20260209 143239

Με μεγάλη χαρά, η Γ΄ τάξη παρέλαβε σήμερα τη δική της απάντηση από τον Άγιο Βασίλη. Ένα γράμμα γεμάτο ενθάρρυνση, καλοσύνη και όμορφες ευχές, που θύμισε στα παιδιά πως ο Άγιος Βασίλης δεν ξεχνά ποτέ όσους προσπαθούν, συνεργάζονται και κρατούν ζωντανό το πνεύμα της προσφοράς.

Η άφιξή του συνέπεσε με μια εβδομάδα γεμάτη γιορτινή διάθεση: την Τσικνοπέμπτη με τα αρώματα και τα έθιμά της, την Ημέρα Αγάπης που γέμισε την τάξη με μικρές πράξεις καλοσύνης, και το αποκριάτικο γλέντι του Συλλόγου Γονέων που χάρισε χορό, γέλια και πολύχρωμες στιγμές.

Μέσα σε αυτό το χαρούμενο κλίμα, το γράμμα του Άγιου Βασίλη ήρθε σαν μια τρυφερή επιβεβαίωση, ότι η καλοσύνη βρίσκει πάντα τον δρόμο της και ότι οι όμορφες στιγμές της σχολικής κοινότητας, συνεχίζουν να πολλαπλασιάζονται.

ΜΕΤΑΑΒΑΣΗ

Στο σχολείο μας πιστεύουμε βαθιά ότι η μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό δεν είναι μια στιγμή, είναι μια διαδικασία που χτίζεται με σχέσεις, εμπιστοσύνη και κοινές εμπειρίες. Γι’ αυτό και φέτος συνεχίσαμε το πρόγραμμα μετάβασης μέσα από το μάθημα της Φυσικής Αγωγής, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να συναντηθούν, να συνεργαστούν και να δημιουργήσουν.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Δημοτικού υποδέχτηκαν τα παιδιά του Νηπιαγωγείου με χαρά και περιέργεια. Με τη στήριξη των εκπαιδευτικών, συστήθηκαν, συζήτησαν, αντάλλαξαν σκέψεις και ‘υιοθέτησαν’ από ένα παιδί ο καθένας.  

Έτσι δημιουργήθηκαν μικρές ομάδες φροντίδας και συνεργασίας, όπου τα μεγαλύτερα παιδιά ανέλαβαν τον ρόλο του υποστηρικτή, του συνοδοιπόρου, του φίλου.

 Η πρώτη κοινή τους δράση ήταν ένα ταξίδι στον χειμώνα μέσα από τη μουσική από τις «Τέσσερις Εποχές» του Βιβάλντι, τα παιδιά κινήθηκαν, αυτοσχεδίασαν, δημιούργησαν εικόνες με το σώμα τους και έμαθαν να συνεργάζονται μέσα από τον ρυθμό και την κίνηση.  

Οι μεγαλύτεροι βοηθούσαν τους μικρότερους να εκφραστούν, να νιώσουν άνετα και να συμμετέχουν ενεργά, ενώ οι μικροί πρόσφεραν αυθορμητισμό, φαντασία και χαρά.

Η αίθουσα γυμναστικής γέμισε χειμωνιάτικες εικόνες: χιονονιφάδες, παγωμένες λίμνες, ζεστές αγκαλιές και πολύ γέλιο.

Το πρόγραμμα μετάβασης δεν σταματά εδώ. Την άνοιξη οι δύο τάξεις θα ξανασυναντηθούν για να συνεχίσουν το ταξίδι τους με τα χελιδονίσματα, ένα έθιμο που συνδυάζει μουσική, παράδοση και συλλογική δημιουργία.  

Μέσα από τραγούδι, κίνηση και κατασκευές, τα παιδιά θα γιορτάσουν τον ερχομό της άνοιξης και θα ενισχύσουν ακόμη περισσότερο τη σχέση που ήδη άρχισε να χτίζεται.

άξονας μέριμνα μετάβασης μεταξύ βαθμίδων

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Τη Δευτέρα 2 Φεβρουαρίου 2026, το σχολείο μας συμμετείχε με ιδιαίτερη επιτυχία στη διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση που διοργάνωσαν η Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο 2026.

Η εκδήλωση απευθυνόταν σε εκπαιδευτικούς και γονείς/κηδεμόνες και είχε ως στόχο την ενίσχυση της ενημέρωσης και της πρόληψης γύρω από τους σύγχρονους κινδύνους που αντιμετωπίζουν τα παιδιά και οι έφηβοι στο διαδίκτυο. Η συμμετοχή του σχολείου μας ήταν ενεργή, με εκπαιδευτικούς να παρακολουθούν μέσω τηλεδιάσκεψης, ενώ πολλοί γονείς παρακολούθησαν τη ζωντανή μετάδοση.

