ΧΡΟΝΟΣ! Η ΤΕΤΑΡΤΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ!

Ποια είναι τα δύο μεγάλα λάθη των ανθρώπων;

Σαν παιδιά να πιστεύουν,

ότι οι γονείς τους ζούσαν,

όλα τα προηγούμενα χρόνια της γης !

Και σαν γονείς να πιστεύουν,

ότι τα παιδιά τους θα ζουν,

όλα τα επόμενα χρόνια της γης,

του σύμπαντος!

Τι είναι ο χρόνος;

Ένα έτος;
Μία ημέρα;
Ένα δευτερόλεπτο;

Τι είναι;
Ο γεωλογικός χρόνος ;
Ο ιστορικός χρόνος;
Ο ανθρώπινος χρόνος;
Ο χρόνος μιας πεταλούδας,
μιας φυσαλίδας;

Είναι ο χρόνος του καθενός!

Ο δικός του χρόνος !

Δεν συγκρίνεται με κανενός!

Δεν είναι ούτε λιγότερος ,
ούτε περισσότερος,
από του άλλου!

Είναι το ίδιο ποσοστό του απείρου!

Ένα ταξίδι είναι!

Μικροί κύκλοι,
που κλείνουν μέσα τους τα πάντα,
όλη τους τη ζωή

και έχουν όλοι,
την ίδια ομορφιά,
την ίδια χάρη!

Τι είναι τελικά ο χρόνος;

Η τέταρτη διάσταση!

Δηλαδή η δυνατότητα να μπορεί να κάθονται ,
στο ίδιο κάθισμα διαφορετικοί άνθρωποι ,
χωρίς να κάθεται ο ένας πάνω στον άλλο.

Άρα ο χρόνος είναι τα άπειρα καρέ ενός φιλμ ,
που τραβάει συνεχώς το ίδιο κάθισμα!

Είναι δηλαδή τα άπειρα καρέ του καθίσματος ,
και στο κάθε καρέ να κάθεται
και διαφορετικός άνθρωπος,
με όποια ταχύτητα εναλλαγής θέλουμε!

Το φιλμ αυτό,
είναι ο χρόνος του καθίσματος!

Του ενός καθίσματος του συγκεκριμένου!

Σκεφτείτε την πεταλούδα,
που ζει μόνο μία ημέρα!

Κάνει τον κύκλο της,
σε μερικές ώρες,

Πετά ,
ερωτεύεται,
αναπαράγεται
και ζει τα πάντα!

Φανταστείτε αυτή που θα γεννηθεί,
στην καταιγίδα, στο χαλάζι,
που δεν θα προλάβει ούτε να πετάξει!

Έζησε όμως,
έστω και μία στιγμή!

Γεύθηκε την ύπαρξή της!

Ο χρόνος της,
θα είναι ο δικό της κύκλος !

Θα καταγράψει τα πάντα με μεγάλη ταχύτητα
και θα κλείσει μέσα της σε μια στιγμή ,
όλα αυτά που εμείς χρειαζόμαστε χρόνια,
για να τα ζήσουμε!

Δεν μπορεί κανένας να μπει,
στον κύκλο του άλλου,

κλειστό γεωμετρικό σχήμα στο επίπεδο,

χωρίς αναφορές,
δίχως εισόδους!

Σκεφτείτε τους σεισμολόγους,
όταν κρίνουν ένα γεωλογικό φαινόμενο,
επικαλούμενοι στατιστικά στοιχεία,
5.000 ιστορικών χρόνων!

– Που σημαίνει,

από τυχαίες παρατηρήσεις,

5000 / 5.000.000.000,

δηλαδή ενός εκατομμυριοστού,

του συνολικού χρόνου εξέλιξης –

βγάζουν συμπεράσματα για το αύριο !

Σαν να προσπαθείς,
γνωρίζοντας μόνο τους δέκα τελευταίους ψήφους,

δέκα εκατομμυρίων ψήφων,
από άγνωστο αριθμό ψηφοφόρων,

να βγάλεις συμπέρασμα,
τι θα ψηφίσει ο επόμενος
ή ο χιλιοστός!

Μαντείο!

Άρα αν δεν μπορούμε να αντιληφθούμε,
έναν πολύ μικρότερο χρόνο !

Σκεφτείτε πόσο ακατόρθωτο είναι,
να κατανοήσουμε γεωλογικό χρόνο
και πόσο αδύνατο είναι,
να αντιληφθούμε γεωλογική περίοδο,
κάποιου φαινομένου!

Πριν εκατό χρόνια ζούσες ;

Όχι !

Πριν χίλια χρόνια ζούσες ;

Όχι!

