από την/ον ·0 σχόλια

ΜΕΡΑ ΓΗΣ

Στην Α΄ τάξη του σχολείου μας, η Παγκόσμια Ημέρα Γης, που είναι στις 22 Απριλίου, αποτέλεσε μια όμορφη αφορμή για να συνδέσουμε τη χαρά της δημιουργίας με τους στόχους του μαθήματος Μελέτης Περιβάλλοντος. Στο πλαίσιο του μαθήματος, οι μαθητές παρακολούθησαν σύντομο εκπαιδευτικό βίντεο για τη Γη, τα οποία τους βοήθησαν να κατανοήσουν με απλό και κατανοητό τρόπο έννοιες όπως η ανακύκλωση, η εξοικονόμηση ενέργειας και η φροντίδα του φυσικού περιβάλλοντος. 
Στη συνέχεια, τα παιδιά κατέγραψαν  τι μπορούν να κάνουν για να βοηθήσουν τη Γη. Η κατασκευή τους, γεμάτη χρώματα και παιδική φαντασία, αποτύπωσε όσα θεωρούν σημαντικά:
– Κάνω ανακύκλωση  
– Φυτεύω δέντρα και λουλούδια  
– Πετάω τα απορρίμματα στους κάδους
Η δράση αυτή ενίσχυσε την κατανόηση βασικών εννοιών της Μελέτης Περιβάλλοντος και έδειξε στα παιδιά ότι ακόμη και οι μικρές καθημερινές πράξεις έχουν αξία. Η κατασκευή τους στολίζει πλέον τα σπιτικά τους, υπενθυμίζοντάς μας ότι η περιβαλλοντική συνείδηση καλλιεργείται από νωρίς, μέσα από απλές, χαρούμενες και ουσιαστικές δραστηριότητες.
Στην Α΄ τάξη, η Γη απέκτησε πολλούς μικρούς προστάτες και αυτό είναι το πιο αισιόδοξο μήνυμα της ημέρας.!
ΜΕΡΑ ΓΗΣ

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλήνια Ημέρα Φιλοζωίας. Η Α΄ Τάξη τραγουδά για την Καρέτα-Καρέτα

IMG 266149ebf91fc992d078d7efca533f0e V1

Η 4 Απριλίου έχει οριστεί ως Πανελλήνια Ημέρα Φιλοζωίας. Επειδή φέτος πέφτει Σάββατο την εορτάσαμε λίγο νωρίτερα. Στο σχολείο μας γιορτάσαμε την Πανελλήνια Ημέρα Φιλοζωίας με έναν τρόπο που συνδύασε γνώση, δημιουργικότητα και βαθιά οικολογική ευαισθησία. Η Α΄ τάξη παρουσίασε ένα πρωτότυπο τραγούδι αφιερωμένο στη χελώνα Καρέτα-Καρέτα, ένα θαλάσσιο είδος που αποτελεί σύμβολο προστασίας της φύσης και της ζωής στις ελληνικές θάλασσες.

Το τραγούδι δημιουργήθηκε στο πλαίσιο των δράσεων που υλοποιούνται τόσο στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων όσο και στο Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα της τάξης. Η εκπαιδευτικός της Μουσικής κα Μαριάννα συνέθεσε στίχους και μουσική ειδικά για το θέμα, αντλώντας έμπνευση από όσα έμαθαν και συζήτησαν τα παιδιά σχετικά με την Καρέτα-Καρέτα: τον κύκλο ζωής της, τις απειλές που αντιμετωπίζει και την ανάγκη να προστατεύουμε το θαλάσσιο περιβάλλον.

Τα παιδιά τραγούδησαν με ενθουσιασμό και περηφάνια, μεταφέροντας το μήνυμα ότι η φιλοζωία ξεκινά από τη γνώση και γίνεται πράξη μέσα από μικρές καθημερινές επιλογές. Η παρουσίασή τους αποτέλεσε το επιστέγασμα μιας σειράς βιωματικών δραστηριοτήτων, όπου οι μαθητές γνώρισαν τη σημασία της οικολογικής ισορροπίας και της υπεύθυνης στάσης απέναντι σε όλα τα ζώα.

Η δράση αυτή ανέδειξε τη δύναμη της μουσικής ως εκπαιδευτικού εργαλείου και έδειξε πως όταν η περιβαλλοντική εκπαίδευση συνδέεται με τη δημιουργία, τα παιδιά εμπνέονται, συμμετέχουν και γίνονται φορείς θετικών μηνυμάτων.