Οι εισηγητές ανέπτυξαν κρίσιμα ζητήματα που αφορούν την ψηφιακή καθημερινότητα των παιδιών:

– Πρόληψη και αντιμετώπιση κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες  

– Παγίδες και κίνδυνοι στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης  

– Διαδικτυακός σεξουαλικός εξαναγκασμός και εκβιασμός  

– Διαδικτυακός εκφοβισμός  

– Εθισμός στα διαδικτυακά παιχνίδια  

– Προστασία από διαδικτυακά ψεύδη, fake news και deep fake περιεχόμενο  

– Σεβασμός πνευματικών δικαιωμάτων στο διαδίκτυο  

Οι παρουσιάσεις ήταν ιδιαίτερα κατατοπιστικές και συνοδεύτηκαν από πραγματικά παραδείγματα, πρακτικές συμβουλές και οδηγίες για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου από παιδιά και εφήβους.

Η συμμετοχή γονέων και εκπαιδευτικών ανέδειξε για ακόμη μία φορά τη σημασία της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας για την προστασία των παιδιών στον ψηφιακό κόσμο.

Η επιτυχημένη υλοποίηση της ημερίδας αποτελεί ένα ακόμη βήμα προς την καλλιέργεια ψηφιακής υπευθυνότητας και κριτικής σκέψης στους μαθητές μας. Το σχολείο μας θα συνεχίσει να στηρίζει δράσεις που ενισχύουν την ενημέρωση και την πρόληψη, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος για όλα τα παιδιά.

 

Γράμμα στον Άγιο Βασίλη μέσω ΕΛΤΑ

Η σημερινή ημέρα, αφιερωμένη στους Τρεις Ιεράρχες, έφερε στο σχολείο μας μια όμορφη και απρόσμενη χαρά. Ανάμεσα στα βιβλία, τις ευχές και το γιορτινό κλίμα, έφτασε ένας ξεχωριστός φάκελος από τους βοηθούς του Αγίου Βασίλη των ΕΛΤΑ, απευθυνόμενος στην Α’ τάξη.

Τα παιδιά παρέλαβαν την απάντηση με ενθουσιασμό και λαχτάρα, κρατώντας στα χέρια τους ένα κομμάτι από τη μαγεία που τα συνόδευε όλο τον Δεκέμβρη. Συμφωνήσαμε να τον ανοίξουν στο σπίτι, ώστε η στιγμή να γίνει οικογενειακή, ζεστή και προσωπική όπως ταιριάζει σε τέτοιες μικρές θαυματουργές εκπλήξεις.

Την ίδια ώρα, η Γ’ τάξη περιμένει με χαρά και ανυπομονησία τη δική της απάντηση. Η προσμονή αυτή κρατά ζωντανό το πνεύμα της γιορτής και υπενθυμίζει ότι η σχολική ζωή είναι γεμάτη μικρές στιγμές που ενώνουν τα παιδιά, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς.

Σε μια μέρα που τιμά την Παιδεία, την αγάπη για τα γράμματα και την καλλιέργεια της ψυχής, η άφιξη αυτού του γράμματος έγινε μια τρυφερή υπενθύμιση ότι η μάθηση δεν είναι μόνο γνώση, αλλά είναι και συγκίνηση, παράδοση, φαντασία και κοινές εμπειρίες που μένουν.

Αξίζει να αναφερθεί ότι η συγκεκριμένη δράση υλοποιήθηκε και από τη Β’ τάξη, μόνο σε εκείνους η απάντηση θα έρθει ατομικά στα σπίτια τους!

3 Ιεράρχες

Με σεβασμό στην παράδοση και στο παιδαγωγικό έργο των Τριών Ιεραρχών, οι μαθητές του Σχολείου μας, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς, συμμετείχαν στον εκκλησιασμό για τον εορτασμό των Προστατών της Παιδείας. Από το συστεγαζόμενο 3ο Δημοτικό Σχολείο παρευρέθηκαν οι μεγάλες τάξεις, τιμώντας κι εκείνες τη σημαντική αυτή ημέρα.

Ιδιαίτερη στιγμή της ημέρας αποτέλεσε η παρουσία της σχολικής σημαίας και των παραστατών. Οι μαθητές που την πλαισίωσαν φόρεσαν τα επίσημα ρούχα της παρέλασης και στάθηκαν με υπερηφάνεια και σεβασμό, κρατώντας τη σημαία για να τιμήσουν τους Τρεις Ιεράρχες.  

Η στάση τους, η σοβαρότητα και η ευγένειά τους ανέδειξαν το νόημα της ημέρας: την αξία της παιδείας, της προσφοράς και της υπευθυνότητας.

Ποιοι ήταν οι Τρεις Ιεράρχες

Ο Μέγας Βασίλειος, ο Γρηγόριος ο Θεολόγος και ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος, τιμώνται ως οι Προστάτες της Παιδείας για το σπουδαίο πνευματικό, κοινωνικό και εκπαιδευτικό τους έργο.

