Μαθήτριες κατά τη διάρκεια της αναβίωσης του γαλλικού εθίμου

Τη Δευτέρα 30 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων γαλλικής γλώσσας αναβίωσαν το γαλλικό έθιμο, το κυνήγι των αβγών «chasse aux oeufs».

Η εκπαιδευτικός γαλλικής γλώσσας κ. Παπαρόσιου Μαρία έκρυψε τα σοκολατένια αβγά και τα παιδιά προσπάθησαν να βρουν το δικό τους αβγό χωρίς όμως να αποκαλύψουν πού κρύβονται τα αβγά των συμμαθητών τους.

Παίζοντας και διασκεδάζοντας οι μαθητές έμαθαν για τα πασχαλινά έθιμα στη Γαλλία και βρήκαν τις ομοιότητες και τις διαφορές με τα έθιμα του Πάσχα στην Ελλάδα.

“Joyeuses Pâques à tous!”

Μαθητές/τριες των Α΄ και Β΄ Τάξεων παρακολουθούν την κ. Τζικούλα Ευαγγελία

Την Τετάρτη 18 Μαρτίου υλοποιήθηκε στους μαθητές/τριες όλων των τάξεων του σχολείου μας πρόγραμμα για την πρόληψη ατυχημάτων.

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε από την επισκέπτρια υγείας της 1ης ΤΟΜΥ Αγίου Γεωργίου κ. Τζικούλα Ευαγγελία.

Σκοπός της παρέμβασης ήταν η ενημέρωση των παιδιών στην αναγνώριση παραγόντων κινδύνων και των συνεπειών  τους που σχετίζονται με την πρόκληση  ατυχημάτων και στη διαμόρφωση συμπεριφορών, καθώς και κατάλληλου και ασφαλούς περιβάλλοντος για την ελαχιστοποίηση του κινδύνου και την πρόληψη ενισχύοντας την ενδυνάμωση των μαθητών/τριών ώστε να διαφοροποιήσουν σχετικές συμπεριφορές.

Μαθητές/τριες των Γ΄ και Δ΄ Τάξεων παρακολουθούν την κ. Τζικούλα Ευαγγελία

Για την εν λόγω παρέμβαση αξιοποιήθηκε υλικό παρουσίασης.

Μαθητές/τριες των Ε΄ και Στ΄ Τάξεων παρακολουθούν την κ. Τζικούλα Ευαγγελία

Την εβδομάδα από 2 έως 6 Μαρτίου 2026 υλοποιήθηκαν από όλους τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές/τριες του σχολείου μας δράσεις κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν εντός και εκτός του σχολείου.

Εντός του σχολείου οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε εργαστήρια παρακολούθησης πολυμεσικών αρχείων και συζητήσεων επί του θέματος, δημιουργίας ποιήματος από τους μαθητές/τριες της Στ΄1 τάξης καθώς και καλλιτεχνικών έργων.

Εκτός του σχολείου οι μαθητές/τριες των Ε΄ και Στ΄ τάξεων συμμετείχαν στην δράση που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας και η Ομάδα Δράσης για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε.), σε συνεργασία με την Ιερά Μητρόπολη Λαρίσης και Τυρνάβου, τον Δήμο Λαρισαίων και το Τμήμα Ιατρικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο με τίτλο “Όλοι μαζί μια αγκαλιά, λέμε στη βία μακριά” στις 6 Μαρτίου 2026. Οι μαθητές/τριες, μάλιστα, παρουσίασαν στην Πλατεία Ταχυδρομείου τις εικαστικές τους δημιουργίες και το ποίημα “Από τη σκιά στο φως”.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους!

“Νίκησε τον νταή χωρίς να τον αγγίξεις”

“Οι περιπέτειες του Ισμαήλ”

Οι μαθητές απαγγέλλουν το ποίημα “Από τη σκιά στο φως”

Προετοιμασία των μαθητών για την πορεία

Οι μαθητές στην πορεία

Την Τρίτη 3 Μαρτίου 2026 υλοποιήθηκε στους μαθητές/τριες όλων των τάξεων του σχολείου μας πρόγραμμα για τη διατροφική αγωγή. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε από την υπεύθυνη της 1ης ΤΟΜΥ Αγίου Γεωργίου κ. Τζικούλα Ευαγγελία.

Σκοπός του προγράμματος ήταν η προαγωγή της ψυχικής και σωµατικής υγείας των μαθητών/τριών µε την υιοθέτηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών.

Μαθητές/τριες των Α΄ και Β΄ τάξεων και η κ. Τζικούλα Ευαγγελία

Μαθητές/τριες των Γ΄ και Δ΄ τάξεων και η κ. Τζικούλα Ευαγγελία

Μαθητές/τριες των Ε΄ και Στ΄ τάξεων και η κ. Τζικούλα Ευαγγελία

Στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2026), η Διευθύντρια του σχολείου με τους εκπαιδευτικούς των Ε΄ και Στ΄ τάξεων συνδιοργάνωσαν ενημέρωση προς τους μαθητές και τις μαθήτριες με αντικείμενο την ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο διαδίκτυο και με ειδικότερη θεματολογία: Την πρόληψη και την αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες, τις παγίδες που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης, το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού, τα διαδικτυακά παιχνίδια και τον εθισμό σε αυτά, την προστασία από διαδικτυακά ψεύδη και τον σεβασμό των πνευματικών δικαιωμάτων στο διαδίκτυο.                                                

Στους μαθητές και τις μαθήτριες έγινε μία διαδραστική παρουσίαση θεμάτων στο φωτόδεντρο με στόχο την ενημέρωση για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο. Δόθηκε η δυνατότητα διαδραστικής επιλογής συνοπτικών ενοτήτων με τη μορφή μελέτης περιπτώσεων, που παρουσιάζουν τους κινδύνους που ενδέχεται να αντιμετωπίσουν οι μαθητές/τριες και τους δυνατούς τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης τους.                                                                                         

Οι μαθητές/τριες κλήθηκαν  να αντλήσουν πληροφορίες για χαρακτηριστικές περιπτώσεις απειλών στο Διαδίκτυο και να διερευνήσουν ενδεικτικούς τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισής τους. Η Διευθύντρια και οι εκπαιδευτικοί  ενθάρρυναν την ενεργή συμμετοχή των μαθητών/τριών και οι μαθητές/τριες παρουσίασαν τις πληροφορίες που συγκέντρωσαν στην τάξη. Ακολούθησε προβληματισμός, ανταλλαγή ιδεών και συζήτηση στην τάξη, με στόχο την υιοθέτηση από τους μαθητές των καθιερωμένων κανόνων ασφάλειας στο Διαδίκτυο.

Στόχος της δραστηριότητας ήταν να βοηθήσει τα παιδιά να αναγνωρίσουν, να διατυπώσουν και να θέσουν προσωπικούς, ρεαλιστικούς και θετικούς στόχους για τη νέα χρονιά, ενισχύοντας την αυτογνωσία, την υπευθυνότητα και το κίνητρο για προσπάθεια. Ειδικότεροι στόχοι της δραστηριότητας είναι:

-Η ανάπτυξη αυτογνωσίας ( τι θέλω να βελτιώσω, τι μου αρέσει, τι με δυσκολεύει)

-Η κατανόηση της έννοιας του στόχου με απλό και παιδαγωγικό τρόπο

-Η ενίσχυση της προσπάθειας και της επιμονής , όχι της τελειότητας

-Η καλλιέργεια θετικής στάσης και συνεργασίας μέσα στην ομάδα

-Η ενδυνάμωση της αυτοπεποίθησης μέσα από ρεαλιστικές προσδοκίες.

Η συγκεκριμένη δραστηριότητα υλοποιήθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄ και Ε΄ τάξης με υπεύθυνη την Κοινωνική Λειτουργό κ. Ανδρεάδη Χαρά και τους υπεύθυνους δασκάλους των τάξεων.

Μαθήτρια της Β΄ τάξης

Οι μαθητές της Β΄ τάξης με τα έργα τους

Στόχοι μαθητών της Ε΄ τάξης

Με θεματική την κοινωνική και συναισθηματική αγωγή, στο πλαίσιο του μαθήματος της γλώσσας και των εργαστηρίων δεξιοτήτων οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ και Ε΄ τάξης πραγματοποίησαν δράση με τίτλο “Η φιλία μας, η φωλιά μας, το σχολείο μας “.

Στόχοι της δράσης ήταν:

Οι μαθητές:

-να κατανοήσουν την έννοια της φιλίας

-να αναγνωρίσουν τι προσφέρει ένας καλός φίλος

-να εκφράσουν συναισθήματα αγάπης, αποδοχής και συνεργασίας.

Υλικά που χρησιμοποιήθηκαν: χαρτόνι, μαρκαδόροι, ψαλίδια, κόλλα, ξυλομπογιές.

Συλλογική συζήτηση

Οι μαθητές προτείνουν λέξεις/φράσεις που περιγράφουν τι προσφέρει η φιλία (π.χ. χαρά, αγάπη, ασφάλεια, εμπιστοσύνη) και την αποτυπώνουν σε ένα χαρτί με σχέδιο καρδιά ή δικής τους επιλογής.

Στο τέλος διαπιστώνουν ότι η φιλία είναι πολύ σημαντική για τα παιδιά γιατί τους βοηθά να μεγαλώνουν χαρούμενα, ασφαλή και κοινωνικά. Νιώθουν αγάπη και ασφάλεια διότι οι φίλοι κάνουν τα παιδιά να νιώθουν ότι δεν είναι μόνα. Μέσω της φιλίας μαθαίνουν να μοιράζονται, μαθαίνουν να περιμένουν τη σειρά τους και να συνεργάζονται. Νιώθουν χαρά με τους φίλους, παίζουν, γελούν και περνούν όμορφα. Μαθαίνουν να μιλούν και να ακούνε. Η φιλία βοηθά τα παιδιά να εκφράζουν τα συναισθήματά τους και να ακούνε τους άλλους. Μαθαίνουν τον σεβασμό και αντιλαμβάνονται ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί και αυτό είναι καλό. Αναπτύσσουν αυτοπεποίθηση, όταν έχουν φίλους και πιστεύουν περισσότερο στον εαυτό τους.