Το σχολείο μας εξοπλίζεται με απινιδωτή Lifepak CR2 !
Με πρωτοβουλία και προσπάθειες του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων το σχολείο μας εξοπλίζεται με απινιδωτή Lifepak CR2 !!!
Μηνιαία αρχεία: Φεβρουάριος 2026
H συγγραφέας Ελένη Σβορώνου και το WWF στον κήπο μας!
H συγγραφέας Ελένη Σβορώνου και το WWF στον κήπο μας!
H συγγραφέας Ελένη Σβορώνου και το WWF ως παλιοί και αγαπητοί μας γνώριμοι και συνεργάτες μετέτρεψαν τον κήπο μας , το αγαπημένο μας δασάκι σε πεδίο περιβαλλοντικής δράσης και σύνδεσης.
Ο κήπος μας μεταμορφώθηκε σε μια υπαίθρια τάξη με βιωματικές ευκαιρίες για δράση, μετρώντας, καταγράφοντας, συγκρίνοντας με βιωματικό τρόπο, και κυρίως δρέποντας τα αποτελέσματα των κόπων τους.
Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Ελένη Σβορώνου και το WWF που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας και το πολύτιμο αυτό δώρο που έκανε στους μαθητές και στις μαθήτριές μας !!!
Τα δέντρα , τα φυτά και τα ζωάκια του κήπου μας μας ευχαρίστησαν για την καλή παρέα!
Tο Ευρωπαϊκό Σχολείο των Βρυξελλών στο σχολείο μας
Tο Ευρωπαϊκό Σχολείο των Βρυξελλών στο σχολείο μας
Με ιδιαίτερη χαρά το 10o Δημοτικό ως μέλος του Δικτύου “Σχολεία για το Κλίμα” Schools4climate και η ClimEdu Act υποδέχθηκαν δύο ανήσυχες εκπαιδευτικούς Waftifa Bach και Liliana Amorim Pinto από το Ευρωπαϊκό Σχολείο των Βρυξελλών II Ecole Européenne de Bruxelles II – European School of Brussels II, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ Job Shadowing.
Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γ’ Αθήνας, στο γραφείο της Υπ. Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, κ. Eleni Niarchou .Τη συνάντηση τίμησαν με την ενεργό συμμετοχή και την παρουσία τους ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γ’ Αθήνας, κ. Ιωάννης Κάππος, καθώς και η Προϊσταμένη Εκπαιδευτικών Θεμάτων κ. Φρατζέσκα Μπελαφέμινε., αναδεικνύοντας τη σημασία της κλιματικής ετοιμότητας των σχολείων μας και της ευρωπαϊκής συνεργασίας .Στο επίκεντρο της συζήτησης και της ανταλλαγής τεχνογνωσίας βρέθηκαν:.
• Η λειτουργία του Δικτύου Schools4climate& της ClimEdu Act, οι επιμορφώσεις και οι καμπάνιες του καθώς και η μεθοδολογία whole school approach για το μετασχηματισμό ενός σχολείου σε κλιματικά ανθεκτικό και ουδέτερο.
• To European Climate Pact & o ρόλος των Πρεσβευτών: αναλύθηκε ο κρίσιμος ρόλος του Ευρωπαϊκού Συμφώνου για το Κλίμα (European Climate Pact) με αναφορά στη δράση των #Europeanclimatepactambassadors, ρόλο τον οποίο υπηρετούν οι Maria Dimopoulou και Eleni Niarchou ενισχύοντας τη γέφυρα μεταξύ ευρωπαϊκών στρατηγικών και τοπικής δράσης.
Η συνεργασία ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη στο 10o Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου , μέλος του Δικτύου Σχολεία για το Κλίμα Schools4climate όπου η Διευθύντρια Ελευθερία Γεωργαντή μαζί με την κ.@Stavroula Nikitaki καθηγήτρια των Αγγλικών παρουσίασαν τις δράσεις του Σχολείου για τον πράσινο μετασχηματισμό του με έμφαση στη λειτουργία της υπαίθριας τάξης στο φυτώριο τους καθώς και στη μείωση του οικολογικού τους αποτυπώματος!
Η ανταλλαγή αυτή προσέφερε στο Δίκτυο τη δυνατότητα εξωστρέφειας ,ανταλλαγής τεχνογνωσίας και την ευκαιρία διερεύνησης μελλοντικών συνεργασιών !
