ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
“Ο Τσικηλτάπασσας” ένα παραμύθι με περιεχόμενο από ποντιακή παράδοση
Κλικ στην εικόνα για να διαβάσετε το παραμύθι.
Hλεκτρονικό βιβλίο με ένα παραμύθι με περιεχόμενο από ποντιακή παράδοση με τίτλο: “Ο Τσικηλτάπασσας” το οποίο απέσπασε το δεύτερο βραβείο στο 8ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό ΄΄Ελληνισμός της Ανατολής:Πόντος, Μικρασία,Θράκη” και έγινε με σύμπραξη του 18ου Δημοτικού Σχολείου Κορυδαλλού και του 6ου Δημοτικού Σχολείου Ν.Σμύρνης από τις Δευτέρες Τάξεις και με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς τις κ.κ. Λεκαράκου Παναγιώτα και Κρεμμύδα Σωτηρία.
Υλικό διαδικτυακής ημερίδας Σχολικών Δραστηριοτήτων ΔΙΠΕ Πειραιά: «Όψεις της ζωής των γυναικών στην αρχαία Αθήνα και Σπάρτη»
Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, δια των Υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων, Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Αγωγής Υγείας, σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Α΄, Δ΄ Αθήνας και Ανατολικής Αττικής, δια των αντίστοιχων Υπευθύνων, και με το Γραφείο Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της Εφορείας Αρχαιοτήτων Πειραιώς και Νήσων, υλοποίησε διαδικτυακή ημερίδα, στο πλαίσιο του εορτασμού για την Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας, με θέμα:«Όψεις της ζωής των γυναικών στην αρχαία Αθήνα και Σπάρτη», στις 12 Μαρτίου 2024 . Η αρχαιολόγος Εύη Πίνη παρουσίασε στοιχεία της ζωής των γυναικών στην Αθήνα και τη Σπάρτη και σχολίασε την παρουσία της γυναίκας στους μύθους, στην τέχνη, στην θρησκεία και τη λατρεία, τη θέση της εντός και εκτός του οίκου και το ρόλο της στον δημόσιο και ιδιωτικό βίο των δύο πόλεων. Τέλος συζητήθηκαν ιδέες και προτάσεις για την παρουσίαση του θέματος στο μουσείο και στη σχολική τάξη.
1. Προτεινόμενες δραστηριότητες
2. Ενδεικτική βιβλιογραφία
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ 1 Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ Γυναίκες ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
3. Συνέντευξη της Εύης Πίνη στο Αθηναϊκό – Μακεδονικό πρακτορείο ειδήσεων,σχετική με το θέμα της ημερίδας με ενδιαφέρουσες πληροφορίες
Κλικ στην εικόνα για να διαβάσετε την συνέντευξη
Εκπαιδευτικός οδηγός «Cin(e)περίληψη στην τάξη»
Ο εκπαιδευτικός οδηγός «Cin(e)περίληψη στην τάξη» είναι ένα νέο ανοικτό παιδαγωγικό εργαλείο που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς γενικής και ειδικής εκπαίδευσης και μπορεί να αξιοποιηθεί τόσο με παιδιά χωρίς αισθητηριακές δυσκολίες όσο και με παιδιά με προβλήματα όρασης ή προβλήματα ακοής. Η νέα ψηφιακή έκδοση έρχεται να προστεθεί στις προσπάθειες του Εθνικού Κέντρου Οπτικοακουστικών Μέσων και Επικοινωνίας – ΕΚΟΜΕ για μια καθολικά προσβάσιμη οπτικοακουστική παιδεία. Αφορά την ταινία Ένα σχολείο, δύο κόσμοι, που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων. Η ταινία έχει θέμα τη συνεκπαίδευση μιας κωφής μαθήτριας στο σχολείο ενός χωριού των Χανίων.
-
Μπορείτε να διαβάσετε / κατεβάσετε τον Οδηγό μελέτης «Cin(e)περίληψη στην τάξη» εδώ.
-
Μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα και να δείτε την ταινία με Υπότιτλους για Κωφούς και Άτομα με Προβλήματα Ακοής & με Ακουστική Περιγραφή για Τυφλούς και Άτομα με Προβλήματα Όρασης εδώ.