– Μέγας Βασίλειος: Γνωστός για το μεγάλο φιλανθρωπικό του έργο και την ίδρυση της «Βασιλειάδας», ενός πρωτοποριακού κέντρου φροντίδας για φτωχούς, ασθενείς και παιδιά. Υπερασπίστηκε τη μόρφωση και τη δικαιοσύνη.

– Γρηγόριος ο Θεολόγος: Σπουδαίος ρήτορας και στοχαστής, με βαθιά θεολογική σκέψη και ανθρωπιστικό πνεύμα. Τόνισε την αξία της εσωτερικής καλλιέργειας και της αγάπης προς τον άνθρωπο.

– Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Φημισμένος για τον «χρυσό» λόγο του και το κοινωνικό του έργο. Μίλησε για τη δικαιοσύνη, την αλληλεγγύη και τη φροντίδα προς τους αδύναμους.

Οι τρεις αυτοί Πατέρες αποτελούν σύμβολα της αληθινής παιδείας, που συνδυάζει τη γνώση με την ηθική, την αγάπη και τον σεβασμό.


Λήψη αρχείου

Μετά τον εκκλησιασμό, οι τάξεις παρακολούθησαν σύντομα εκπαιδευτικά βίντεο που παρουσίασαν τη ζωή και το έργο των Τριών Ιεραρχών.  

Ακολούθησαν συζητήσεις και δραστηριότητες που βοήθησαν τους μαθητές να συνδέσουν τα μηνύματα της ημέρας με τη δική τους σχολική καθημερινότητα.

Σε πολλές τάξεις πραγματοποιήθηκαν και εικαστικές δραστηριότητες. Τα παιδιά δημιούργησαν:

– ζωγραφιές με τους Τρεις Ιεράρχες,  

– μικρά βιβλιαράκια με αξίες και ρητά,  

– συμβολικές κατασκευές που αποτύπωσαν το παιδαγωγικό μήνυμα της ημέρας.

3 Ιεράρχες

Οι δημιουργίες τους γέμισαν το σχολείο με χρώμα, σκέψη και παιδική έμπνευση.

Στο τέλος της ημέρας, μοιράστηκαν στους μαθητές άρτοι, ως ευλογία και ως υπενθύμιση της ενότητας και της χαράς που χαρακτηρίζει τη σχολική μας κοινότητα.

Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας


Λήψη αρχείου

 

Χρόνια Πολλά

 Άξονας σχέσεις μεταξύ μαθητών 

 

image 1769600948220

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες, σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 30/1/2026 στο πλαίσιο του εορτασμού των Τριών Ιεραρχών το σχολείο, το πρώτο δίωρο, θα μεταβεί πεζή στον Ιερό Ναό Μητροπολιτικό Ναό Κοιμήσεως της Θεοτόκου Αμαρουσίου για εκκλησιασμό. Οι μαθητές του ΣΤ1 που ορίστηκαν σημαιοφόρος και παραστάτες στην 28η Οκτωβρίου θα έρθουν στο σχολείο με ενδυμασία παρέλασης. Στην συνέχεια θα επιστρέψουμε στο σχολείο όπου θα συνεχιστεί το πρωινό πρόγραμμα καθώς και το ολοήμερο το οποίο θα λειτουργήσει κανονικά.

Με εκτίμηση,

Ο Διευθυντής

ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΟΦΙΝΑΚΟΣ

 


Λήψη αρχείου

20260123 093655

Με ιδιαίτερη χαρά πραγματοποιήθηκε και φέτος η καθιερωμένη κοπή της βασιλόπιτας στο σχολείο μας, μια εκδήλωση που σηματοδοτεί την έναρξη της νέας χρονιάς με αισιοδοξία, ευχές και χαμόγελα. Την επιμέλεια της δράσης ανέλαβε με πολλή αγάπη και φροντίδα ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, ο οποίος φρόντισε ώστε κάθε τάξη να έχει τη δική της βασιλόπιτα, φτιαγμένη με μεράκι και προσφορά προς τα παιδιά.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες ανυπομονούσαν να δουν ποιος θα είναι ο τυχερός ή η τυχερή που θα βρει το φλουρί, ενώ οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν στη χαρά τους, μετατρέποντας τη στιγμή σε μια μικρή γιορτή μέσα στην τάξη. Η ατμόσφαιρα ήταν ζεστή και γιορτινή, γεμάτη ευχές για υγεία, πρόοδο και δημιουργικότητα.

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων αξίζει θερμά συγχαρητήρια για την πρωτοβουλία, την οργάνωση και την προσφορά του. Τέτοιες δράσεις ενισχύουν το πνεύμα συνεργασίας και αλληλεγγύης ανάμεσα σε γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς, δημιουργώντας μια σχολική κοινότητα ενωμένη και δραστήρια.