Ευχαριστούμε θερμά τη Διεύθυνση Π.Ε. Γ’ Αθήνας και το 10ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου για τη φιλοξενία και τις συναδέλφους εκπαιδευτικούς από το Eυρωπαικό Σχολείο Βρυξελλών II για την εποικοδομητική συνεργασία.
«Η κλιματική εκπαίδευση είναι το κλειδί για ένα βιώσιμο αύριο.»Γεωγραφικά όρια σχολικής μονάδας
Γεωγραφικά όρια 10ου Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου
Με απόφαση του Διευθυντή Π. Ε. Γ΄Αθήνας τα γεωγραφικά όρια του σχολείου μας περικλείονται από τις παρακάτω οδούς :
ΡΙΜΙΝΙ – ΑΓΙΑΣ ΤΡΙΑΔΟΣ-ΤΖΩΝ ΚΕΝΕΝΤΥ-ΚΑΡΥΣΤΟΥ-ΠΟΝΤΟΥ-ΜΑΡΑΘΩΝΟΣ-ΑΝΟΙΞΕΩΣ-ΑΡΤΕΜΙΔΟΣ-ΦΑΒΙΕΡΟΥ-ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗ-ΜΕΛΙΤΑΣ-ΣΤΡΑΤΑΡΧΟΥ ΠΑΠΑΓΟΥ-ΦΙΛΙΠΠΟΥ-ΠΙΝΔΑΡΟΥ-ΛΑΡΙΣΣΗΣ-ΑΓ.ΓΕΩΡΓΙΟΥ-ΙΕΡΟΥ ΛΟΧΟΥ-ΑΡΙΣΤΕΙΔΟΥ-ΠΡΕΒΕΖΗΣ-ΡΙΜΙΝΙ
Εγγραφές μαθητών/τριών Α΄ τάξης για το σχολικό έτος 2026 – 2027
Αγαπητοί γονείς,
Σας ενημερώνουμε ότι βάσει της σχετικής εγκυκλίου του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α οι (ηλεκτρονικές) εγγραφές των μαθητών της Α΄ τάξης για το σχολικό έτος 2026 – 2027 ξεκινούν τη Δευτέρα 2 Μαρτίου 2026 και ολοκληρώνονται τη Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026.
Στην Α΄ τάξη εγγράφονται μαθητές/τριες οι οποίοι/ες γεννήθηκαν από 1 Ιανουαρίου 2020 έως και 31 Δεκεμβρίου 2020. Ένας εκ των δύο γονέων συμπληρώνει (ηλεκτρονικά) τη σχετική αίτηση (με τους προσωπικούς του κωδικούς taxisnet) και ο άλλος με τους δικούς του κωδικούς συναινεί. Σε περίπτωση διάζευξης, την αίτηση καταθέτει ο έχων την επιμέλεια γονέας.
Οποιοσδήποτε εκ των δύο γονέων μπορεί να καταθέσει τυχόν συμπληρωματικά δικαιολογητικά εφόσον ζητηθούν από το σχολείο φοίτησης.
Προκειμένου το σχολείο να έχει πλήρη φάκελο δικαιολογητικών παρακαλούνται οι γονείς των μαθητών κατά τη διαδικασία της ηλεκτρονικής αίτησης να «ανεβάζουν» στην πλατφόρμα πλήρη στοιχεία με τη μορφή σαρωμένων (σκαναρισμένων) ευανάγνωστων αρχείων της μορφής pdf (ΠΡΟΣΟΧΗ! Όχι φωτογραφίες) τα κάτωθι:
1. Βιβλιάριο εμβολίων του/της μαθητή/τριας. Προσοχή! Θα πρέπει να σαρωθεί τόσο η πρώτη σελίδα (στην οποία θα αναγράφεται το ονοματεπώνυμο του παιδιού) όσο και όλες οι υπόλοιπες στις οποίες υπάρχουν εγγραφές εμβολίων σε ένα ενιαίο pdf αρχείο. Στο αρχείο θα δοθεί το όνομα ΕΜΒΟΛΙΑ_ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ (π.χ ΕΜΒΟΛΙΑ_ΠΑΠΠΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ).
2. Σε περίπτωση ύπαρξης γνωμάτευσης από το ΚΕΔΑΣΥ παρακαλούμε να σαρωθεί όλο το έγγραφο, σε ένα αρχείο pdf, (όχι μόνο η πρώτη σελίδα). Το όνομα που θα δοθεί στο αρχείο θα πρέπει να είναι της μορφής: ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ_ΚΕΔΑΣΥ ΠΟΥ ΕΞΕΔΩΣΕ ΤΗ ΓΝΩΜΑΤΕΥΣΗ. (π.χ ΠΑΠΠΑΣ_ΓΕΩΡΓΙΟΣ_1ο_ΚΕΔΑΣΥ_Γ_ΑΘΗΝΑΣ)
3. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή το οποίο επίσης θα πρέπει να σαρωθεί και να «ανέβει» η 1η σελίδα του μόνο. Η 2η περιέχει απόρρητα ιατρικά δεδομένα του μαθητή και παραμένει στο αρχείο του ιατρού).
ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ
Το ΑΔΥΜ θα πρέπει να σαρωθεί και να αναρτηθεί είτε με την εγγραφή ή (το αργότερο) την πρώτη ημέρα λειτουργίας του σχολείου την επόμενη σχολική χρονιά (2026 – 2027), δηλαδή έως 11/9/2026, να προσκομισθεί έντυπα ή ηλεκτρονικά στο σχολείο.
Εδώ μπορείτε να κατεβάσετε το ΑΔΥΜ
Το ΑΔΥΜ έχει τριετή ισχύ. Για τη συμπλήρωσή του οι γονείς μπορούν να απευθυνθούν στα κατά τόπους Κέντρα Υγείας ή στον προσωπικό τους παιδίατρο. Χωρίς έγκυρο ΑΔΥΜ οι μαθητές δεν επιτρέπεται να συμμετέχουν στο μάθημα της Γυμναστικής. Το όνομα που θα δοθεί στο αρχείο θα πρέπει να είναι της μορφής: ΑΔΥΜ_ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ. (Π.χ ΑΔΥΜ_ΠΑΠΠΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ). Τ
(Στο Κέντρο Υγείας μπορεί να συμπληρωθεί ΔΩΡΕΑΝ το ΑΔΥΜ από τον παιδίατρο που θα εξετάσει το παιδί. ΜΟΝΟ στην περίπτωση που ο παιδίατρος κρίνει αναγκαίο, το παιδί θα παραπέμπεται από αυτόν για επιπλέον εξέταση (καρδιολογική, οφθαλμολογική κλπ) το αποτέλεσμα της οποίας θα σημειώνεται στο ίδιο έντυπο ΑΔΥΜ).
Το πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας αναζητείται αυτεπάγγελτα από το σχολείο, αλλά αν υπάρχει πρόσφατο – τελευταίου διμήνου – ο γονέας μπορεί να το ανεβάσει στην πλατφόρμα εγγραφής, πάντοτε σε μορφή pdf. Σε περίπτωση όμως που ο/η μαθητής/τρια δεν έχει εγγραφεί στην οικογενειακή μερίδα ή είναι αλλοδαπός ή πρόσφυγας θα πρέπει να «ανεβάσει» μεταφρασμένη ληξιαρχική πράξη γέννησης ή κάρτα αιτούντος άσυλο. (Σε αυτές τις περιπτώσεις στο αρχείο θα δοθεί το όνομα ΕΙΔΟΣ ΕΓΓΡΑΦΟΥ_ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ (του παιδιού είτε στα ελληνικά είτε με λατινικούς χαρακτήρες) (π.χ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ_ΓΕΝΝΗΣΗΣ_ΠΑΠΠΑ_ΓΕΩΡΓΙΟΥ ή ΛΗΞΙΑΡΧΙΚΗ ΠΡΑΞΗ_ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ ή ΚΑΡΤΑ ΑΣΥΛΟΥ_ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ).
Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η αρχική κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας. Στο αρχείο θα δοθεί το όνομα ΑΠΟΔΕΙΚΤΙΚΟ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ _ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ (του παιδιού) (π.χ ΑΠΟΔΕΙΚΤΙΚΟ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ_ΠΑΠΠΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ θα πρέπει να σαρωθεί και να αναρτηθεί είτε με την εγγραφή ή (το αργότερο) την πρώτη ημέρα λειτουργίας του σχολείου την επόμενη σχολική χρονιά (2026 – 2027), δηλαδή έως 11/9/2026, να προσκομισθεί έντυπα ή ηλεκτρονικά στο σχολείο.).
Οπωσδήποτε στην ηλεκτρονική αίτηση θα πρέπει να αναγράφονται τηλέφωνα επικοινωνίας (κινητό και αν υπάρχει και σταθερό) καθώς και το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (e-mail) του κάθε γονέα.
