από την/ον ·0 σχόλια

20260123 093655

Με ιδιαίτερη χαρά πραγματοποιήθηκε και φέτος η καθιερωμένη κοπή της βασιλόπιτας στο σχολείο μας, μια εκδήλωση που σηματοδοτεί την έναρξη της νέας χρονιάς με αισιοδοξία, ευχές και χαμόγελα. Την επιμέλεια της δράσης ανέλαβε με πολλή αγάπη και φροντίδα ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, ο οποίος φρόντισε ώστε κάθε τάξη να έχει τη δική της βασιλόπιτα, φτιαγμένη με μεράκι και προσφορά προς τα παιδιά.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες ανυπομονούσαν να δουν ποιος θα είναι ο τυχερός ή η τυχερή που θα βρει το φλουρί, ενώ οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν στη χαρά τους, μετατρέποντας τη στιγμή σε μια μικρή γιορτή μέσα στην τάξη. Η ατμόσφαιρα ήταν ζεστή και γιορτινή, γεμάτη ευχές για υγεία, πρόοδο και δημιουργικότητα.

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων αξίζει θερμά συγχαρητήρια για την πρωτοβουλία, την οργάνωση και την προσφορά του. Τέτοιες δράσεις ενισχύουν το πνεύμα συνεργασίας και αλληλεγγύης ανάμεσα σε γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς, δημιουργώντας μια σχολική κοινότητα ενωμένη και δραστήρια.

 

 Το έθιμο της Βασιλόπιτας

Η βασιλόπιτα αποτελεί ένα από τα πιο αγαπημένα ελληνικά έθιμα της Πρωτοχρονιάς. Η παράδοση συνδέεται με τον Άγιο Βασίλειο, ο οποίος, σύμφωνα με το έθιμο, μοίρασε στους φτωχούς της Καισάρειας πολύτιμα αντικείμενα κρυμμένα μέσα σε ψωμιά, ώστε να επιστραφούν δίκαια στους κατόχους τους χωρίς να νιώσει κανείς ντροπή.

Από τότε, η βασιλόπιτα έγινε σύμβολο προσφοράς, αγάπης και καλής τύχης. Το κρυμμένο φλουρί θεωρείται ευλογία για όποιον το βρει, ενώ η κοπή της πίτας αποτελεί μια τελετουργία που φέρνει κοντά οικογένειες, φίλους και σχολικές κοινότητες.

Σήμερα, το έθιμο συνεχίζεται με τον ίδιο ενθουσιασμό, υπενθυμίζοντάς μας τη σημασία της αλληλεγγύης, της χαράς του μοιράσματος και της ελπίδας για μια καλή χρονιά.



Λήψη αρχείου

Σχέσεις οικογένειας με σχολείο 

από την/ον ·0 σχόλια

IMG b6ca0ac35caa38c265e4817051146c78 V

Την Τρίτη 20 Ιανουαρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ολυμπιακό Μουσείο, συμμετέχοντας σε μια καθοδηγούμενη περιήγηση στη Μόνιμη Έκθεση. 

Κατά τη διάρκεια της περιήγησης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να:

– ανακαλύψουν την ιστορική πορεία των Ολυμπιακών Αγώνων, από την αρχαιότητα έως τη σύγχρονη εποχή  

– γνωρίσουν σημαντικούς αθλητές και αθλήτριες που άφησαν το αποτύπωμά τους στην Ολυμπιακή ιστορία  

– παρατηρήσουν αυθεντικά εκθέματα, στολές, δάδες και μετάλλια  

– κατανοήσουν τις Ολυμπιακές αξίες: σεβασμό, αριστεία, φιλία, ευ αγωνίζεσθαι  

– συμμετάσχουν σε συζήτηση με τους μουσειοπαιδαγωγούς, θέτοντας ερωτήματα και μοιράζοντας τις εντυπώσεις τους

Η ξενάγηση ήταν διαδραστική και προσαρμοσμένη στην ηλικία των παιδιών.

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του Ολυμπιακού Μουσείου για τη ζεστή φιλοξενία και την άρτια οργάνωση της ξενάγησης.  