Πριν δέκα χιλιάδες χρόνια ζούσες;

Όχι!

Πριν εκατό χιλιάδες χρόνια;
Πριν ένα εκατομμύριο;
Πριν ένα δισεκατομμύριο;
Πριν εκατό δισεκατομμύρια ;
Πριν εκατό τρισεκατομμύρια;

Όχι! Όχι! Όχι ! Όχι! …

Και ούτε θα ζεις μετά από εκατό χρόνια,
μετά από χίλια χρόνια ,
μετά από δέκα χιλιάδες χρόνια ,
μετά από ένα εκατομμύριο ,
μετά από ένα δισεκατομμύριο,
εκατό δισεκατομμύρια,
εκατό τρισεκατομμύρια

και ενδεχομένως ούτε η Γη ,
Ο Ήλιος και ο Γαλαξίας!

Τα γύρω σου υπήρχαν πριν από σένα,
πριν από τους γονείς σου,
πριν από τους παππούδες σου,
πριν από τους ανθρώπους.

Επομένως υπήρχαν και χωρίς εσένα!

Δεν τα δημιούργησες!
Δεν τα γνωρίζεις,

δεν τα ελέγχεις!

Εντούτοις,
ο Χρόνος,
το Σύμπαν,
η Γη
και δισεκατομμύρια Άνθρωποι,

σου δίνουν την δυνατότητα,
να χρησιμοποιείς ότι δημιούργησαν ,
χωρίς την δική σου συμβολή ,
χωρίς την δική σου ύπαρξη!

Να απολαμβάνεις ότι ανακάλυψαν ,
ότι εφηύραν, ότι παράγουν!

Η κάθε γενιά απολαμβάνει,
ότι δημιούργησαν όλες οι προηγούμενες!

Αμύθητης αξίας κληρονομιά για όλους ,
από όλους τους προηγούμενους!

Εδώ καταλαβαίνεις,
τι σημαίνει ΧΡΕΟΣ στους προγόνους μας!

Είσαι και συ ένας κρίκος της αλυσίδας της ζωής ,
της εξέλιξης
και είσαι αυτός ,
που θα πάει τη ζωή ποιο μακριά ,
ποιο γρήγορα!

Μη ξεχάσεις όμως,
ότι ζωή δεν είναι,
ότι είδες ,
ότι άγγιξες,
ότι γεύθηκες!

Αλλά ότι σκέφτηκες,
ότι κατάλαβες,
ότι ένιωσες
όσα μπόρεσες να αντιληφθείς !

Μόνο αυτά,
κάνουν το χρόνο σου άπειρο
και τη ζωή σου παντοτινή!

χριστόφορος κατσίμπρας

Μπορείς να αγοράσεις , τα συναισθήματα των παιδιών σου , τις αναμνήσεις τους, το γέλιο, το χαμόγελό τους , το πρωινό τους ξύπνημα ! τη βραδινή τους προσευχή! 
 

 
Ο δρόμος τους ο φωτεινός!

Τι δεν μπορείς να αγοράσεις;
 
Τα ποιο πολύτιμα πράγματα στη ζωή,
δεν μπορείς να τα αγοράσεις!
Δεν πουλιούνται,
δεν κερδίζονται!
Χαρίζονται,
 κατακτούνται!
 
Μπορείς να αγοράσεις παρέα , συντροφιά , προστασία .
 
Δεν μπορείς να αγοράσεις πραγματικούς φίλους!
 
-Εσύ πιστεύεις πως δεν υπάρχουν!
Πως είναι ψευδαίσθηση,
 πώς όλα έχουν μια τιμή!-
 
Μπορείς να αγοράσεις χαμόγελα,
 θαυμασμό , κολακείες ,
 γυναίκες για συνοδεία , για σεξ,!
 
Δεν μπορείς όμως,
 να αγοράσεις τη γυναίκα σου,
θα ήθελες να σ΄αγαπάει πραγματικά!
Να είναι ερωτευμένη μαζί σου !
Να σε σέβεται!
 
Τι μπορείς να αγοράσεις;
 
Μπορείς να αγοράσεις
τα συναισθήματα των παιδιών σου,
τις αναμνήσεις τους !
 
Το γέλιο,
το χαμόγελό τους,
το πρωινό τους ξύπνημα,
τη βραδινή τους προσευχή!
 
Αλλά μόνο με χρόνο,
με κόπο ,
με καρδιοχτύπια ,
με προσωπική επαφή!
 
Τότε θα αντιληφθείς,
ότι τα πλούτη σου,
είσαι εσύ!
 
Ο χαρακτήρας σου ,
η προσωπικότητα σου ,
αυτά που μπορείς να καταλαβαίνεις ,
να νοιώθεις ,
να μοιράζεσαι.
 