Συγχαρητήρια στους μαθητές της Α΄ τάξης και στην εκπαιδευτικό της Μουσικής Κα Μαριάννα, για την υπέροχη δουλειά τους. Με τέτοιες πρωτοβουλίες, το σχολείο μας συνεχίζει να καλλιεργεί την αγάπη για τη φύση και τον σεβασμό σε κάθε μορφή ζωής.

Μπορείτε να δείτε τόσο το βιβλίο για την Καρέτα-Καρέτα που δημιούργησαν με την τεχνική Φρενέ, όσο και να ακούσετε το τραγούδι εδώ  

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χελιδονίσματα στο σχολείο μας: Η Άνοιξη μέσα από την παράδοση και τη μαθητική δημιουργία

Η ενότητα της Άνοιξης δίνει την ευκαιρία στους μαθητές να γνωρίσουν:

– τα ζώα που μεταναστεύουν  

– τις αλλαγές στη φύση  

– τις εποχές και τα χαρακτηριστικά τους  

– τις ανθρώπινες δραστηριότητες που σχετίζονται με αυτές  

Τα χελιδονίσματα αποτέλεσαν ιδανικό παράδειγμα για να συζητήσουμε γιατί τα χελιδόνια φεύγουν, πότε επιστρέφουν και πώς οι άνθρωποι παρατηρούσαν τη φύση και δημιούργησαν παραδόσεις που φτάνουν μέχρι σήμερα.

Η Άνοιξη έγινε αφορμή για όμορφες δημιουργίες σε όλο το σχολείο:

– Η Α΄ τάξη δημιούργησε το μικρό βιβλίο «Ήρθε η Άνοιξη και τα χελιδόνια», αξιοποιώντας την τεχνική Φρενέ. 

Μπορείτε να το δείτε εδώ 

– Η Γ΄ τάξη έφτιαξε μια εντυπωσιακή κατασκευή με λουλούδια οριγκάμι, γεμίζοντας τον χώρο με χρώματα και συμβολίζοντας την αναγέννηση της φύσης.

 

IMG e974b2ceed7c495e49bc46cc13d1fcf3 V

Οι δημιουργίες των παιδιών έδωσαν στο σχολείο μια ατμόσφαιρα χαράς, συνεργασίας και ανοιξιάτικης ανανέωσης.

Καλό μήνα!!!

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Βιώνω, μαθαίνω, δημιουργώ». Μια μέρα αφιερωμένη στη γνώση και την προστασία του περιβάλλοντος από τη Β’ τάξη
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν την Παρασκευή 16 Ιανουαρίου, μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο κέντρο εκπαίδευσης «Βιώνω, μαθαίνω, δημιουργώ», στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων και της θεματικής ενότητας για τις φυσικές καταστροφές και την προστασία του περιβάλλοντος.
Με τη βοήθεια διαδραστικών προσομοιώσεων και πειραμάτων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τα φυσικά φαινόμενα που συχνά ακούμε στις ειδήσεις: σεισμούς, ηφαίστεια, ανεμοστρόβιλους και πλημμύρες. Παρατήρησαν πώς δημιουργούνται, πώς εξελίσσονται και ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την έντασή τους.
Μέσα από το παιχνίδι και την ενεργή συμμετοχή, κατανόησαν με απλό και βιωματικό τρόπο ότι οι φυσικές καταστροφές συνδέονται τόσο με την κλιματική αλλαγή όσο και με την ανθρώπινη δραστηριότητα. Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε την περιβαλλοντική τους συνείδηση και τους έδωσε αφορμή για συζήτηση και προβληματισμό.
Στο τέλος της επίσκεψης, οι μικροί μαθητές δημιούργησαν τις δικές τους ατομικές αναμνηστικές κατασκευές, αποτυπώνοντας όσα έμαθαν και ζώντας τη χαρά της δημιουργίας.
1000025255

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συγχαρητήρια για την Υιοθεσία της Θαλάσσιας Χελώνας σου! Ο Ενδεκατούλης της Α τάξης

Screenshot 20251223 110329 Word

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σε ενημερώσουμε ότι έχεις υιοθετήσει με επιτυχία ένα θαλάσσιο χελωνάκι μέσω των δράσεων προστασίας του ΑΡΧΕΛΩΝ! Οι υιοθεσίες διαδραματίζουν πολύ σημαντικό ρόλο στις προσπάθειές μας να προστατεύουμε αυτά τα απίστευτα πλάσματα και τους βιοτόπους τους.

Ως ένδειξη της εκτίμησής μας, έχουμε επισυνάψει ένα πιστοποιητικό υιοθεσίας που εκδώσαμε ειδικά για εσένα. Μπορείς να επιδεικνύεις το πιστοποιητικό υιοθεσίας περήφανα ως σύμβολο της δέσμευσής σου για τη διατήρηση και διάσωση θαλάσσιων χελώνων.

Λάβε υπόψη σου ότι το πιστοποιητικό μπορεί να έχει αγοραστεί από κάποιον άλλο ως δώρο για εσένα. Σε αυτήν την περίπτωση, θα θέλαμε να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη μας στο δωρητή που υποστήριξε τον σκοπό μας και μας βοήθησε να συνεχίσουμε το έργο μας.

Για άλλη μια φορά, σε ευχαριστούμε για την υποστήριξή σου και για τη συμμετοχή σου στον αγώνα για τη διάσωση των θαλάσσιων χελωνών. Με την υποστήριξή σου, χελώνες και άνθρωποι, μπορούμε να ζήσουμε μαζί!

Με εκτίμηση,

Η ομάδα του ΑΡΧΕΛΩΝ

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ένα παζάρι γεμάτο αγάπη για τη θάλασσα και τον Ενδεκατούλη μας!

1000024703

Το Σάββατο που πέρασε, η αυλή του σχολείου μας γέμισε χρώματα, χαμόγελα και δράσεις με νόημα. Το παζάρι που διοργανώθηκε της Α τάξης με χειροποίητα στολίδια και ημερολόγια, μαζί με τις δράσεις του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικές κοινότητες των δύο σχολείων, αποτέλεσε μια γιορτή αλληλεγγύης, δημιουργικότητας και ενεργής συμμετοχής.
Με χαρά και συγκίνηση ανακοινώνουμε ότι ο στόχος μας έγινε πράξη! Ο Ενδεκατούλης, το χελωνάκι που υιοθετήσαμε, θα είναι από τη νέα χρονιά ο προστατευόμενός μας στη θάλασσα της Ζακύνθου. Μέσα από αυτή τη συμβολική πράξη, τα παιδιά μας μαθαίνουν πως η αγάπη για το περιβάλλον δεν είναι απλώς γνώση, αλλά στάση ζωής.
Θα θέλαμε να εκφράσουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ:
στους γονείς που στήριξαν με θέρμη και προσφορά κάθε βήμα της προσπάθειας,
στους εκπαιδευτικούς που ενέπνευσαν και καθοδήγησαν με φαντασία και φροντίδα,
και φυσικά στους μαθητές μας, που με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα έδωσαν ψυχή στο παζάρι.
Ο Ενδεκατούλης δεν είναι απλώς ένα χελωνάκι. Είναι το σύμβολο της συλλογικής μας δύναμης, της αγάπης που γίνεται πράξη, και της ελπίδας που γεννιέται όταν η σχολική κοινότητα ενώνεται για έναν κοινό σκοπό.
Με αυτή την πρωτοβουλία, το σχολείο μας συνεχίζει να καλλιεργεί την ενεργή πολιτειότητα, την οικολογική συνείδηση και την πίστη ότι κάθε μικρή πράξη μπορεί να αλλάξει τον κόσμο.
Καλή χρονιά, Ενδεκατούλη! Είμαστε εδώ για σένα.  Σύντομα θα μας αποσταλούν και τα χαρτιά της υιοθεσίας του από τον Αρχέλων. 
1000024705
άξονας σχέσεις οικογένειας με σχολείο

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαζί φυτεύουμε το μέλλον μας!

 

dendrofyteysi fragkoklisia

Την Κυριακή 14 Δεκεμβρίου στις 10 π.μ., το Πάρκο Φραγκοκκλησιάς & Λεωφόρου Πεντέλης μας καλεί να γίνουμε μέρος μιας δράσης που φυτεύει ελπίδα, συλλογικότητα και πράσινο στην καρδιά της πόλης μας.

Η μεγάλη δενδροφύτευση διοργανώνεται από τον Σύλλογο Προστασίας Περιβάλλοντος και Ρεματιάς Πεντέλης Χαλανδρίου, σε συνεργασία με τους Δήμους Αμαρουσίου και Χαλανδρίου, και πλαισιώνεται από πλήθος εθελοντικών και πολιτιστικών φορέων. Ανάμεσά τους, το Σώμα Ελλήνων Οδηγών, τα Συστήματα Προσκόπων Χαλανδρίου, οι Σύλλογοι Κατοίκων και Εθελοντών Πολιτικής Προστασίας, όλοι ενώνουν τις δυνάμεις τους για έναν κοινό σκοπό: να δώσουμε ζωή στο χώμα, να μεγαλώσουμε δέντρα και δεσμούς.

 Ως σχολική κοινότητα, έχουμε την ευκαιρία να συμμετάσχουμε ενεργά. Μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς και φίλοι του σχολείου μας μπορούν να γίνουν μέρος αυτής της γιορτής του εθελοντισμού και της οικολογικής συνείδησης. Με κάθε φτυάρι χώμα, με κάθε δενδρύλλιο που φυτεύεται, ενισχύουμε την αίσθηση του «μαζί» και διδάσκουμε με πράξη την αγάπη για το περιβάλλον.

 Η συμμετοχή μας δεν είναι απλώς παρουσία. Είναι μήνυμα. Είναι το σχολείο μας που βγαίνει έξω από τους τοίχους του και δηλώνει: «Είμαστε εδώ. Νοιαζόμαστε. Δρούμε.»

Ας φορέσουμε τα γάντια μας, ας πάρουμε τα παιδιά μας από το χέρι και ας βρεθούμε εκεί. Για να φυτέψουμε δέντρα. Για να φυτέψουμε αξίες

Με σεβασμό στη φύση και πίστη στη δύναμη της κοινότητας, σας περιμένουμε!

Άξονας σχέσεις οικογένειας με σχολείο

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική Επίσκεψη για τους μαθητές της Α’ τάξης στο Paradise Park: Από την Ελιά στο Ελαιόλαδο

20251103 0948471

Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαν οι μαθητές της Α’ τάξης κατά την εκπαιδευτική επίσκεψή τους στο Paradise Park, τη Δευτέρα 3 Νοεμβρίου, συμμετέχοντας στο βιωματικό πρόγραμμα «Από την ελιά στο ελαιόλαδο». Μαζί ήταν και οι μαθητές της Α’ τάξης από το συστεγαζόμενο σχολείο, το 3ο Δημοτικό Αμαρουσίου, δίνοντας στην ημέρα έναν ιδιαίτερο χαρακτήρα συνεργασίας και κοινής μάθησης.

Η δράση αυτή εντάσσεται αρμονικά στα μαθήματα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της Μελέτης Περιβάλλοντος, ενώ παράλληλα εξυπηρετεί τους στόχους του Ενεργού Πολίτη, ενισχύοντας την περιβαλλοντική συνείδηση, την υπευθυνότητα και τη συνεργατικότητα των μαθητών.

Οι μαθητές ταξίδεψαν νοερά στα βάθη της ιστορίας και γνώρισαν την ελιά, τον «καρπό της υγείας» ως σύμβολο ζωής, ειρήνης και ευημερίας. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, ανακάλυψαν το ελαιόλαδο, το πολύτιμο δώρο της ελιάς, που αποτελεί θεμέλιο της μεσογειακής διατροφής και πολιτιστικής ταυτότητας.

Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε κάθε στάδιο της διαδικασίας, βιώνοντας τη μαγεία της ελαιοπαραγωγής:

– Παρατήρησαν τις διαφορετικές ποικιλίες ελιάς στον ελαιώνα του πάρκου  

– Έμαθαν πώς γίνεται η συγκομιδή με ειδικό εξοπλισμό  

– Παρακολούθησαν τα στάδια εξαγωγής του ελαιόλαδου στο ελαιοτριβείο  

– Γνώρισαν τις ιδιότητες, τα χαρακτηριστικά και τις ποικιλίες του ελαιόλαδου  

Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε τη σύνδεση των παιδιών με το φυσικό περιβάλλον, την αγροτική ζωή και την αξία της υγιεινής διατροφής, ενώ ταυτόχρονα καλλιέργησε στάσεις και αξίες που χαρακτηρίζουν τον ενεργό και υπεύθυνο πολίτη.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με ένα ευχάριστο αθλητικό πρόγραμμα, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κινηθούν, να παίξουν και να συνεργαστούν, ενισχύοντας το πνεύμα της ομάδας και της ευεξίας.

Η εκπαιδευτική αυτή δράση άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις και αποτέλεσε ένα ζωντανό μάθημα ζωής, γεμάτο γνώση, χαρά και δημιουργία. 

Άξονας σχέσεις μαθητών

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενίσχυση της Ετοιμότητας: Άσκηση Σεισμού στο Σχολείο μας!

Με αφορμή την 13η Οκτωβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Μείωσης του Κινδύνου Καταστροφών, το σχολείο μας έδειξε έμπρακτα τη σημασία της πρόληψης και της ετοιμότητας.

​Σήμερα, Τρίτη 14 Οκτωβρίου, πραγματοποιήθηκε μία συντονισμένη Άσκηση Ετοιμότητας Σεισμού που έφερε κοντά την εκπαιδευτική κοινότητα της περιοχής μας. Συγκεκριμένα, συμμετείχαν το 3ο Δημοτικό Σχολείο, το 11ο Δημοτικό Σχολείο και το Νηπιαγωγείο.

​Σκοπός της κοινής αυτής δράσης ήταν η πρακτική εφαρμογή των Σχεδίων Έκτακτης Ανάγκης και η εξοικείωση μαθητών, εκπαιδευτικών και προσωπικού με τις ενέργειες που πρέπει να ακολουθηθούν σε περίπτωση σεισμού. Η συνεργασία ανάμεσα στις σχολικές μονάδες -Δημοτικά και Νηπιαγωγείο- αποτελεί ένα σημαντικό βήμα για την καλλιέργεια ενός κοινού αισθήματος ετοιμότητας και ασφάλειας από τις πρώτες κιόλας βαθμίδες της εκπαίδευσης.

​Τι περιλάμβανε η Άσκηση:

​Σήμανση Σεισμού: Μόλις ήχησε το ειδικό σήμα (κουδούνι) οι μαθητές όλων των τάξεων, από τους μικρούς μας στο νηπιαγωγείο έως τους μεγαλύτερους μαθητές του Δημοτικού, εφάρμοσαν άμεσα τη στάση προστασίας («Κάλυψη-Κράτημα») κάτω από τα θρανία τους ή σε ασφαλή σημεία.

​Εκκένωση: Στη συνέχεια, ακολούθησε η εκκένωση του κτιρίου, ακολουθώντας τις καθορισμένες οδεύσεις διαφυγής.

​Χώρος Καταφυγής: Όλα τα παιδιά και το προσωπικό συγκεντρώθηκαν στους προκαθορισμένους Ασφαλείς Υπαίθριους Χώρους Καταφυγής και η διαδικασία ολοκληρώθηκε με ασφάλεια.

​Η πραγματοποίηση της άσκησης υπογραμμίζει ότι, με σωστή ενημέρωση και συχνή εξάσκηση, μπορούμε να προστατεύσουμε τη ζωή και την υγεία μας. Η πρόληψη είναι η καλύτερη αντιμετώπιση και η ενσωμάτωση τέτοιων δράσεων στην καθημερινότητα των σχολείων είναι θεμελιώδους σημασίας για να χτίσουμε μια ανθεκτικότερη σχολική κοινότητα.Θα ακολουθήσουν και άλλες ασκήσεις ετοιμότητας.

​Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς για τη συνεργασία και την υπευθυνότητα που επέδειξαν.

Άσκηση Σεισμού

stoxoi edited

 Άξονας:  Σχέσεις μεταξύ μαθητών

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Από τη Μέρα των Ζώων στην Πανελλήνια Φιλοζωία
20250930 085939

Στις 4 Οκτωβρίου, η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων μάς προσκαλεί να στρέψουμε το βλέμμα και την καρδιά μας προς όλα τα πλάσματα που ζουν δίπλα μας: κατοικίδια, αδέσποτα, άγρια ζώα, ζώα της φάρμας. Οι μαθητές του σχολείου μας, τιμήσαμε αυτή τη μέρα, στα πλαίσια των μαθημάτων της Μελέτης Περιβάλλοντος και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, με έναν τρυφερό και δημιουργικό τρόπο: μια έτοιμη χρωμοσελίδα μετατράπηκε σε σελιδοδείκτες γεμάτους χρώμα, φροντίδα και συμβολισμό. Οι μικροί μαθητές χρωμάτισαν ζωάκια με ενθουσιασμό και φαντασία.

Αυτή η δράση δεν είναι μεμονωμένη. Είναι η αρχή μιας σχολικής διαδρομής που θα κορυφωθεί τον Απρίλιο, με την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα της Φιλοζωίας. Μέχρι τότε, θα συνεχίσουμε να καλλιεργούμε την ενσυναίσθηση, να μιλάμε για τα δικαιώματα των ζώων, να παρατηρούμε τη φύση, να δημιουργούμε με αφορμή τα ζώα και να μαθαίνουμε πώς μπορούμε να γίνουμε υπεύθυνοι και ευαίσθητοι πολίτες.

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων είναι η αφετηρία. Η Πανελλήνια Σχολική Ημέρα της Φιλοζωίας είναι ο προορισμός. Και η διαδρομή μας είναι γεμάτη χρώμα, χαρά και φροντίδα.

20251003 1525171stoxoi edited