Λήψη αρχείου

Άξονας σχέσεις μεταξύ μαθητών 

από την/ον ·0 σχόλια

Μια ξεχωριστή και βαθιά βιωματική δράση είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν οι μαθητές και των δύο σχολείων μας την Παρασκευή 16 Ιανουαρίου, χάρη στην επιμέλεια και την πρόσκληση της μουσικού μας, κας Μαριάννας. Ο εθνομουσικολόγος και καθηγητής του ΕΚΠΑ κ. Αλέξανδρος Καψοκαβάδης συνοδευόμενος από μουσικούς της Εταιρείας Ελληνικής Μουσικής, επισκέφτηκε το σχολείο μας και άνοιξε για τα παιδιά ένα παράθυρο στον πλούτο της ελληνικής παραδοσιακής μουσικής.

Οι μαθητές γνώρισαν από κοντά παραδοσιακά όργανα, άκουσαν τον ιδιαίτερο ήχο τους και οι μουσικοί μοιράστηκαν μαζί τους ιστορίες, τεχνικές και μικρά μυστικά της τέχνης τους. Η δράση δεν έμεινε στη θεωρία. Τα παιδιά τραγούδησαν, χόρεψαν και συμμετείχαν ενεργά, νιώθοντας τη μουσική να γίνεται εμπειρία, κίνηση και χαρά. Η συμμετοχή τους στο παραδοσιακό τραγούδι «Μήλο μου κόκκινο» ήταν από τις πιο όμορφες στιγμές της ημέρας.

 

«Μήλο μου κόκκινο, …»

Πέρα όμως από τη μουσική γνώση, τα παιδιά βίωσαν κάτι ακόμη πιο ουσιαστικό: την αξία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς, τη χαρά της συλλογικής δημιουργίας και τη δύναμη της τέχνης να ενώνει, να εμπνέει και να καλλιεργεί την έκφραση. Η μουσική έγινε γέφυρα ανάμεσα στις γενιές, ανάμεσα στο παρελθόν και το παρόν, ανάμεσα στη γνώση και στο συναίσθημα.

άξονας σχέσεις μεταξύ μαθητών

από την/ον ·0 σχόλια
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν την Παρασκευή 16 Ιανουαρίου, μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο κέντρο εκπαίδευσης «Βιώνω, μαθαίνω, δημιουργώ», στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων και της θεματικής ενότητας για τις φυσικές καταστροφές και την προστασία του περιβάλλοντος.
Με τη βοήθεια διαδραστικών προσομοιώσεων και πειραμάτων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τα φυσικά φαινόμενα που συχνά ακούμε στις ειδήσεις: σεισμούς, ηφαίστεια, ανεμοστρόβιλους και πλημμύρες. Παρατήρησαν πώς δημιουργούνται, πώς εξελίσσονται και ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την έντασή τους.
Μέσα από το παιχνίδι και την ενεργή συμμετοχή, κατανόησαν με απλό και βιωματικό τρόπο ότι οι φυσικές καταστροφές συνδέονται τόσο με την κλιματική αλλαγή όσο και με την ανθρώπινη δραστηριότητα. Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε την περιβαλλοντική τους συνείδηση και τους έδωσε αφορμή για συζήτηση και προβληματισμό.
Στο τέλος της επίσκεψης, οι μικροί μαθητές δημιούργησαν τις δικές τους ατομικές αναμνηστικές κατασκευές, αποτυπώνοντας όσα έμαθαν και ζώντας τη χαρά της δημιουργίας.
1000025255

από την/ον ·0 σχόλια

Τσαγιέρα

Στις 11 Ιανουαρίου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ευγνωμοσύνης, η Α΄ τάξη άνοιξε την καρδιά της και ξεκίνησε ένα μικρό αλλά ουσιαστικό ταξίδι γραπτού λόγου. Μέσα από συζήτηση, μοίρασμα και δημιουργία, τα παιδιά συμμετείχαν στη δράση «Η Τσαγιέρα του Ευχαριστώ», μια συμβολική και συναισθηματική προσέγγιση που μας βοήθησε να μιλήσουμε για όσα αξίζουν ένα μεγάλο «ευχαριστώ».

Τα παιδιά συζήτησαν για πράγματα, ανθρώπους και εμπειρίες που τα κάνουν να νιώθουν ευγνωμοσύνη. από την οικογένεια και τους φίλους, μέχρι το σχολείο, την υγεία και τις καθημερινές χαρές.

Αφού μοιραστήκαμε σκέψεις και συναισθήματα, κάθε παιδί έγραψε τρεις προτάσεις στο τετράδιό του, που γράψαμε στον πίνακα παρέα, ξεκινώντας έτσι την πρώτη οργανωμένη προσπάθεια παραγωγής γραπτού λόγου.