-
Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να παρακολουθήσετε την ταινία με ειδικό υποτιτλισμό που πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία του ΕΚΟΜΕ. Δείτε την ταινία με υπότιτλους για Κωφούς και Άτομα με Προβλήματα Ακοής εδώ: • «Ένα σχολείο δύο… Δείτε την ταινία με Ακουστική Περιγραφή για Τυφλούς και Άτομα με Προβλήματα Όρασης εδώ: • «Ένα σχολείο δύο… Δείτε την ταινία με υπότιτλους και ακουστική περιγραφή: • «Ένα σχολείο δύο…
Εκπαιδευτικό υλικό σεμιναρίου «Ακούμε τη φωνή των παιδιών; Το Δικαίωμα της ελευθερίας γνώμης και συμμετοχής στην τάξη»
Οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, Α, Γ’ Αθήνας και Ανατολικής Αττικής, δια των Υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων Βασιλικής Αρβανιταντώνη, Πόπης Κύρδη, Μαρίας Μαγαλιού και Χρύσας Κουράκη, συνδιοργάνωσαν και υλοποίησαν διαδικτυακό σεμινάριο σε συνεργασία με το Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού , με θέμα «Ακούμε τη φωνή των παιδιών; Το Δικαίωμα της ελευθερίας γνώμης και συμμετοχής στην τάξη», την Τετάρτη, 8 Φεβρουαρίου 2023.
Στο παρακάτω υλικό περιλαμβάνεται και το ερωτηματολόγιο να το συμπληρώσουν εκπαιδευτικοί αν θέλουν.
1. “30 χρόνια μετά… Γνωρίζουμε ποια είναι τα Δικαιώματα των Παιδιών;” Το ερωτηματολόγιο με τα ερωτήματα των παιδιών προς τους εκπαιδευτικούς: https://forms.gle/Wsk2jUZvF5cWJ9dk7
2. το site της ΠΡΩΤΑ.12: www.inart12.org
Το παιχνίδι ΒΡΕΣΤΑ ΚΑΙ ΠΑΡΤΑ https://inart12.org/index.php/el/ola-ta-nea/195-vresta-kai-parta-in-school
3. Το site του Δικτύου για τα δικαιώματα του παιδιού: https://ddp.gr/
Αν σας τα τραγουδήσουμε” | Τα δικαιώματά μας γίνονται τραγούδι (τραγούδια σε στίχους παιδιών μελοποιημένα από γνωστούς καλλιτέχνες): https://www.youtube.com/@user-ld8wl6sw7j/featured (τα τραγούδια βρίσκονται στην 3η σειρά).
Υλικό ημερίδας «Τα Δικαιώματα του Παιδιού: από τη δημιουργική δράση στη διάχυση»
Οι Διευθύνσεις Π.Ε. Πειραιά, Α΄,Β’, Γ’, Δ΄ Αθήνας και Ανατολικής Αττικής, δια των Υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων, και το Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού υλοποίησαν διαδικτυακή ημερίδα με τίτλο «Τα Δικαιώματα του Παιδιού: από τη δημιουργική δράση στη διάχυση», την Πέμπτη, 31 Μαρτίου 2022. Εισηγήτριες/τές: Καλλιόπη Κύρδη, Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων στη Διεύθυνση Π.Ε. Αθήνας -Πάνος Χριστοδούλου, Διευθυντής του Δικτύου για τα Δικαιώματα του Παιδιού-Λουΐζα Καραπιδάκη, Ιστορικός Τέχνης, πρόεδρος του Μουσείου Ελληνικής Παιδικής Τέχνης-Αθανασία Σκληρού, Εικαστικός, Επιμελήτρια του Μουσείου Ελληνικής Παιδικής Τέχνης-Μαρία Λεωνίδα, Σκηνοθέτης, Διευθύντρια του Καρπού- Κέντρο Εκπαιδευτικών Δράσεων και Διαπολιτισμικής Επικοινωνίας-Κούλα Πανάγου, Εκπαιδευτικός, Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού-Αντώνης Παπαθεοδούλου, Συγγραφέας-Γκέλη Αρώνη, Προϊσταμένη Μονάδας Ένταξης και Υποστήριξης Ασυνόδευτων Ανηλίκων, Ειδική Γραμματεία Προστασίας Ασυνόδευτων Ανηλίκων, Υπουργείο Μετανάστευσης & Ασύλου-Κλειώ Φανουράκη, Επίκουρη καθηγήτρια Θεατρολογίας-Διδακτικής του θεάτρου: θεωρία και πράξη.Τμήμα Θεατρικών Σπουδών ΕΚΠΑ.Σκηνοθέτις-Δραματουργός-Performer – Ολυμπία Αγαλιανού, Μουσικοπαιδαγωγός, Μέλος Ε.Ε.Π. ΤΕΑΠΗ – Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.
