Το σχολείο μας ομορφαίνει!!!

Χάρη στην πρωτοβουλία και την προσωπική εργασία
της Προϊσταμένης του Νηπιαγωγείου μας
κ. Ζιάμπα Αγνής
το σχολείο μας έχει πλέον ομορφύνει…



 
…και προετοιμάζεται να αποχαιρετίσει τους αγαπημένους μας μαθητές
και να υποδεχτεί τους καινούριους!!!

Η θαλάσσια χελώνα και ο κόσμος του βυθού

Το καλοκαίρι έφτασε
και λίγο πριν επισκεφτούμε τις παραλίες
θεωρήσαμε σωστό να μάθουμε
όλα όσα χρειάζονται για να περνάμε εμείς καλά
και τα ζώα της θάλασσας καλύτερα!

Ξεκινήσαμε καταγράφοντας όλα εκείνα τα οποία κάνουν οι άνθρωποι
και καταστρέφουν τις θάλασσες και τις παραλίες!
Και σύντομα ανακαλύψαμε ότι μερικοί θαλάσσιοι κάτοικοι
κινδυνεύουν…

…και κάποιοι φροντίζουν για αυτούς!
Αποφασίσαμε λοιπόν να βοηθήσουμε κι εμείς όσο μπορούμε!!!

Συλλέξαμε πληροφορίες από βιβλία και από τον υπολογιστή
για τις αγαπημένες μας χελώνες!
Που γεννάνε, τι αγαπάνε να τρώνε (και τι τρώνε κατά λάθος χωρίς να πρέπει),
από τι κινδυνεύουν και πώς μπορούμε εμείς να βοηθήσουμε σε αυτό!
Αποφασίσαμε για το τελευταίο να ζητήσουμε την γνώμη των ειδικών…

…και έτσι επισκεφτήκαμε το Κέντρο Διάσωσης Θαλάσσιων Χελωνών – ΑΡΧΕΛΩΝ!
Εκεί μετά από το πρωινό μας…

η ξεναγός μας οδήγησε στον ειδικό χώρο,
όπου θα μπορούσαμε να μάθουμε τα πάντα για την θαλάσσια χελώνα
και φυσικά για το έργο του ΑΡΧΕΛΩΝ.

Εκτός από το video
είχαμε την ευκαιρία να δούμε από κοντά τόσο τα δίχτυα των ψαράδων και τα αγκίστρια
όσο και να ενημερωθούμε για τα διαφορετικά είδη θαλάσσιων χελωνών.


Με το ειδικό πανό, που υπήρχε στον χώρο,
συνειδητοποιήσαμε πόσο μεγάλη μια θαλάσσια χελώνα μπορεί να είναι…

…και στην συνέχεια επισκεφτήκαμε τις μεγάλες δεξαμενές…

…και τα προσωπικά “δωμάτια” των Caretta – Caretta
που εκείνη την περίοδο χρειάζονταν την φροντίδα των εθελοντών!



Εντυπωσιασμένοι από όλα όσα είδαμε στο Κέντρο…

…αποφασίσαμε να υιοθετήσουμε το δικό μας μικρό χελωνάκι…

…το οποίο μετά από ψηφοφορία στο σχολείο μας
ονομάσαμε Ζάφυ!
Επιστρέφοντας στην τάξη μας αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε τις δικές μας χελώνες…


…τόσο με πλαστικά πιάτα…

όσο και με χάρτινες αυγοθήκες!
Σειρά είχε η κατασκευή μιας χελώνας Caretta – Caretta
σε πραγματικό μέγεθος!

Στο καβούκι της σημειώσαμε τις αγαπημένες της συνήθειες
αλλά και τους κινδύνους που διατρέχει…

…και μετρήσαμε πόσα παιδιά χρειάζονται για να μπορέσουν να την περικυκλώσουν…

…αλλά και πόσα θα μπορούσαν να ταξιδέψουν μαζί της στο καβούκι της!
Ζωγραφίσαμε χελώνες και χελωνάκια…


…και τους κινδύνους που διατρέχουν!

