Με αφορμή το μάθημα της μελέτης, οι μικρές τάξεις του σχολείου μας (Α-Β-Γ) επισκέφθηκαν τον Ιππικό όμιλο Γιαννιτσών. Εκεί θαύμασαν τα ζώα του αγροκτήματος αλλά έμαθαν και τα μυστικά της Ιππασίας και των αλόγων. Ευχαριστούμε τον κ. Γιώργο για την άριστη φιλοξενία και υποσχόμαστε να το επαναλάβουμε κάποια στιγμή …
Για εικόνα πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο:
Οι τσάντες στο σχολείο και η Παρασκευή ημέρα σχολικού αθλητισμού, δεν υπάρχει καλύτερος τρόπος να κλείσεις την εβδομάδα. Το παιχνίδι στην ημερήσια διάταξη. Όμως μάθαμε και κάτι για τα αθλήματα γνωρίζοντας κάτι από τα μυστικά του στίβου. Σ’ αυτό μας βοήθησε ο κ. Τασόπουλος Σταύρος και η ομάδα του (κ. Θανάσης, κα Γιώτα και κ. Νίκος). Και τους ευχαριστούμε γι’ αυτό.
Εικόνα στο παρακάτω βίντεο:
Η διεύθυνση και το προσωπικό του σχολείου σας εύχονται καλή σχολική χρονιά και σας ενημερώνουν ότι ο αγιασμός θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου στις 8:30 π.μ.
Την Παρασκευή 17-5-2019 οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το βυζαντινό μουσείο Θεσσαλονίκης. Έτσι μας δόθηκε η ευκαιρία να δούμε από κοντά τα πλούσια εκθέματα που καλύπτουν την πολύχρονη ιστορία της βυζαντινής Θεσσαλονίκης. Μεγάλη εντύπωση μας έκαναν τα παλαιοχριστιανικά αγγεία και σκεύη και οι θαυμάσιες εικόνες στις τελευταίες αίθουσες. Επίσης χρήσιμη ήταν η βοήθεια της ξεναγού που μας ταξίδεψε στον κόσμο του Βυζαντίου μέσα από τις θεματικές ενότητες.
Τελευταία μέρα πριν τις πασχαλινές διακοπές οι μαθητές της Α’ και Δ΄τάξης βρέθηκαν στο Πλαγιάρι σε μια ανέλπιστα καταπληκτική έκθεση θαλασσινών ειδών και χάρηκαν το παιχνίδι στον όμορφο και καταπράσινο χώρο που συμπληρώνει το πανέμορφο κτίριο.
Εικόνα από την εκδρομή στον παρακάτω σύνδεσμο:
Την Παρασκευή 22 Μαρτίου οι μαθητές της Δ’ Τάξης παρουσίασαν ένα δρώμενο για τον εορτασμό της επετείου της 25ης Μαρτίου. Παρακάτω μπορείτε να δείτε φωτογραφίες από την εκδήλωση.
Σε συνέχεια προηγούμενης ημερίδας για τους γονείς, την Τετάρτη 13/3, το σχολείο μας είχε την ευχαρίστηση να φιλοξενεί την ψυχολόγο κ. Νανούδη Άννα. Η δράση πραγματοποιήθηκε σε δύο κύκλους με ηλικιακά κριτήρια. Η θεματολογία κινήθηκε σε δύο άξονες: την ενσυναίσθηση και το σχολικό εκφοβισμό. Τ ο ενδιαφέρον και η συμμετοχή των παιδιών κινήθηκε σε υψηλά επίπεδα.
Συμπερασματικά, από τις δυο δράσεις, όταν διακρίνουμε τα όρια και ερχόμαστε σε κατάσταση ενσυναίσθησης, ο σχολικός εκφοβισμός απομακρύνεται.
Φωτό παρακάτω:
Αν βαρεθήκατε ή αν δυσκολεύεστε με τα συμβατικά αλφάβητα επιλέξτε ένα από αυτά που δημιούργησαν τα παιδιά της Δ τάξης.
6ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