Δείτε το παρακάτω σχετικό υλικό
Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού www.ddp.gr
Δράσεις και Προγράμματα του Μη Κερδοσκοπικού Σωματείου “Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού‘ (152) Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού – YouTube
Τα δικαιώματα του παιδιού με απλά λόγια: https://ddp.gr/ta-dikaiomata-tou-paidiou/ και https://www.synigoros.gr/paidi/downloads/sp.pdf
Νεροπίστολο – Τζώρτζια: https://youtu.be/d4mXoKj8mgs
Που μένει δεν μπορώ να πω | Μπάμπης Στόκας https://www.youtube.com/watch?v=4zPONDY5_kY
Μια όμορφη γυναίκα η ζωή | Σταύρος Σιόλας https://www.youtube.com/watch?v=Zd6uNvaPz2s
Εκστρατεία “Αν σας τα τραγουδήσουμε;”: https://ddp.gr/ekstrateia-diagonismoy-stichoyrgikis-quot-an-sas-ta-tragoydisoyme/
Δύο ποιήματα του ασυνόδευτου ανήλικου πρόσφυγα Hassan Alshlash, μαθητή του Κέντρου Μη Τυπικής Εκπαίδευσης της ΑΡΣΙΣ https://arsis.gr/deltio-typoy-ta-dikaiomata-toy-paidio/
Το διδακτικό σενάριο: https://ddp.gr/eimaste-paidia-dimotiko-scholeio-agioy-thoma-voiotias/?fbclid=IwAR2Ced3hVypUCYCuSZyiMdNOFRtzJvLnR-cDJuN1Gb8ewbJZPuo6qugTI-U
Για τα Αποδημητικά Πουλιά, την εφημερίδα από εφήβους για εφήβους και παιδιά που γίνεται αφορμή για άρθρα, εργασίες για τη γλώσσα κια την Κοινωνκή και Πολιτική Αγωγή, για συζητήσεις σε σχολικές ομάδες γύρω από τα δικαιώματα και όχι μόνο https://ddp.gr/tag/apodimitika-poylia/
Υλικό σεμιναρίου «Αποτιμώντας 200 χρόνια αγώνων για έμφυλη ισότητα»
Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, δια της Υπεύθυνης Πολιτιστικών Θεμάτων Βασιλικής Αρβανιτανώνη, σε συνεργασία με Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της Αττικής (δια των Υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων), υλοποίησε το διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα «Αποτιμώντας 200 χρόνια αγώνων για έμφυλη ισότητα», την Τρίτη 22 Φεβρουαρίου 2022. Εισηγήτρια του σεμιναρίου ήταν η κα Άννα Καραμάνου, διδάκτωρ Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης, πρόεδρος της Επιτροπής Δικαιωμάτων των Γυναικών και Ισότητας των Φύλων του Ευρωκοινοβουλίου κατά την περίοδο 2002-2004.
