10ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου

Το σχολείο μας … η χαρά μας και η δημιουργία μας !!!

  • Το σχολείο μας
  • Νέα / Ανακοινώσεις
  • ΔΡΑΣΕΙΣ
  • ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ
  • ΔΡΑΣΕΙΣ-ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ

Ημερήσια αρχεία: 31 Ιανουαρίου 2020

Πυροσβεστική άσκηση

Δημοσιεύθηκε 31 Ιανουαρίου 2020 από τον/την 10ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΪΔΑΡΙΟΥ

θ

  • </
    Με απόλυτη επιτυχία πραγματοποιήθηκε σήμερα το πρωί στο 10ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου πυροσβεστική άσκηση, με τη συμμετοχή των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Ευχαριστούμε τον κ. Παταράκη Ευάγγελο πυρονόμο, τον κ. Κλάδη αρχιπυροσβέστη και τον κ. Νίκο Λύρο πυροσβέστη του 10ου Πυροσβεστικού Σταθμού Περιστερίου για τις πολύτιμες συμβουλές και ενημέρωση, έτσι ώστε να είμαστε έτοιμοι να αντιμετωπίσουμε δύσκολες καταστάσεις.

  • Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία

    Πλοήγηση άρθρων

    377239209 727786915476679 1639875722092188928 n
    Ιανουάριος 2020
    Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
     12345
    6789101112
    13141516171819
    20212223242526
    2728293031  
    « Δεκ   Φεβ »

    Σελιδοδείκτες

    • Paper Airplanes MAGAZINE του Ε'1
    • Ηλεκτρονική σχολική τάξη E-class
    • Κυριακή των Βαίων
    • Πλατφόρμα Webex
    • Τα νεαρά μολύβια Η ηλεκτρονική εφημερίδα του Β’1
    • Τα φιλαράκια της Β΄τάξης !!!
    • Το padlet της Α' τάξης
    • Το padlet του Β'1
    • Ψηφιακό σχολείο Βρείτε τα διαδραστικά σχολικά βιβλία και άφθονο εκπαιδευτικό υλικό!

    Σαν σήμερα

    13/1/1822: Η πρώτη εθνοσυνέλευση της Επιδαύρου καθιερώνει τη γαλανόλευκη ως επίσημο σύμβολο του επαναστατημένου γένους των Ελλήνων.
       - Σχετικές αναρτήσεις

    Ιστορικό

    LET DO IT

    European SchoolRadio Logo

    Σκακιστική άσκηση

    Ετικέτες
    ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΗΜΕΡΙΔΕΣ Επιμόρφωση Ημερίδες ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ Σύμβουλος ‘Βήματα για τη ζωή’
    Ιστορικό
    • Ιανουάριος 2026
    • Δεκέμβριος 2025
    • Νοέμβριος 2025
    • Οκτώβριος 2025
    • Ιούνιος 2025
    • Μάιος 2025
    • Απρίλιος 2025
    • Μάρτιος 2025
    • Φεβρουάριος 2025
    • Ιανουάριος 2025
    • Δεκέμβριος 2024
    • Νοέμβριος 2024
    • Οκτώβριος 2024
    • Σεπτέμβριος 2024
    • Ιούνιος 2024
    • Μάιος 2024
    • Απρίλιος 2024
    • Μάρτιος 2024
    • Φεβρουάριος 2024
    • Ιανουάριος 2024
    • Δεκέμβριος 2023
    • Νοέμβριος 2023
    • Οκτώβριος 2023
    • Σεπτέμβριος 2023
    • Αύγουστος 2023
    • Ιούνιος 2023
    • Μάιος 2023
    • Απρίλιος 2023
    • Μάρτιος 2023
    • Φεβρουάριος 2023
    • Ιανουάριος 2023
    • Δεκέμβριος 2022
    • Νοέμβριος 2022
    • Οκτώβριος 2022
    • Σεπτέμβριος 2022
    • Μάιος 2022
    • Απρίλιος 2022
    • Μάρτιος 2022
    • Φεβρουάριος 2022
    • Ιανουάριος 2022
    • Δεκέμβριος 2021
    • Νοέμβριος 2021
    • Οκτώβριος 2021
    • Σεπτέμβριος 2021
    • Ιούλιος 2021
    • Ιούνιος 2021
    • Μάιος 2021
    • Απρίλιος 2021
    • Μάρτιος 2021
    • Φεβρουάριος 2021
    • Ιανουάριος 2021
    • Δεκέμβριος 2020
    • Νοέμβριος 2020
    • Οκτώβριος 2020
    • Σεπτέμβριος 2020
    • Ιούνιος 2020
    • Μάιος 2020
    • Απρίλιος 2020
    • Μάρτιος 2020
    • Φεβρουάριος 2020
    • Ιανουάριος 2020
    • Δεκέμβριος 2019
    • Νοέμβριος 2019
    • Οκτώβριος 2019
    • Σεπτέμβριος 2019
    • Ιούνιος 2019
    • Απρίλιος 2019
    • Μάρτιος 2019
    • Φεβρουάριος 2019
    • Ιανουάριος 2019
    • Δεκέμβριος 2018
    • Νοέμβριος 2018
    • Οκτώβριος 2018
    • Σεπτέμβριος 2018
    • Ιούνιος 2018
    • Απρίλιος 2018
    • Μάρτιος 2018
    • Φεβρουάριος 2018
    • Ιανουάριος 2018
    • Οκτώβριος 2017
    • Σεπτέμβριος 2017
    • Ιούλιος 2017
    • Ιούνιος 2017
    • Μάιος 2017
    • Μάρτιος 2017
    • Φεβρουάριος 2017
    • Ιανουάριος 2017
    • Νοέμβριος 2016
    • Οκτώβριος 2016
    • Σεπτέμβριος 2016
    • Μάιος 2016
    • Απρίλιος 2016
    • Μάρτιος 2016
    • Φεβρουάριος 2016
    • Ιανουάριος 2016
    • Δεκέμβριος 2015
    • Νοέμβριος 2015
    • Οκτώβριος 2015
    • Σεπτέμβριος 2015
    • Ιούνιος 2015
    • Μάιος 2015
    • Απρίλιος 2015
    • Μάρτιος 2015
    • Φεβρουάριος 2015
    • Ιανουάριος 2015
    • Δεκέμβριος 2014
    • Οκτώβριος 2014
    • Σεπτέμβριος 2014
    Φιλοξενείται στο https://blogs.sch.gr | Θέμα:Cute Frames από Ying Zhang
    Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
    Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
    Αντίθεση
    Accessibility by WAH
    Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
    • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
    • Σύνδεση
    Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα Μη αποδοχή