούσαμε να παραλείψουμε το γράμμα στον Άγιο Βασίλη
για να του ζητήσουμε τα δωράκια μας
μιας και όλοι μας ήμαστε το 2018 πολύ καλά παιδιά!

Σειρά είχε η ιστορία των Χριστουγέννων!

Μάθαμε για τη γέννηση του Χριστού
και βάλαμε τις εικόνες της ιστορίας στην σωστή σειρά…

…και φτιάξαμε τις δικές μας φάτνες!

Ζωγραφίσαμε τα πρώτα Χριστούγεννα
και κατασκευάσαμε το δικό μας στρογγυλό «βιβλίο»…

…και κατασκευάσαμε τις σακούλες για τις δημιουργίες μας
σε μορφή ταράνδων…

…και τις χιονόμπαλές μας!!!
Παίζοντας με το «μεγαλύτερο» και το «μικρότερο»…

…φτιάξαμε τις χριστουγεννιάτικες κάρτες μας
που τις γεμίσαμε στολίδια και ευχές!
Σειρά είχαν τα χριστουγεννιάτικα έθιμα από ολόκληρο τον κόσμο!

Αφού ανακαλύψαμε τι κάνουν τα παιδιά και οι μεγάλοι σε άλλες χώρες
και εντοπίσαμε στον χάρτη τις χώρες αυτές,
αποφασίσαμε να αναπαραστήσουμε κάποια από αυτά τα έθιμα!

Έτσι πετάξαν τα κορίτσια μας προς την πόρτα τα παπούτσια τους,
όπως επιβάλει το έθιμο της Τσεχίας για τις ανύπαντρες κοπέλες…

…βάλαμε στο κεφάλι μας ένα στεφάνι με κεριά
και ακούσαμε τα κάλαντα της Λουτσία,
όπως συνηθίζουν τα παιδιά στη Σουηδία,
σχεδιάσαμε δέντρα με ιστούς αραχνών όπως κάνουν στην Ουκρανία
και διασκεδάσαμε με το κυπριακό τραγούδι «Άϊ Βασίλη βασιλιά»
που τραγουδιέται δίπλα στο τζάκι!


Μάθαμε όμως και για το ελληνικό έθιμο
που ήθελε τα Χριστούγεννα να στολίζουμε καραβάκι
και αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε
και να στολίσουμε τα δικά μας καραβάκια!

Για να υποδεχτούμε τη νέα χρονιά
φτιάξαμε στεφανάκια…

…και μεταμορφωθήκαμε σε βοηθούς του Άγιου Βασίλη!
Με τη βοήθεια των χιονανθρώπων
πραγματοποιήσαμε μία πρώτη προσέγγιση στην ώρα…


και φυσικά φτιάξαμε τα σκηνικά
και κάναμε πρόβες για την χριστουγεννιάτικη γιορτή μας!


Και του χρόνου με υγεία!!!

Χριστουγεννιάτικη Γιορτή

Η παράστασή μας ήταν έτοιμη
τα σκηνικά είχαν στηθεί και οι μαθητές μας ήξεραν τους ρόλους τους…

…οπότε φορέσαμε τα πιο φωτεινά μας χαμόγελα
και ξεκινήσαμε!!!

Τραγουδήσαμε και χορέψαμε,
διασκεδάσαμε και πήραμε το πιο ζεστό χειροκρότημα!
Και στο τέλος μας περίμενε μία μεγάλη έκπληξη!

Ο Άγιος Βασίλης μας καταδέχτηκε
και μας έφερε τα δώρα μας!!!
Ευχαριστούμε τους γονείς και τους συγγενείς μας
που μας στήριξαν για μια ακόμη φορά!

Καλές γιορτές και ευτυχισμένη η νέα χρονιά!