Φτιάξαμε την αφίσα μας, που μας επισημαίνει την σωστή συμπεριφορά
που θα βοηθήσει τόσο την χελώνα μας…

…όσο και τα ζώα του βυθού!
Διαβάζοντας τις ιστορίες “Η γοργόνα πώς θα ζήσει στο σκουπιδονήσι”
και “Η Μεσόγειος είμαι εγώ και δεν είμαι πια εδώ”
κατανοήσαμε πόσο σημαντικό είναι για όλους μας να προστατεύσουμε τις θάλασσες
και τις ακτές μας!
Κατασκευάσαμε την γοργόνα στο σκουπιδονήσι τυλιγμένη στα σκουπίδια μας…

διασκεδάσαμε στολίζοντας την τάξη μας με γοργόνες…


και υποσχεθήκαμε φέτος το καλοκαίρι
πρώτοι εμείς να προστατεύσουμε τις θάλασσες και τις ακτές!!!

Πρόγραμμα: Το χρόνο πίσω γυρνώ, στα Κάστρα ταξιδεύω…

Τα κάστρα σιωπηλά πρωταγωνιστούν στην ζωή μας,
άλλοτε φυλακίζοντας μια πριγκίπισσα και άλλοτε αποτελώντας το ορμητήριο
του γενναίου ιππότη.
Σε κάθε περίπτωση εμείς δεν θα μπορούσαμε παρά να ασχοληθούμε
με τα κάστρα και τα οχυρά!

Ξεκινήσαμε αναζητώντας στον υπολογιστή
τα κάστρα της πατρίδας μας
και διαπιστώσαμε ότι τίποτα δεν είχαν να ζηλέψουν
από αυτά των παραμυθιών!!!

Ακούσαμε με ενθουσιασμό την ιστορία
“Η πριγκίπισσα Φιόνα και ο ντροπαλός δράκος”

…και φυσικά την αποτυπώσαμε εικαστικά!

“Ταξιδέψαμε” σε κάστρα και οχυρά ξένων χωρών
και εντοπίσαμε τις ομοιότητες και τις διαφορές από τα δικά μας…

…ενώ σύντομα εντυπωσιαστήκαμε από τον κόσμο των ιπποτών!
Παρατηρήσαμε τα οικόσημα και τις ασπίδες τους…
 
…και αποφασίσαμε να φτιάξουμε τις δικές μας ασπίδες!

Καθώς θυμηθήκαμε ξανά τους αριθμούς
δημιουργήσαμε τα δικά μας κάστρα…

…βοηθήσαμε τους ιππότες να κατευθυνθούν με ασφάλεια στα οχυρά τους…

…και φτιάξαμε τις δικές μας κάρτες
με πρίγκιπες και πριγκίπισσες.

Παίξαμε με τους αριθμούς
προσφέροντας τον σωστό εξοπλισμό στους ιππότες…

…και πολιορκήσαμε τα κάστρα μας!

Φτιάξαμε κάστρα…

…και καστροπολιτείες!!!

Και φυσικά μεταμορφωθήκαμε σε ιππότες…


…και κερδίσαμε την βασιλοπούλα!

Οι ομάδες εργασίας έκαναν σχολαστική έρευνα
και με περηφάνια μας παρουσίασαν τα αποτελέσματά τους!!!


Αφού μεταμορφωθήκαμε σε ιππότες και πριγκίπισσες…

ανακαλύψαμε τους αγαπημένους μας δράκους…

…και φτιάξαμε τον δικό μας με πλαστικά κύπελλα!
Διαβάσαμε την ιστορία του Ασίμ και του δράκου του βασιλιά…

…που μας ενέπνευσε να φτιάξουμε τους δικούς μας
κινέζικους δράκους…

…ενώ από το βιβλίο “Το όνομα του δράκου”
μιλήσαμε για τους φόβους μας…

…τους καταγράψαμε…

…και με την βοήθεια του δράκου τις ξεφορτωθήκαμε!!!
Καθώς πάντα εντυπωσιαζόμαστε από τα comics
δεν παραλείψαμε να φτιάξουμε το δικό μας!