Η «Τσαγιέρα του Ευχαριστώ» θα παραμείνει στο τετράδιο γραπτού λόγου μας, ως σύμβολο ευγένειας και συναισθηματικής έκφρασης. Γιατί η ευγνωμοσύνη δεν είναι μόνο λέξη αλλά είναι στάση ζωής.

Α ταξη Τσαγιέρα

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τελευταία μέρα στο σχολείο: 23 Δεκεμβρίου Μια γιορτή πολιτισμού, παράδοσης και χαράς

Την Τρίτη 23 Δεκεμβρίου, το σχολείο μας γέμισε μελωδίες, δημιουργικότητα και γιορτινή διάθεση, καθώς όλες οι τάξεις συμμετείχαν σε δράσεις αφιερωμένες στα πολιτιστικά έθιμα των Χριστουγέννων. Κάθε ηλικιακή ομάδα πρόσθεσε το δικό της ξεχωριστό στοιχείο, δημιουργώντας ένα πολύχρωμο μωσαϊκό παράδοσης και χαράς.

Οι μαθητές της Α’ και της Γ’ τάξης περιηγήθηκαν στους διαδρόμους και τις αίθουσες, ψάλλοντας τα παραδοσιακά κάλαντα των Χριστουγέννων. Με τις γλυκές παιδικές φωνές τους μετέφεραν το χαρμόσυνο μήνυμα της Γέννησης σε όλο το σχολείο, θυμίζοντάς μας πως η παράδοση παραμένει ζωντανή όταν περνά από γενιά σε γενιά.

Κάλαντα Α

Οι μαθητές της Ε’ τάξης ασχολήθηκαν με μια χειροτεχνική δραστηριότητα εμπνευσμένη από τον αγαπημένο Άγιο των παιδιών. Με φαντασία και συνεργασία δημιούργησαν τον δικό τους Άγιο Βασίλη, δίνοντας μορφή στη χαρά της προσφοράς και της καλοσύνης που χαρακτηρίζει τις γιορτές

Ε ΤΑΞΗ

Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης οργάνωσαν μια μικρή χριστουγεννιάτικη γιορτή μέσα στις τάξεις τους. Με μουσική, σνακ και καλή διάθεση, αποχαιρέτησαν το σχολικό έτος πριν τις διακοπές, δημιουργώντας όμορφες στιγμές συντροφικότητας και χαράς.

Η Β’ τάξη παρουσίασε τη χριστουγεννιάτικη γιορτή που είχε ετοιμάσει, τόσο για το σχολείο μας όσο και για το συστεγαζόμενο σχολείο. Τα παιδιά μοιράστηκαν με υπερηφάνεια τη δουλειά τους, δείχνοντας πως η συνεργασία και η δημιουργικότητα μπορούν να ενώσουν σχολικές κοινότητες.

Αντίστοιχα, η Δ’ τάξη με την παρουσία τους ενίσχυσαν το γιορτινό πνεύμα της ημέρας και πρόσφεραν τη δική τους πινελιά στο σύνολο των δράσεων.

Η τελευταία μέρα πριν τις διακοπές δεν ήταν απλώς μια γιορτινή Τρίτη. Ήταν μια υπενθύμιση ότι το σχολείο είναι κοινότητα, παράδοση, δημιουργία και χαμόγελα. Κάθε τάξη, με τον δικό της τρόπο, συνέβαλε σε μια όμορφη, ζεστή και πολιτισμικά πλούσια εμπειρία που θα μείνει στη μνήμη μικρών και μεγάλων.

Αυτές οι στιγμές είναι που δίνουν νόημα στη σχολική ζωή και μας θυμίζουν πως οι γιορτές είναι πάνω απ’ όλα μια ευκαιρία να μοιραζόμαστε.

Ευτυχισμένο 2026!!!

17660792715691

Άξονας: Σχέσεις μεταξύ μαθητών 

 

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Έθιμα, Θέατρο, Μουσική και Τέχνη: Η Β’ Τάξη γιορτάζει τα Χριστούγεννα

Γιορτή Β τάξη 2025-2026

Με μεγάλη χαρά και μέσα σε εορταστικό κλίμα, παρουσίασαν οι Β’ τάξεις του σχολείου μας τις χριστουγεννιάτικες γιορτές τους.