Τώρα είναι τα μάτια των παιδιών σου,
που σε ζυγίζουν , που σε γεύονται !
 
 
Δεν μπορείς να τα ξεγελάσεις!
 
Μόνο να σε λυπηθούν!
 
 
 
Αυτό δεν το θέλεις,
ούτε το μπορείς !
 
Ξέρεις ότι o χρυσός,
δε θαμπώνει τα παιδιά!
Ούτε τα τυφλώνει !
 
Το φως τα μαγεύει !
 
Το αληθινό φως των ανθρώπων!
 
Αυτό που τα διαπερνά !
Που χαράζει την πορεία τους!
 
Που γίνεται φάρος,
αστέρι τους !
 
Ο δρόμος τους ο φωτεινός!

 
χριστόφορος κατσίμπρας
 
Λεξικό:

 
 
 

Το ανέκδοτο!

 
Συζήτηση μεταξύ του Τοτού
και του μπαμπά του:
 
– Τοτέ νομίζω ότι,
τώρα που έγινες 15 χρονών,
ήρθε η ώρα να μιλήσουμε για το σεξ.
 
 
– Ναι πατέρα!
Για πες μου,
τι θες να μάθεις;
 
 
 
Η πραγματικότητα!
 

 
Εφηβεία!
 

Η πρώτη φορά για όλα!
 

                              


Τι είναι ο έφηβος;
Είναι ένας αναπτυσσόμενος άνθρωπος,
μέσα σε ταχύτητες, μέτρα και σταθμά,
άλλων ανθρώπων,
της οικογένειας ,
της κοινωνίας ,
του περιβάλλοντος
και εξαρτάται
– κυκλικά όχι γραμμικά –
από τον χρόνο και τον τόπο που ζει !
 
Μέσα του ,
η αστείρευτη ενέργεια της ηλικίας!
 
Η πρώτη φορά για όλα !
 
Κέντρο ελέγχου του ; …
 
Η δικιά του ταχύτητα αντίληψης ,
η δικιά του κατανόηση ,
ο δικός του τρόπος ανάλυσης
και επί πλέον,
η έλλειψη εμπειριών,
η γρήγορη ,
η επιπόλαια άποψη ,
με λίγα ή καθόλου δεδομένα!
 
Η κρίση του; …
 
Συναισθηματική, ασταθής,
φτερωτή , σχεδόν ανύπαρκτη!
 
Ο ρόλος των γονιών;
 
Από την άλλη πλευρά,
πολλοί γονείς,
αργούν να κατανοήσουν,
ότι το παιδί τους,
 
είναι διαφορετικό στο δωμάτιό του,
διαφορετικό στο σπίτι,
στο σχολείο ,
στο διάλειμμα.
 
Και άλλο παιδί με τους φίλους του ,
άλλο με τους συγγενείς ,
άλλο με τους γονείς !
 
και μέχρι το γυμνάσιο οι περισσότεροι ,
το θεωρούν το ομορφότερο, το εξυπνότερο ,
το ποιο χαριτωμένο
και επαληθεύεται πλήρως ,
η ιστορία με την πέρδικα και την κουκουβάγια.
 
Κάποιοι γονείς θα πέσουν θύματα,
της κολακείας επαγγελματιών!
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 
Και άλλοι, οι ποιο επιτυχημένοι οικονομικά γονείς,
 
θα νοιώσουν πολλοί τυχεροί,
που έχουν χρήματα να αγοράσουν,
 
 
 
 
ψυχολογική στήριξη μελετηρών παιδιών,
ψυχολογική στήριξη αμελών παιδιών,
ψυχολογική στήριξη μοναχικών παιδιών,
 
Και οτιδήποτε άλλο, τους πείσουν οι επαγγελματίες ,
ότι χρειάζονται τα παιδιά τους!
 
Ποδοσφαιρική παιδεία , μπασκετική παιδεία ,
θεατρική παιδεία , καταδυτική παιδεία,
τζουντική παιδεία , μουσική παιδεία ,
ξενόγλωσση παιδεία ,πληροφορική παιδεία
και ότι άλλο λάμπει στα φτασμένα μάτια τους.
 
(Αυτό σημαίνει ότι …
Δεν τιμωρεί η φύση,
τα παιδιά των πετυχημένων ! … )
 
Τι είναι η παιδεία ;
 
Εκπαίδευση των δυνατοτήτων,
κάθε παιδιού
και ξεχωριστά και ομαδικά
και για όσο χρόνο χρειάζεται,
στο κάθε παιδί ,
η κάθε δυνατότητά του!
 
