Σήμερα Τρίτη 24 Μαρτίου, ήταν η σειρά των παιδιών της Δ΄ τάξης να μας βάλουν στο κλίμα της μεγάλης γιορτής. Τα κατάφεραν εξαιρετικά και συγχαρητήρια για την προσπάθειά τους.
Υπεύθυνος δάσκαλος: Μυστρίδης Παναγιώτης.
Υποστήριξη: Γοριδάρη Μαρία (παράλληλη στήριξη).
Παγκόσμια Ημέρα Συνδρόμου Down – 21 Μαρτίου
Σήμερα φορέσαμε διαφορετικές κάλτσες και γιορτάσαμε τη διαφορετικότητα!
Οι μαθητές της Στ’ τάξης του σχολείου μας, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down, δηλώνουν πως το να είμαστε διαφορετικοί είναι αυτό που μας κάνει ξεχωριστούς και όμορφους.
Μιλήσαμε για το σύνδρομο Down (3ο χρωμόσωμα – 3ος μήνας, 21ο ζεύγος – Τρισωμία 21) για την αποδοχή, τον σεβασμό και την αγάπη.
Γιατί όλοι είμαστε διαφορετικοί… αλλά όλοι αξίζουμε τα ίδια!
Η δασκάλα της τάξης
Ροδή Πεταλίδου
Ημέρα Φιλάθλου στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών
Σήμερα 12 Μαρτίου 2026 στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών αφιερώσαμε τη σχολική μας δράση στην Ημέρα Φιλάθλου, προβάλλοντας τις αξίες του αθλητισμού και του «ευ αγωνίζεσθαι».
Η εκπαιδευτικός Εικαστικών μαζί με τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης, παρουσίασαν ένα σύντομο αφιέρωμα στους Ολυμπιακούς Αγώνες και στα ιδανικά της εκεχειρίας, του σεβασμού και της ευγενούς άμιλλας. Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, πέντε μαθητές ζωγράφιζαν ταυτόχρονα τους πέντε Ολυμπιακούς κύκλους, συμβολίζοντας τις πέντε ηπείρους και το μήνυμα της ενότητας των λαών.
Στο τέλος της παρουσίασης μαθητές της Ε΄ τάξης μπήκαν στον χώρο με συνθήματα αγαπημένων ομάδων και έκλεισαν με το μήνυμα: «Είμαστε φίλαθλοι και όχι οπαδοί».
Παράλληλα εκτέθηκαν , στο σχολείο, έργα μαθητών όλων των τάξεων με θέμα τον αθλητισμό.
Υπεύθυνη δράσης : Παμπουκίδου Αθηνά – Εικαστικός
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου, θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς τον εκδοτικό οίκο Susaeta και ιδιαίτερα προς τον Γενικό Διευθυντή του, κύριο Κατσιγιάννη, για την άμεση και θετική ανταπόκρισή του στο αίτημά μας για προσφορά βιβλίων.
Η ευγενική αυτή πρωτοβουλία να προσφερθούν βιβλία στους μαθητές της Α΄ Δημοτικού του 6ου Δημοτικού Σχολείου Γιαννιτσών αποτελεί μια ουσιαστική συμβολή στην εκπαιδευτική μας προσπάθεια να καλλιεργήσουμε την αγάπη για το βιβλίο και να μυήσουμε τους μικρούς μαθητές στον κόσμο της φιλαναγνωσίας.
Το βιβλίο αποτελεί πολύτιμο παιδαγωγικό εργαλείο που ανοίγει δρόμους στη γνώση, στη φαντασία και στη δημιουργική σκέψη. Μέσα από τέτοιες αξιέπαινες πρωτοβουλίες ενισχύεται η εκπαιδευτική διαδικασία και δίνεται στους μαθητές η ευκαιρία να ανακαλύψουν τη χαρά της ανάγνωσης από τα πρώτα τους σχολικά χρόνια.
Σας ευχαριστούμε θερμά για την ευαισθησία και τη στήριξή σας προς το σχολείο και τους μαθητές μας.