Δείτε την εισήγηση
Δείτε και το παρακάτω επιπλέον υλικό σχετικό με το θέμα
ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΑ ΦΥΛΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ http://isotita-epeaek.gr/welcome.htm
Ευαισθητοποίηση στελεχών και εκπαιδευτικών της προσχολικής και πρωτοβάθμιας. εκπαίδευσης σε θέματα διακρίσεων και ισότητας των φύλων». ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ. 1 TΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: «Ευαισθητοποίηση στελεχών και …
Χρονολόγιο κινημάτων για το φύλο https://g-paideia.ece.uth.gr/gp/index.php/drasi/xronologio-kinimaton
ΚΕΘΙ
Υλικό σεμιναρίου «Τα έμφυλα στερεότυπα στο παιχνίδι και στη λογοτεχνία για παιδιά»
Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, δια της Υπεύθυνης Πολιτιστικών Θεμάτων Βασιλικής Αρβανιταντώνη, και οι Διευθύνσεις Π.Ε. Α΄,Β’, Γ’, Δ΄ Αθήνας και Ανατολικής Αττικής, δια των Υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων, συνδιοργάνωσαν και υλοποίησαν διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα «Τα έμφυλα στερεότυπα στο παιχνίδι και στη λογοτεχνία για παιδιά», την Τρίτη, 1η Μαρτίου. Εισηγήτριες ήταν η κα Δήμητρα Κογκίδου, Καθηγήτρια, Πρόεδρος της Επιτροπής Ισότητας των Φύλων στο ΑΠΘ, Συντονίστρια των Επιτροπών Ισότητας των Φύλων στα ΑΕΙ και η κα Μένη Κανατσούλη, Καθηγήτρια, Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, ΑΠΘ.
Δείτε σχετικό υλικό του σεμιναρίου
“Όλα τα παιχνίδια για όλα τα Παιδιά” Κογκίδου Δήμητρα
Κλικ στην εικόνα
Κλικ εδώ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟ
ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗ ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ (1922)
Κλικ στα παρακάτω:
Μικρασιατική καταστροφή – Βικιπαίδεια
Αξιοποίηση εποπτικού υλικού απó το διαδίκτυο – Παιδαγωγικό …
http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/11283 Μικρασιατική καταστροφή και πρόσφυγες
Επετειακές Δράσεις 1922 – Kids4TheCity | Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία
Χρονολόγιο για τους πρόσφυγες της Μικράς Ασίας – Kids4TheCity | Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία
e–book«Μικρασιατική καταστροφή – Καταστροφή της Σμύρνης …
e–bookΗ ένταξη των προσφύγων στην Ελλάδα
Prosfygikoi_Oikismoi_stin_Attiki_Gi.pdf (kemipo-neaionia.gr)
Σμύρνη 75 χρόνια από την Καταστροφή.pdfDownload – MEGA
Σμύρνη το καύχημα της Ιωνίας.pdf Η παιδεία στη Σμύρνη Download – MEGA
Τραγούδια για τη Σμύρνη και τη Μικρασιατική Καταστροφή.
Η Μικρασιατική Καταστροφή (ΕΡΤ1) – YouTube
Συγκινητικά πλάνα από τη Μικρασιατική καταστροφή. Βγήκαν από το …
National Geographic ΣΜΥΡΝΗ 1922 . ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ. – YouTube
Εκπαιδευτικός φάκελος “SOS ΤΡΟΧΑΙΑ”
Εκπαιδευτικός φάκελος “SOS ΤΡΟΧΑΙΑ” του συλλόγου SOS Tροχαία Εγκλήματα (sostegr.wordpress.com / www.soste.gr)
Ο εκπαιδευτικός φάκελος μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο δημοτικό Ε΄και ΣΤ’ τάξεις, στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα μνήμης θυμάτων από τροχαίες συγκρούσεις, την τρίτη Κυριακή του Νοέμβρη κάθε χρόνο . Επίσης με αφορμή την Εβδομάδα βιώσιμης κινητικότητας τον Σεπτέμβριο ή την Εβδομάδα ευγένειας στο δρόμο τον Μάρτιο, επίσης ανά δύο χρόνια τον Μάιο στα πλαίσια της Παγκόσμιας εβδομάδας οδικής ασφάλειας από τον Ο.Η.Ε. Επίσης, στα πλαίσια project, θεματικής εβδομάδας, προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, εργαστηρίου ανάπτυξης δεξιοτήτων και πιο συγκεκριμένα στη θεματική ΕΥΖΗΝ. Γενικά σε οποιαδήποτε ευκαιρία, γιατί το ζήτημα των τροχαίων δυστυχώς είναι πάντα επίκαιρο.