 

 Το έθιμο της Βασιλόπιτας

Η βασιλόπιτα αποτελεί ένα από τα πιο αγαπημένα ελληνικά έθιμα της Πρωτοχρονιάς. Η παράδοση συνδέεται με τον Άγιο Βασίλειο, ο οποίος, σύμφωνα με το έθιμο, μοίρασε στους φτωχούς της Καισάρειας πολύτιμα αντικείμενα κρυμμένα μέσα σε ψωμιά, ώστε να επιστραφούν δίκαια στους κατόχους τους χωρίς να νιώσει κανείς ντροπή.

Από τότε, η βασιλόπιτα έγινε σύμβολο προσφοράς, αγάπης και καλής τύχης. Το κρυμμένο φλουρί θεωρείται ευλογία για όποιον το βρει, ενώ η κοπή της πίτας αποτελεί μια τελετουργία που φέρνει κοντά οικογένειες, φίλους και σχολικές κοινότητες.

Σήμερα, το έθιμο συνεχίζεται με τον ίδιο ενθουσιασμό, υπενθυμίζοντάς μας τη σημασία της αλληλεγγύης, της χαράς του μοιράσματος και της ελπίδας για μια καλή χρονιά.


Λήψη αρχείου

Σχέσεις οικογένειας με σχολείο 

IMG b6ca0ac35caa38c265e4817051146c78 V

Την Τρίτη 20 Ιανουαρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ολυμπιακό Μουσείο, συμμετέχοντας σε μια καθοδηγούμενη περιήγηση στη Μόνιμη Έκθεση. 

Κατά τη διάρκεια της περιήγησης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να:

– ανακαλύψουν την ιστορική πορεία των Ολυμπιακών Αγώνων, από την αρχαιότητα έως τη σύγχρονη εποχή  

– γνωρίσουν σημαντικούς αθλητές και αθλήτριες που άφησαν το αποτύπωμά τους στην Ολυμπιακή ιστορία  

– παρατηρήσουν αυθεντικά εκθέματα, στολές, δάδες και μετάλλια  

– κατανοήσουν τις Ολυμπιακές αξίες: σεβασμό, αριστεία, φιλία, ευ αγωνίζεσθαι  

– συμμετάσχουν σε συζήτηση με τους μουσειοπαιδαγωγούς, θέτοντας ερωτήματα και μοιράζοντας τις εντυπώσεις τους

Η ξενάγηση ήταν διαδραστική και προσαρμοσμένη στην ηλικία των παιδιών.

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του Ολυμπιακού Μουσείου για τη ζεστή φιλοξενία και την άρτια οργάνωση της ξενάγησης.  


Λήψη αρχείου

Άξονας σχέσεις μεταξύ μαθητών 

Μια ξεχωριστή και βαθιά βιωματική δράση είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν οι μαθητές και των δύο σχολείων μας την Παρασκευή 16 Ιανουαρίου, χάρη στην επιμέλεια και την πρόσκληση της μουσικού μας, κας Μαριάννας. Ο εθνομουσικολόγος και καθηγητής του ΕΚΠΑ κ. Αλέξανδρος Καψοκαβάδης συνοδευόμενος από μουσικούς της Εταιρείας Ελληνικής Μουσικής, επισκέφτηκε το σχολείο μας και άνοιξε για τα παιδιά ένα παράθυρο στον πλούτο της ελληνικής παραδοσιακής μουσικής.

Οι μαθητές γνώρισαν από κοντά παραδοσιακά όργανα, άκουσαν τον ιδιαίτερο ήχο τους και οι μουσικοί μοιράστηκαν μαζί τους ιστορίες, τεχνικές και μικρά μυστικά της τέχνης τους. Η δράση δεν έμεινε στη θεωρία. Τα παιδιά τραγούδησαν, χόρεψαν και συμμετείχαν ενεργά, νιώθοντας τη μουσική να γίνεται εμπειρία, κίνηση και χαρά. Η συμμετοχή τους στο παραδοσιακό τραγούδι «Μήλο μου κόκκινο» ήταν από τις πιο όμορφες στιγμές της ημέρας.

 

«Μήλο μου κόκκινο, …»

Πέρα όμως από τη μουσική γνώση, τα παιδιά βίωσαν κάτι ακόμη πιο ουσιαστικό: την αξία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς, τη χαρά της συλλογικής δημιουργίας και τη δύναμη της τέχνης να ενώνει, να εμπνέει και να καλλιεργεί την έκφραση. Η μουσική έγινε γέφυρα ανάμεσα στις γενιές, ανάμεσα στο παρελθόν και το παρόν, ανάμεσα στη γνώση και στο συναίσθημα.

άξονας σχέσεις μεταξύ μαθητών