Και φυσικά να διασκεδάσουμε διαβάζοντας τις σκέψεις των ηρώων!

Τέλος διασκεδάσαμε κατασκευάζοντας τα δικά μας puzzles
σχετικά πάντα με την θεματολογία του προγράμματος!!!

Το Χρόνο πίσω γυρνώ, στα Κάστρα ταξιδεύω…

Τα κάστρα και τα οχυρά υπάρχουν παντού στην καθημερινότητά μας…
Σε ιστορίες παραμυθιών και σε πειρατικές μάχες,
αλλά και σε μέρη που επισκεπτόμαστε!
Κάστρα ολόκληρα, καστροπολιτείες ή τα ερείπια αυτών
που προκαλούν την φαντασία μας και φυσικά
δεν θα μπορούσαμε να μην ασχοληθούμε με αυτά!!!
Ξεκινήσαμε καταγράφοντας τις ιδέες μας
και σημειώνοντας τι θέλουμε να μάθουμε για αυτά!

Και κάπως έτσι είχαμε έτοιμες τις ομάδες μας!

Αρχικά σχεδιάσαμε ένα κάστρο και μιλήσαμε για τα μέρη του…
όμως η έρευνά μας μας διέψευσε!!!
Δεν ήταν όλα τα κάστρα ίδια και εμείς ξεκινήσαμε να τα ερευνήσουμε όλα!
Τα πρώτα οχυρά είχαν φτιαχτεί με ξύλα
για να αποτρέψουν την εισβολή των άγριων ζώων και των εχθρών…


Και έτσι κι εμείς με ξύλα κατασκευάσαμε τα πρώτα οχυρά μας…

Αμέσως μετά οι άνθρωποι χρησιμοποίησαν το χώμα
για να δημιουργήσουν τείχη που κανένας εχθρός δεν θα μπορούσε να περάσει…

 
…και εμείς με χώμα κατασκευάσαμε στην αυλή μας τα δικά μας τείχη!
Και αφού ακόμη και στο ελεύθερο παιχνίδι μας κάστρα χτίζαμε…


έφτασε η ώρα των μεσαιωνικών κάστρων των παραμυθιών!

Η πρώτη ομάδα των κάστρων είχε πολλά να μας αποκαλύψει!

Μάθαμε πώς ζούσανε οι άνθρωποι εκεί,
ποια ήταν η χρησιμότητά τους
και εντυπωσιαστήκαμε από τα μικρά τους παράθυρα
που χωρούσαν μόνο οι τοξότες του βασιλείου!


Οι φίλοι μας ζωγράφισαν και έφεραν φωτογραφίες από κάστρα ξένων χωρών


…κατασκέυασαν τα δικά τους φανταστικά κάστρα…


…ενώ άλλοι μας παρουσίασαν τα κάστρα και τις καστροπολιτείες της Ελλάδας!
Μελετήσαμε τα κάστρα της Ελλάδας
και βρήκαμε τις ομοιότητες και τις διαφορές τους…

ενώ φτιάξαμε την ιστορική γραμμή των κάστρων.

Είχαμε την χαρά να μιλήσουμε με το Νηπιαγωγείο του Εμπορείου της Θήρας διαδικτυακά
και να τους ζητήσουμε να μας πουν για το καστέλι του Εμπορείου,
που βρίσκεται κοντά στο σχολείο τους!!!
Και συνεχίσαμε χρωματίζοντας κάστρα στον υπολογιστή…


…φτιάχνοντας puzzles…

…χτίζοντας (και πάλι) αυτοσχέδιους πύργους…

και μεταμορφώνοντας το παρουσιολόγιό μας…

και κατά συνέπεια και τις φωτογραφίες μας!!!

Στην συνέχεια φτιάξαμε τα δικά μας κάστρα από ανακυκλώσιμα υλικά…

Πρώτο κατασκευάστηκε το κάστρο μας από αυγοθήκες…

ενώ μετά εκμεταλλευτήκαμε τους χαλασμένους μας μαρκαδόρους…

και φτιάξαμε ακόμη ένα κάστρο!!!
Οι ιππότες πρωταγωνιστούσαν στα κάστρα
και στην φαντασία μας και έτσι ασχοληθήκαμε με αυτούς!
Η ομάδα των ιπποτών
μας παρουσίασε τις μονομαχίες
με αυτοσχέδια βιβλία, κατασκευές και εικόνες…


…μας έδειξαν ότι ιππότες μπορούσαν να γίνουν και οι γυναίκες…

…και μας παρουσίασαν τις ιπποτικές στολές!!!

Και αφού εμείς μελετήσαμε τους ιππότες…

…διαβάσαμε την ιστορία του πρίγκιπα που ήθελε να κάνει τσίσα του…

…και φτιάξαμε τις δικές μας ζωγραφιές!


Στήσαμε στην τάξη μας το δικό μας κάστρο…

…και παίξαμε θεατρικά παιχνίδια με πολιορκίες και συμμαχίες!

Μετρήσαμε, προσθέσαμε και αντιστοιχίσαμε…

…φτιάξαμε ιππότες…

…ασπίδες…

…και βασιλοπούλες…


και χρίσαμε τον δικό μας ιππότη!

Και έχοντας ήδη τα ιπποτικά μας σύνεργα…

κατασκευάσαμε και άλογα
για να παίξουμε τα δικά μας αγωνίσματα!

Επιπλέον φτιάξαμε ένα βιβλίο παιχνίδι
στο οποίο καλούμαστε να φτιάξουμε σωστά την ιπποτική στολή!

Τα παραμύθια τα αγαπάμε πολύ
και έτσι η μία ομάδα είχε επιφορτιστεί με την ευθύνη να μας παρουσιάσει
μύθους παραδόσεις και παραμύθια που σχετίζονται με κάστρα!

Η ομάδα αυτή μας παρουσίασε τις βασιλοπούλες και τις ιστορίες τους…

και μας διηγήθηκαν γνωστά και άγνωστα παραμύθια!
Εντύπωση μας έκανε και το κάστρο που βρήκε στον ουρανό επάνω ο Τζακ
στο παραμύθι ο Τζακ και η φασολιά…

Έτσι κι εμείς έχοντας χώμα, γλαστράκια και σπόρους από τον παππού
της μαθήτριάς μας Α.Φ. (τον οποίο ευχαριστούμε πολύ)
φυτέψαμε τα μαγικά φασόλια του Τζακ…

που θα μας οδηγήσουν στο μαγικό κάστρο του ουρανόυ,
ενώ αποφασίσαμε να συλλέγουμε το βρόχινο νερό
για να ποτίζουμε ανέξοδα τα φυτά μας!
 
Παραμύθια και κάστρα χωρίς δράκους δεν υπάρχουν
και έτσι συνεχίσαμε με αυτούς…

Ψηφίσαμε για την ιστορία που θα διαβάζαμε πρώτη,
διασκεδάσαμε ακούγοντας για τον δράκο του φόβου
(που μας οδήγησε να μιλήσουμε για τα συναισθήματα)
και δραματοποιήσαμε την ιστορία του ερωτευμένου δράκου…


Φτιάξαμε κινέζικους δράκους…

…και χορέψαμε με αυτούς…

…αναφερθήκαμε στους δράκους των παιδικών ταινιών…

και φτιάξαμε δράκους από κουταλάκια…

…και δράκους σελιδοδείχτες…

…ενώ ένας κινέζικος δράκος τοποθετήθηκε πάνω από το κάστρο μας!

Φτιάξαμε τα δικά μας comics…


και παίξαμε με το Κ του Κάστρου!

Ολοκληρώσαμε το πρόγραμμά μας αξιολογώντας το.
Διαπιστώσαμε ότι μερικές αντιλήψεις μας αρχικά ήταν λανθασμένες,
ενώ τελικά υπήρχαν πολλά μυστικά κρυμμένα στα κάστρα που ανακαλύψαμε
(πιθανότατα και άλλα τόσα που δεν ανακαλύψαμε)!
Πάντως καταλήξαμε πως η εμπειρία μας άρεσε πολύ
και θα την ξανακάναμε από την αρχή!!!