Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας

1 4Η Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 4 Απριλίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας στις 24 Απριλίου 2026 με πρακτικό του Συλλόγου Διδασκόντων,  με την υποστήριξη-σύμπραξη της Διευθύντριας  καθώς και όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου μας.

Υπεύθυνη για την οργάνωση και την παρουσίαση ήταν η δασκάλα της Α΄ τάξης και ταυτόχρονα αντιπρόεδρος  του Φιλοζωικού Animal Earth Ερέτριας Εύβοιας κ. Μαυροπούλου Παρθένα. 3

Μέσα σε ένα διδακτικό 4ωρο  που περιλάμβανε video, εικόνες (εγκεκριμένο πρόγραμμα της Π.Φ.Π.Ο. στο Ι.Ε.Π.)  οι μαθητές συμμετέχοντας σε διάλογο με αμείωτο ενδιαφέρον, κατανόησαν  τα σημαντικά φιλοζωικά συνθήματα:

«Στειρώστε! Μη ζευγαρώνετε!»

«Υιοθετήστε! Μην αγοράζετε!» 2 5

«ΜΟΝΑΔΙΚΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ  για την ύπαρξη αδέσποτων στο δρόμο: Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ»

Κατανόησαν επίσης πως τα αδέσποτα είναι πλάσματα που εξαρτώνται απόλυτα από τον άνθρωπο για φαγητό , νερό , υγεία …  αγάπη.

Οι μαθητές/τριες της  Α΄ τάξης διακόσμησαν τον χώρο της παρουσίασης  με τις δημιουργίες τους!

7Επίσης, δραματοποίησαν πάνω στη σκηνή τους σωστούς και λάθος τρόπους με τους οποίους αλληλεπιδρούμε με δεσποζόμενα και αδέσποτα  σκυλάκια.

Τις δύο τελευταίες διδακτικές ώρες οι μαθητές,  ανάλογα με την τάξη τους, δραστηριοποιήθηκαν ως εξής:

4 1Οι μαθητές/τριες των Α΄ και Β΄ τάξεων έπαιξαν το «μαζεύω ουρές…σώζω ζωάκια» και απέκτησαν ένα βιβλιαράκι με οδηγίες υπεύθυνου κηδεμόνα ζώου συντροφιάς όπου συμπλήρωσαν, χρωμάτισαν κ.ά.

Οι μαθητές/τριες των Γ΄ και Δ΄ τάξεων διαγωνίσθηκαν σε επιτραπέζιο παιχνίδι με τίτλο : « τα αδεσποτάκια μας». Ο νικητής κάθε τμήματος κέρδισε ένα πλήρες σετ αυτού του επιτραπέζιου, Α4 μέγεθος, παιχνιδιού.

tetralizaΕπίσης, έπαιξαν και «τετράλιζα»  με φιλοζωικά συνθήματα. epitrapezio 1

Οι μαθητές/τριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων ανέλαβαν να δημιουργήσουν ανά ομάδες αφίσες φιλοζωικού περιεχομένου. Οι  τρεις αφίσες που δημιουργήθηκαν ήταν υπέροχες και  τοιχοκολλήθηκσν στο διάδρομο του σχολείου.

afises

 

 

 

 

Αυτή η εργασία έχει άδεια χρήσης Creative Commons Αναφορά δημιουργού4.0.