α) απόφαση έγκρισης από το Υπουργείο Παιδείας (ΕΔΩ)
β) εκπαιδευτικός φάκελος (ΕΔΩ)
γ) φύλλο αξιολόγησης του εκπαιδευτικού φακέλου (ΕΔΩ)
δ) το σταυρόλεξο της οδικής ασφάλειας (ΕΔΩ)
Διαδικτυακή εκδήλωση «Διαβάζουμε για τα δικαιώματα του παιδιού»
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ-Διαβάζουμε για τα δικαιώματα
Κανάλι του ΔΔΠ στο YouTube (Network for Children’s Rights) https://www.youtube.com/channel/UC7Gq1MSDOiFEl82g7RphDEw
Δείτε την εκδήλωση στο παρακάτω βίντεο του ΔΔΠ
«Κατάλογος Ψηφιακού Εκπαιδευτικού υλικού Πολιτιστικών Θεμάτων από το Α ως το Ω»
Οι Διευθύνσεις Π.Ε. Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄ Αθήνας, Πειραιά και Ανατολικής Αττικής, δια των Υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων, δημιούργησαν τον «Κατάλογο ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού Πολιτιστικών Θεμάτων από το Α ως το Ω». Ο κατάλογος περιλαμβάνει συνδέσμους με ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό διαφόρων φορέων, διαθέσιμο στο διαδίκτυο, το οποίο αφορά ποικίλες θεματικές ενότητες που εντάσσονται στη θεματολογία των Πολιτιστικών Προγραμμάτων. Ο κατάλογος θα εμπλουτίζεται διαρκώς με νέο υλικό και οι ενδιαφερόμενοι θα μπορούν να έχουν ανά πάσα στιγμή πρόσβαση σ’ αυτόν. Για να μπείτε στον σύνδεσμο του καταλόγου κάντε κλικ στην εικόνα
Έφηβοι πρόσφυγες γράφουν στον καιρό της πανδημίας «Μονόλογοι σε καραντίνα»/”The quarantine monologues”
Η Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες, σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, παρουσιάζουν την έκδοση «Μονόλογοι σε καραντίνα», με κείμενα και σχέδια που αποτυπώνουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα μιας ομάδας νεαρών προσφύγων που ζουν στην Ελλάδα, με αφορμή την περίοδο προσωρινής καραντίνας που ζήσαμε όλοι από τον Απρίλιο έως τον Μάιο του 2020.
Η δράση «Μονόλογοι σε καραντίνα» αποτελεί μέρος του εκπαιδευτικού προγράμματος «Κι αν ήσουν εσύ;», που πραγματοποιούν το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και η Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες. Δείτε περισσότερα για τη δράση ‘Μονόλογοι σε Καραντίνα‘ εδώ. και για το πρόγραμμα ‘Κι αν ήσουν εσύ;‘εδώ.
Η έκδοση «Μονόλογοι σε καραντίνα» είναι δωρεάν στα ελληνικά και αγγλικά. Δείτε παρακάτω
Παγκόσμια Ημέρα Προσφύγων (20 Ιουνίου)
Για την Παγκόσμια Ημέρα Προσφύγων (20 Ιουνίου) προτείνεται η αξιοποίηση εγκεκριμένου εκπαιδευτικού υλικού της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες, διαθέσιμο στο https://www.unhcr.org/gr/ekpaideutiko_yliko και σχετικό οπτικοακουστικό υλικό https://www.youtube.com/playlist?list=PLDhxOid2aiAFkB2H4yyrtHq_DKKzr4X3I
Για τους πρόσφυγες στο https://drive.google.com/drive/folders/1hkv6uMtzfeOoDw1UkRCAXn2S3uoMBH8m?usp=sharing Το υλικό του αποθετηρίου προορίζεται αυστηρά για σχολική χρήση.
ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ (ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ,ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ)
20 Nοεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού
Πρώτα Βήματα: Ένα εγχειρίδιο για να αρχίσετε την Εκπαίδευση για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα. Πρώτα Βήματα: Ένα εγχειρίδιο για το ξεκίνημα (την έναρξη, την …
“Μικρή Πυξίδα” (Compasito) – Εγχειρίδιο εκπαίδευσης στα ανθρώπινα δικαιώματα
Δικτυακός τόπος της ΕΕ για τα Δικαιώματα του Παιδιού
Eγχειρίδιο για την εκπαίδευση των νέων στα ανθρώπινα δικαιώματα
Τα εικονογραφημένα δικαιώματα του παιδιού (κάρτες με τα …
Η Διεθνής Σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού με απλά λόγια
Τα δικαιώματα του παιδιού με απλά λόγια, Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού
Ομαδοποίηση των δικαιωμάτων του παιδιού σε τέσσερις διαστάσεις
Κατάλογος Παιδικών Βιβλίων για τα δικαιώματα και τη διαφορετικότητα: «Βλέποντας τον κόσμο με διαφορετικά μάτια» (σε μορφή pdf), Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού (Τα βιβλία κατατάσσονται σύμφωνα με τα Δικαιώματα του Παιδιού και τις ηλικίες. Περιέχονται σύντομες περιλήψεις)
Εκπαιδευτικό υλικό για τα ανθρώπινα δικαιώματα, Διεθνής Αμνηστία
Πώς να ξεκινήσω ένα πρόγραμμα για τα ανθρώπινα δικαιώματα στην τάξη μου / Σχέδια μαθημάτων κατά ηλικιακές ομάδες
«Σύνδεσμοι» (εγχειρίδιο για την καταπολέμηση της ρητορικής μίσους μέσα από την εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα), Ellie Keen, Mara Georgescu. Συμβούλιο της Ευρώπης // Ίδρυμα Μποδοσάκη // Είμαστε όλοι πολίτες
Εκπαιδευτικό υλικό “Η Διαφορετικότητα: Δικαίωμα και Κατάκτηση” Φάκελος για τον Εκπαιδευτικό, Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων
Βίντεο της UNICEF για τα Δικαιώματα των Παιδιών (κινούμενα σχέδια)
Τα δικαιώματα των παιδιών, σύντομες ταινίες της UNICEF:
- Εκπαίδευση,
- Παιδική εργασία,
- διακρίσεις 1,
- διακρίσεις 2,
- ταυτότητα,
- προστασία,
- προστασία από παραμέληση,
- οικογένεια, ελευθερία έκφρασης,
- προστασία από πολέμους
Ανθρώπινα δικαιώματα: 1 Διακήρυξη και 21 σκίτσα
Η Οικουμενική Διακήρυξη για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα εν συντομία
Ιστοσελίδα για τα ανθρώπινα δικαιώματα: ντοκιμαντέρ, εργαλεία για εκπαιδευτικούς, βίντεο 30 ανθρώπινα δικαιώματα.ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ-σχέδια μαθημάτων για σχολεία
ΥΛΙΚΟ ΕΚΠ.ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΣΕΟ: Προσφυγικές ροές, ανθρώπινα δικαιώματα και διαπολιτισμικότητα
Υλικό ημερίδας «Τα Δικαιώματα του Παιδιού: από τη δημιουργική δράση στη διάχυση»
Ενεργός πολίτης
- Μαθητικές Κοινότητες, για τον εκπαιδευτικό, παιδαγωγικά εργαστήρια , Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων.
- ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΖΩΉΣ. ΔΙΑΜΟΡΦΏΝΟΝΤΑΣ ΕΝΕΡΓΟΎΣ ΠΟΛΊΤΕΣ, Βρετανικό Συμβούλιο // Cliff Parry – Mαρία Νομικού
- Παιδική Νομική Βιβλιοθήκη(https://www.nb.org/greek/) http://assets.nb.org/nb/2017/pdf/mikroi-polites-en-drasi.pdf
Πηγή: «Ψηφιακό Εκπαιδευτικό υλικό Πολιτιστικών Θεμάτων από το Α ως το Ω” ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ
ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Δημοκρατία και Εκπαίδευση , Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων για τον Κοινοβουλευτισμό και τη Δημοκρατία
Δημοκρατική παιδεία, πρόγραμμα Εκπαίδευσης και Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών. Ιστοσελίδα που έχει συγκεντρώσει πλούσιο υλικό για τη δημοκρατία στο σχολείο, τα ανθρώπινα δικαιώματα, την καταπολέμηση του ρατσισμού και των στερεοτύπων κ.α. Περιλαμβάνονται επίσης δίκτυο εννοιών, θεωρητικά κείμενα και εκπαιδευτικές προτάσεις κατά θέμα και ηλικία-Εθνικό και Καποδιστριακό Παν/μιο Αθηνών.