Με εκτίμηση,
Ο διευθυντής
Μιχόπουλος Ιωάννης
Οι εκπαιδευτικοί της Α΄ Δημοτικού,
Πέτγαζλη Ελένη
Αδαμοπούλου Αικατερίνη
Οι δράσεις καθαριότητας και ανακύκλωσης της Στ’ τάξης, εντός κι εκτός σχολείου, δείχνουν τι σημαίνει να είμαστε ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες. Με μικρές πράξεις φροντίδας για το περιβάλλον συμβάλλουμε όλοι σε έναν πιο καθαρό και βιώσιμο κόσμο. Οι μαθητές της Στ’ τάξης μαθαίνουν να λειτουργούν ως υπεύθυνοι και ενεργοί πολίτες. Τα έργα των μαθητών κρεμάστηκαν στα κάγκελα της αυλής του σχολείου, μεταμορφώνοντας τον χώρο σε μια πολύχρωμη υπαίθρια έκθεση!
Βαδίζοντας προς την 25 Μαρτίου, πήραμε μια γεύση από την επανάσταση με την παράσταση που μας ετοίμασε για τον Κατσαντώνη ο δικός μας Καραγκιοζοπαίχτης, ο Γιώργος Λιάτσος και η ομάδα του.
Την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου, το σχολείο μας είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει μια παράσταση με θέμα τη μυθολογία πλεγμένη με παγκόσμιες παραμυθένιες ιστορίες … .
Οι μαθητές των Γ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας επισκέφθηκαν το κέντρο ρομποτικής “Robotixlab” στη Θεσσαλονίκη. Ένα ταξίδι γνώσης και δημιουργίας στον κόσμο της ρομποτικής. Με οδηγό τη φαντασία και σύμμαχο την τεχνολογία, οι μαθητές μας αποκτούν νέες δεξιότητες.
Δ’ ΤΑΞΗ, ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ –«Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ»
Κατά τους μήνες Ιανουάριο και Φεβρουάριο 2026, η Δ’ τάξη μελέτησε την ενότητα της Διατροφής στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.
Η μελέτη μας χωρίστηκε σε 3 μέρη. Αρχικά μοιράστηκε υλικό το οποίο περιείχε πληροφορίες σχετικά με τη διατροφή αλλά και παιγνιώδεις δραστηριότητες εξάσκησης και αξιολόγησης. Σε αυτό το στάδιο οι μαθητές ενημερώθηκαν για: τα κυρίως γεύματα, το ρόλο της άθλησης και τις διάφορες κατηγορίες τροφίμων (γαλακτοκομικά, λίπη και έλαια, φρούτα και λαχανικά κ.α.)
Στο δεύτερο στάδιο οι μαθητές συνεργάστηκαν χωρισμένοι σε 3 ομάδες και έφτιαξαν 3 αφίσες τις οποίες επέλεξαν και ολοκλήρωσαν εξ ολοκλήρου μόνοι τους. Εδώ τους βλέπουμε επί των έργω
Στο τελευταίο στάδιο οι μαθητές μαζί με την υπεύθυνη καθηγήτρια των εργαστηρίων παρουσίασαν τις αφίσες τους στους μαθητές της Β’ τάξης και κάθε ομάδα ξεχωριστά μίλησε στους μικρότερους μαθητές για όσα χρήσιμα έμαθαν σχετικά με τη διατροφή.
«ΑΓΑΠΗ είναι…»
Με αφορμή την περίοδο της Σαρακοστής, μια περίοδο περισυλλογής, συγχώρεσης και προσφοράς, πραγματοποιήσαμε στο μάθημα των Εικαστικών μια δράση με θέμα «Αγάπη είναι…», με τη συμμετοχή και των έξι τμημάτων του σχολείου μας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες αποτύπωσαν σε μικρές καρτούλες τι σημαίνει για εκείνους η αγάπη, γράφοντας σκέψεις όπως: «Η οικογένεια», «Η αγκαλιά της μαμάς και του μπαμπά», «Οι φίλοι», «Να βοηθάμε», «Σεβασμός», «Να συγχωρούμε».
Μέσα από τις απλές αλλά ουσιαστικές τους λέξεις, αναδείχθηκε το βαθύτερο μήνυμα της αγάπης … να προσφέρουμε χωρίς αντάλλαγμα και να τη διαχέουμε καθημερινά γύρω μας.
Υπεύθυνη δράσης : Παμπουκίδου Αθηνά -Εικαστικός