Θα πρέπει να γνωρίζετε ότι σύμφωνα με την πρόσφατη τροποποίηση του σχετικού νόμου, η αίτηση (ηλεκτρονική ή σε εξαιρετικές περιπτώσεις έντυπη) θα πρέπει σε κάθε περίπτωση (π.χ τυχόν επιμέλειας) να έχει τις εγκρίσεις / υπογραφές και των δύο γονέων.
Σε περίπτωση που κάποιος γονέας αδυνατεί να σκανάρει τα σχετικά έγγραφα ή να χρησιμοποιήσει την ηλεκτρονική διαδικασία εγγραφής θα πρέπει να επικοινωνήσει είτε τηλεφωνικά (2105818225 – 2131301900), είτε μέσω e-mail (mail@10dim-chaid.att.sch.gr) με το σχολείο, ώστε να προσέλθει σε συγκεκριμένη ημέρα και ώρα στο σχολείο και να πραγματοποιήσει το σχολείο τη διαδικασία σκανάροντας τα ζητούμενα αποδεικτικά έγγραφα.
Επικοινωνία με το σχολείο: Στα πλαίσια της μελλοντικής συνεργασίας μας με τους γονείς της Α τάξης θα ορίσουμε συναντήσεις πρώτης γνωριμίας με τη διεύθυνση του σχολείου. Τηλ. επικοινωνίας 2105818225
Απαντήσεις σε θέματα εγγραφών
ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΟΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
Δείτε τη σχετική ανάρτηση
ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΛΙΜΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ
Με πρωτοβουλία και συμβολή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων αλλά και συνεισφορά των γονέων του σχολείου μας καθώς και την έγκριση και υποστήριξη του Δήμου Χαϊδαρίου τον Σεπτέμβριο του 2025 ολοκληρώθηκε η εγκατάσταση 11 κλιματιστικών μονάδων στις αίθουσες των τμημάτων του σχολείου μας.
Είμαστε ευγνώμονες για όλη τη γόνιμη συνεργασία, τον εθελοντισμό, την προσφορά και το όραμα που μοιραζόμαστε με τα μέλη τη σχολικής μας κοινότητας για έναν κόσμο πιο όμορφο, πιο φιλικό!
ΤΕΛΙΚΗ ΕΠΙΛΥΣΗ ΘΕΜΑΤΟΣ ΚΤΙΡΙΑΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ
ΤΟΥ 10ου Δ. Σ ΤΟΝ ΑΥΓΟΥΣΤΟ ΤΟΥ 2025.
Τα θέματα που απασχολούσαν τις κτιριακές εγκαταστάσεις του σχολείου μας και την κατάσταση στεγών και ταβανιών επιλύθηκαν τον περασμένο Αύγουστο!!!
Κινητοποιήθηκε αμέσως η Διεύθυνση του σχολείου έστειλε αίτημα στον Δήμο Χαϊδαρίου για υπερεπείγον ζήτημα, έλεγχο και παρέμβαση των αρμόδιων τμημάτων του Δήμου.
Η Δημοτική Αρχή επενέβη άμεσα, προς έλεγχο όλου του σχολείου με αποτέλεσμα να επισκευάσει τελικά ταβάνια σε 7 αίθουσες στις οποίες τα συνεργεία διαπίστωσαν πρόβλημα.
Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού του 2025 μέσω χρηματοδότησης από τις Κτιριακές Υποδομές (ΚΤΥΠ), ολοκληρώθηκε το έργο της υγρομόνωσης της ταράτσας, μετά από αγώνα και συνεργασία τη Δημοτικής Αρχής, της Διευθύντριας του 10ου Δημοτικού Σχολείου , της Πρόεδρου της Ένωσης Συλλόγων Γονέων, της Πρόεδρου του Συλλόγου Γονέων του 10ου Δημοτικού, Μελών του συλλόγου και άλλων συλλόγων γονέων του Χαϊδαρίου καθώς και Μελών του Συλλόγου Εκπαιδευτικών.
Κατά το καλοκαίρι του 2025 και την ολοκλήρωση των εργασιών υγρομόνωσης, η Δημοτική αρχή δεσμεύτηκε για ολοκλήρωση και των εργασιών θερμομόνωσης σε όλες τις στέγες του κτιριακού μας συγκροτήματος με χρηματοδότηση από τον προϋπολογισμό του Δήμου το καλοκαίρι του 2026.
Έτσι μετά από πολλά χρόνια επιλύθηκε το σοβαρό θέμα της κατάστασης των στεγών που απασχολούσε αλλά δεν απασχολεί πλέον το σχολείο μας!
Σεμινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στον κήπο μας!!!