Ποιος είναι ο στόχος ;
 
Να μετατρέψουμε τις δυνατότητες, σε ικανότητες!
 
Επομένως παιδεία δεν σημαίνει να γεμίσουμε,
μερικά γιγαμπαϊτ, στο κεφάλι ενός παιδιού!
 
(Αυτό κάνουν αρκετά ξένα πανεπιστήμια,
στα λαπτοπ των επωνύμων φοιτητών τους! )
 
Αλλά να εκπαιδεύσουμε το παιδί,
να το κάνουμε ικανότερο , πολυπλοκότερο !
Να μπορεί να αντιμετωπίζει το άγνωστο,
χωρίς να πληρώνει την απειρία του ,
και σαν καλός καπετάνιος,
να αντιλαμβάνεται τους υφάλους από μακριά,
χωρίς να γεύεται την πίκρα του ναυαγίου.
 
Η παιδεία δεν είναι μικρά μυστικά !
Δεν είναι δοκιμές!
Δεν είναι φρούτο εποχής!
Δεν είναι στιλ και εικόνα!
 
Είναι άσκηση και εξάσκηση!
Είναι χαρά και κόπος!
Είναι αυτοσυγκέντρωση!
Είναι περισυλλογή !
 
Είναι τελικά ,διάγνωση και δουλειά !
Διάγνωση χωρίς δικαίωμα λάθους!
Και δουλειά,
σε κάθε σημείο του μυαλού και του σώματος,
με εργαλεία γνώσεις
και σύγχρονες και παλιές
και προπάντων, χρήσιμες και παντοτινές !

 
Υ.Γ.1:
Αναρωτηθήκατε ποτέ ,
αν έχει καμία σημασία,
ποιος νίκησε στην δωδέκατη αρματοδρομία,
της εικοστής τρίτης χρονιάς,
της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας!
Για να μήν πάω μεταγενέστερα!
 
Υ.Γ. 2 :
Παιδεία δεν είναι,
ότι αρέσει στους πολλούς!
 
Ότι σε κάνει γνωστότερο!
 
Ότι σε κάνει πλουσιότερο!
 
Παιδεία είναι,
ότι κάνει τον άνθρωπο ικανότερο,
σοφότερο!
 
Τίποτα άλλο!
 
Η ικανότητα δεν κληρονομείται!
 
Κτίζεται, δημιουργείται!
 
 
ΚΟΥΊΖ:
Πως λέγεται η ασθένεια των νέων,

που αρχίζει από άλφα,

έχει συμπτώματα αλτσχάϊμερ

και δύσκολα γιατρεύεται;

… αδιαφορία !
 
 
Χριστόφορος κατσίμπρας
 
 

ΓΕΙΑ ΣΟΥ! ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΕΣ!

Σαν σήμερα

14/7/1789: Πέφτει η Βαστίλη - Ξεκινά η Γαλλική Επανάσταση. (Εθνική εορτή της Γαλλίας)
   - Σχετικές αναρτήσεις

ΜΑΚΡΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΓΚΕΛΑ!

ΑΝ ΞΕΡΕΙΣ ΤΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ :

ΚΑΙΡΟΣ ΤΕΤΡΑΗΜΕΡΟΥ


ΣΤΟΝ ΘΕΡΜΑΪΚΟ ΚΟΛΠΟ!
ΣΤΟΝ ΣΑΡΩΝΙΚΟ ΚΟΛΠΟ! ΣΤΟΝ ΣΑΡΩΝΙΚΟ ΚΟΛΠΟ!
ΣΤΟΝ ΠΑΓΑΣΗΤΙΚΟ ΚΟΛΠΟ! ΣΤΟΝ ΠΑΓΑΣΗΤΙΚΟ ΚΟΛΠΟ!
ΣΤΟΝ ΑΜΒΡΑΚΙΚΟ ΚΟΛΠΟ! ΣΤΟΝ ΑΜΒΡΑΚΙΚΟ ΚΟΛΠΟ!
ΣΤΑ ΤΖΟΥΜΕΡΚΑ! ΣΤΑ ΤΖΟΥΜΕΡΚΑ!
ΣΤΑ ΚΥΘΗΡΑ!

LIVE ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ

ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ!

επισκέψεις σελίδων:
WAU_small('6llqyrvil8qd') WAU_map('ql57libsus01', 180, 110, 'green', 'heart-blue')

RSS ΖΩΝΤΑΝΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ ΤΩΡΑ!

ΚΑΠΟΙΟΣ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ ΜΗΝ ΤΟΝ ΞΕΧΑΣΕΙΣ!

ΤΑ ΕΧΕΙΣ ΔΕΙ ΟΛΑ;

Kατηγορίες

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων