Μετά την εκ νέου αναστολή της λειτουργίας των σχολείων και λαμβάνοντας υπόψη τα τελευταια τραυματικά γεγονότα που βίωσε η Θεσσαλία, είναι πολύ σημαντικό οι γονείς, αλλά και οι μαθητές να διαχειριστούν τη νέα πραγματικότητα που έχει δημιουργηθεί.
- Πριν κάνουμε οποιαδήποτε συζήτηση σχετικά με τις καταστροφές, διερευνούμε τι έχει δει και τι έχει ακούσει το παιδί μας.
- Προσαρμόζουμε την συζήτηση ανάλογα με την ηλικία του παιδιού. Στα παιδιά προσχολικής/ σχολικής ηλικίας χρησιμοποιούμε απλά και καθησυχαστικά λόγια, ενώ στους εφήβους μιλάμε με ειλικρίνεια και ρεαλισμό.
- Προστατεύουμε τα παιδιά και τους εφήβους από τις εικόνες καταστροφής που αναπαράγονται στα μέσα μαζικής ενημέρωσης και κοινωνικής δικτύωσης.
- Είναι ιδιαίτερα σημαντικό οι γονείς να διαχειριστούν τα συναισθήματα που βιώνουν, ώστε να μην δημιουργείται ανασφάλεια στα παιδιά. Δεν κρύβουμε τα συναισθήματα μας, τα μοιραζόμαστε και τα συζητάμε με τας παιδιά μας χωρίς όμως να χάνουμε τον έλεγχο.
- Προσπαθούμε να δημιουργήσουμε μια σταθερή ρουτίνα η οποία θα τους επιτρεψει να επιστρέψουν στην κανονικότητα πιο γρήγορα. Για παράδειγμα, ενισχύουμε όπου είναι εφικτό τη συμμετοχή τους σε εξωσχολικές δραστηριότητες ή τη συναναστροφή τους με συνομηλίκους.
- Χρησιμοποιούμε το παιχνίδι, τη ζωγραφική και γενικότερα τις δημιουργικές δραστηριότητες ώστε εκφράσουν τον φόβο, την αγωνία και το άγχος τους μέσω αυτών.
- Δίνουμε χρόνο στα παιδιά και τους εφήβους να προσαρμοστούν και να διαχειριστούν τις νέες καταστάσεις.
- Σε περίπτωση που σας προβληματίσει κάποια αντίδραση του παιδιού σας καλό θα ήταν να αναζήτησετε βοήθεια από ειδικό ψυχικής υγείας.
Η Ε.Δ.Υ (ψυχολόγος-κοινωνική λειτουργός) θα παρευρίσκεται στον χώρο του σχολείου κάθε Δευτέρα. Οι συναντήσεις θα πραγματοποιούνται κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας με τη διεύθυνση στο τηλέφωνο του σχολείου 2410231430
Κωνσταντινίδη Ιωάννα Γραμματικού Θεώνη
Ψυχολόγος Κοινωνική Λειτουργός
Αυτή η εργασία έχει άδεια χρήσης Creative Commons Αναφορά δημιουργού4.0.