Το Β2 μάς ταξίδεψε στα χριστουγεννιάτικα έθιμα της Ελλάδας, με δρώμενα και κάλαντα που ξύπνησαν μνήμες και παραδόσεις.Το Β1, με την παράσταση «Τα Χριστούγεννα της οικογένειας Στρυγγλάκη», ανέδειξε τη μαγεία των Χριστουγέννων και τη δύναμη της αγάπης που μπορεί να αλλάξει ακόμη κι όσους προτιμούν τα χρήματα από τις γιορτές.

Πέρα από τις προσπάθειες των εκπαιδευτικών της τάξης, καθοριστική ήταν η συμβολή της δασκάλας της Θεατρικής Αγωγής, η οποία επιμελήθηκε την οργάνωση και καθοδήγηση της παράστασης του Β1. Τις γιορτές πλαισίωσε η δασκάλα της Μουσικής με την προετοιμασία των τραγουδιών και τη δημιουργία χορωδίας, ενώ η γυμνάστρια του σχολείου φρόντισε για τις χορευτικές κινήσεις των μαθητών και των δύο τμημάτων.

Την αίθουσα εκδηλώσεων στόλισαν χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές όλων των μαθητών, με την καθοδήγηση της δασκάλας των Εικαστικών.Την πρόσκληση της γιορτής φιλοτέχνησε μαθήτρια της Γ’ τάξης.

Ένα μεγάλο μπράβο σε όλους τους εκπαιδευτικούς και μαθητές για τη συνεργασία και το υπέροχο αποτέλεσμα που παρουσίασαν.

Καλές γιορτές! 

Γιορτή Β

Γιορτή β τάξη

 

20251224 122043

Άξονας: Εσωτερική λειτουργία σχολικής μονάδας, Εκπαιδευτική διαδικασία και μαθησιακά αποτελέσματα, σχέσεις οικογένειας με σχολείο, σχέσεις μεταξύ μαθητών

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συγχαρητήρια για την Υιοθεσία της Θαλάσσιας Χελώνας σου! Ο Ενδεκατούλης της Α τάξης

Screenshot 20251223 110329 Word

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σε ενημερώσουμε ότι έχεις υιοθετήσει με επιτυχία ένα θαλάσσιο χελωνάκι μέσω των δράσεων προστασίας του ΑΡΧΕΛΩΝ! Οι υιοθεσίες διαδραματίζουν πολύ σημαντικό ρόλο στις προσπάθειές μας να προστατεύουμε αυτά τα απίστευτα πλάσματα και τους βιοτόπους τους.

Ως ένδειξη της εκτίμησής μας, έχουμε επισυνάψει ένα πιστοποιητικό υιοθεσίας που εκδώσαμε ειδικά για εσένα. Μπορείς να επιδεικνύεις το πιστοποιητικό υιοθεσίας περήφανα ως σύμβολο της δέσμευσής σου για τη διατήρηση και διάσωση θαλάσσιων χελώνων.

Λάβε υπόψη σου ότι το πιστοποιητικό μπορεί να έχει αγοραστεί από κάποιον άλλο ως δώρο για εσένα. Σε αυτήν την περίπτωση, θα θέλαμε να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη μας στο δωρητή που υποστήριξε τον σκοπό μας και μας βοήθησε να συνεχίσουμε το έργο μας.

Για άλλη μια φορά, σε ευχαριστούμε για την υποστήριξή σου και για τη συμμετοχή σου στον αγώνα για τη διάσωση των θαλάσσιων χελωνών. Με την υποστήριξή σου, χελώνες και άνθρωποι, μπορούμε να ζήσουμε μαζί!

Με εκτίμηση,

Η ομάδα του ΑΡΧΕΛΩΝ

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ένα παζάρι γεμάτο αγάπη για τη θάλασσα και τον Ενδεκατούλη μας!

1000024703

Το Σάββατο που πέρασε, η αυλή του σχολείου μας γέμισε χρώματα, χαμόγελα και δράσεις με νόημα. Το παζάρι που διοργανώθηκε της Α τάξης με χειροποίητα στολίδια και ημερολόγια, μαζί με τις δράσεις του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικές κοινότητες των δύο σχολείων, αποτέλεσε μια γιορτή αλληλεγγύης, δημιουργικότητας και ενεργής συμμετοχής.
Με χαρά και συγκίνηση ανακοινώνουμε ότι ο στόχος μας έγινε πράξη! Ο Ενδεκατούλης, το χελωνάκι που υιοθετήσαμε, θα είναι από τη νέα χρονιά ο προστατευόμενός μας στη θάλασσα της Ζακύνθου. Μέσα από αυτή τη συμβολική πράξη, τα παιδιά μας μαθαίνουν πως η αγάπη για το περιβάλλον δεν είναι απλώς γνώση, αλλά στάση ζωής.
Θα θέλαμε να εκφράσουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ:
στους γονείς που στήριξαν με θέρμη και προσφορά κάθε βήμα της προσπάθειας,
στους εκπαιδευτικούς που ενέπνευσαν και καθοδήγησαν με φαντασία και φροντίδα,
και φυσικά στους μαθητές μας, που με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα έδωσαν ψυχή στο παζάρι.
Ο Ενδεκατούλης δεν είναι απλώς ένα χελωνάκι. Είναι το σύμβολο της συλλογικής μας δύναμης, της αγάπης που γίνεται πράξη, και της ελπίδας που γεννιέται όταν η σχολική κοινότητα ενώνεται για έναν κοινό σκοπό.
Με αυτή την πρωτοβουλία, το σχολείο μας συνεχίζει να καλλιεργεί την ενεργή πολιτειότητα, την οικολογική συνείδηση και την πίστη ότι κάθε μικρή πράξη μπορεί να αλλάξει τον κόσμο.
Καλή χρονιά, Ενδεκατούλη! Είμαστε εδώ για σένα.  Σύντομα θα μας αποσταλούν και τα χαρτιά της υιοθεσίας του από τον Αρχέλων. 
1000024705
άξονας σχέσεις οικογένειας με σχολείο

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική Επίσκεψη των Α’, Β’, Γ’ Δημοτικού στο Θέατρο OLVIO

1000024723

«Ένα Ξωτικό στην Πόρτα μου!» Μια γιορτινή εμπειρία γεμάτη μηνύματα.
Λίγες ημέρες πριν από τις γιορτές, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Α’, Β’ και Γ’ Δημοτικού του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν στο Θέατρο OLVIO την εορταστική παράσταση «Ένα Ξωτικό στην Πόρτα μου!» από την ομάδα ΚΟΠΕΡΝΙΚΟΣ. Μια παράσταση γεμάτη χιούμορ, μουσική, δράση και τρυφερότητα, που κατάφερε να ταξιδέψει μικρούς και μεγάλους στο αληθινό πνεύμα των Χριστουγέννων.
Λίγα λόγια για την παράσταση
Η ιστορία εκτυλίσσεται σε ένα εργοστάσιο παιχνιδιών, όπου ένα καλόκαρδο ξωτικό εμφανίζεται ξαφνικά στην πόρτα του ιδιοκτήτη. Εκείνος, βλέποντας το ταλέντο του, το χρησιμοποιεί για να αυξήσει τα κέρδη του. Όμως το ξωτικό κρύβει μια μυστική αποστολή, και σύντομα οι δύο ήρωες βρίσκονται μπλεγμένοι σε μια περιπέτεια που θα τους αλλάξει για πάντα.
Με ζωντανά τραγούδια, ευρηματικές σκηνές και μια πολυμορφική κούκλα που ενθουσίασε τα παιδιά, η παράσταση μίλησε για την αξία της προσφοράς, της φιλίας και της γενναιοδωρίας, αξίες που αποτελούν τον πυρήνα των Χριστουγέννων.
Οι μαθητές μας παρακολούθησαν με ενθουσιασμό την παράσταση και συμμετείχαν ενεργά, γελώντας, τραγουδώντας με τους ήρωες. Το σημαντικότερο όμως ήταν το μήνυμα που πήραν μαζί τους:
  • ότι η χαρά βρίσκεται στο να δίνεις, όχι στο να παίρνεις
  • ότι τα λάθη διορθώνονται, όταν τα αναγνωρίζουμε
  • ότι η φιλία και η αφοσίωση είναι δώρα ανεκτίμητα
  • ότι όταν μοιραζόμαστε με εκείνους που αγαπάμε, «όλα τα όμορφα επιστρέφονται»
Μέσα από το παιχνίδι και τη θεατρική αφήγηση, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με αξίες που καλλιεργούν τη συνεργασία και την καλοσύνη, στοιχεία που αποτελούν βασικούς στόχους της σχολικής μας κοινότητας.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια όμορφη εισαγωγή στο κλίμα των Χριστουγέννων και μια υπενθύμιση ότι οι γιορτές δεν είναι μόνο στολίδια και δώρα, αλλά κυρίως στιγμές αγάπης, προσφοράς και ανθρωπιάς.
1000024728