Tο Σάββατο 14/2/2026, υλοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία το επιμορφωτικό σεμινάριο
«Φυτεύοντας το μέλλον» στο 10ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου στο πλαίσιο του τοπικου δικτύου Schools4climate και της πρωτοβουλίας ClimEdu Act.
Με φίλη τη λιακάδα και φόντο το μικρό «δάσος» της αυλής μας, οι εκπαιδευτικοί εργάστηκαν βιωματικά και συνεργατικά. Δούλεψαν σε ομάδες, πειραματίστηκαν με φυσικά και ανακυκλώσιμα υλικά, ανακάλυψαν νέες παιδαγωγικές τεχνικές και προσέγγισαν πρακτικούς τρόπους αξιοποίησης της σχολικής αυλής ως υπαίθριας τάξης 
.
Η θεωρία συνδέθηκε ουσιαστικά με την πράξη, ενώ οι δραστηριότητες διασυνδέθηκαν με τα γνωστικά αντικείμενα του Δημοτικού Σχολείου, αναδεικνύοντας πώς η φύση μπορεί να γίνει εργαλείο μάθησης σε όλα τα πεδία — από τη Γλώσσα και τα Μαθηματικά έως τις Φυσικές Επιστήμες και την Τέχνη.
Θερμές ευχαριστίες στην ομάδα του Κηποσχολείου, Athina Antipa, Μιχάλη και Γιάννη για την επιστημονική αρτιότητα, την έμπνευση και τη μεθοδική καθοδήγηση που προσέφεραν καθ’ όλη τη διάρκεια του σεμιναρίου.
Ευχαριστούμε την κυρία Ελένη Νιάρχου υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Γ΄Αθήνας για τη στήριξη και την εμπνεύση που παρέχει αδιάκοπα στο σχολείο μας.
Όταν ο ήλιος, η φύση και οι άνθρωποι συναντιούνται με κοινό όραμα, τότε η εκπαίδευση ανθίζει πραγματικά 
Μέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026
Μέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026
Με την ευκαιρία του εορτασμού της Μέρας Ασφαλούς Διαδικτύου για το 2026, που ήταν την Τρίτη 10 Φεβρουαρίου, οργανώθηκαν στο σχολείο μας δράσεις ευαισθητοποίησης και πληροφόρησης των μαθητών μας σχετικά με το σημαντικό αυτό θέμα.
Πιο συγκεκριμένα, στο πλαίσιο του προγράμματος etwinning “Νοιάζομαι και ενεργώ για έναν κόσμο πιο φιλικό” που συμμετέχουν οι μαθητές της Ε, αφού παρακολούθησαν σχετικό υλικό, τα παιδιά δημιούργησαν συνεργατικά με τα άλλα σχολεία ένα online κουίζ γνώσεων στο οποίο συναγωνίστηκαν όλοι οι συμμετέχοντες έως ότου αναδειχθεί ο νικητής. Το ίδιο κουίζ αξιοποιήθηκε κι από μικρότερες τάξεις για να παίξουν μαθαίνοντας για τη σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά και την ασφάλεια στο Διαδίκτυο.
Για τη ΣΤ τάξη που συμμετέχει στο πρόγραμμα etwinning “From our roots to new routes: Creating the map of CultureVille”, δημιουργήθηκε μια δράση κατά την οποία οι μαθητές και των 7 διαφορετικών χωρών έπρεπε, αφού ενημερώθηκαν για τους κινδύνους του Διαδικτύου αλλά και την ορθή διαδικτυακή συμπεριφορά, να περάσουν ένα ειδικά σχεδιασμένο για αυτούς τεστ για να αποκτήσουν το Διαβατήριο της Ψηφιακής Πολιτειότητας, μιας σπουδαίας για την εποχή μας δεξιότητας.
Κατασκευή χαρταετού στο ΚΕΦΗ Γρηγορούσας
Τα δευτεράκια μας θα αναβιώσουν το αποκριάτικο έθιμο του χαρταετού, την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου, στις 10:00, στο ΚΕΦΗ (πρώην ΚΑΠΗ) Γρηγορούσας.
Μαθητές του 4ου και 10ου δημοτικού σχολείου θα επισκεφθούν το ΚΑΠΗ, όπου μέλη του θα δείξουν στα παιδιά πως να κατασκευάζουν χαρταετό. Παράλληλα, τα μέλη των ΚΑΠΗ θα μεταφέρουν στους μικρούς μαθητές τις δικές τους εμπειρίες ως παιδιά, από το χαρταετό και το πέταγμα του.