Δημοκρατία και Ανθρώπινα Δικαιώματα στο Σχολείο (εκπαιδευτική πλατφόρμα), Συμβούλιο της Ευρώπης
Μουσείο Δημοκρατίας, Εικονική περιήγηση (The Museum of Democracy – Virtual Tour), από την ιστοσελίδα του Μουσείου Δημοκρατίας
Πηγή: «Ψηφιακό Εκπαιδευτικό υλικό Πολιτιστικών Θεμάτων από το Α ως το Ω” ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ
Εκπαιδευτικό υλικό υποστήριξης του ΙΕΠ για τη Θεματική εβδομάδα «Ανθρώπινα δικαιώματα και δημοκρατική συνύπαρξη»
“Φυσαρμόνικα” βραβευμένη ταινία μικρού μήκους του 13ου & 21ου ΔΣ Κερατσινίου
Το παραπάνω ταινιάκι φτιάχτηκε με απλά υλικά, με αγάπη και ανθρώπους που το πίστεψαν. Ξεχώρισε ανάμεσα σε 290 μικρού μήκους ταινίες και θα βραβευτεί στις 25 Μαΐου στο Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης , στο πλαίσιο του 7ου Διεθνή Μαθητικού Διαγωνισμού Ταινιών Μικρού Μήκους.
Θέμα του η γειτονιά του Κερατσινίου, οι άνθρωποι της, οι πρόσφυγες που δέχτηκε τον τελευταίο χρόνο από Ανατολικές χώρες και αυτό που μπορεί να τους προσφέρει : την αλληλεγγύη και το ενδιαφέρον που χρειάζονται. Το Κερατσίνι άλλωστε δεν ήταν η πρώτη φορά που ”υποδέχτηκε” πρόσφυγες…
“Παντού είναι μουσική, παντού είναι προσφυγιά, παντού είναι πατρίδα. Αφήστε τη μουσική να δώσει τις απαντήσεις”
13ο & 21ο ΔΣ Κερατσινίου ” Φυσαρμόνικα”
Το ασχημόπαπο του Άντερσεν (δραστηριότητες)
Αθανασία Ράπτη και Αριστοτέλης Ράπτης
Παραμύθι του Άντερσεν. Μια δραστηριότητα ανάπτυξης της αυτοαντίληψης των διαπροσωπικών και ψυχοκοινωνικών σχέσεων.
Κλικ στην εικόνα για την εφαρμογή
Πηγή: http://www.raptis-telis.com/soft/portfolio
«Μονόλογοι από το Αιγαίο»/ “Monologues across the Aegean Sea” και η Διεθνής Ημέρα Δράσης 21 Μαρτίου 2017
Στις 21/3/2017, που είναι η παγκόσμια ημέρα κατά του ρατσισμού, το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση σε συνεργασία με τον Διεθνή Οργανισμό για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (IDEA) και την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες διοργανώνουν Διεθνή Ημέρα Δράσης «Μονόλογοι από το Αιγαίο» που στηρίζεται στο ομότιτλο βιβλίο με αφηγήσεις ασυνόδευτων έφηβων που διέσχισαν το Αιγαίο τα προηγούμενα δύο χρόνια.
Κλικ στην εικόνα για να διαβάσετε το βιβλίο.
Καλλιτεχνικά δρώμενα, παραστάσεις, δημόσιες αναγνώσεις κειμένων, φεστιβάλ με τη συμμετοχή σχολείων, καλλιτεχνικών και νεανικών ομάδων, θα λάβουν χώρα όχι μόνο στην Ελλάδα αλλά και σε διάφορες χώρες ανά τον κόσμο, καθώς το κάλεσμα απευθύνει και ο Διεθνής Οργανισμός για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (IDEA). Ας πάρουμε όλοι μέρος σε αυτή τη γιορτή, αναλαμβάνοντας πρωτοβουλίες για δράσεις στις 21 Μαρτίου 2017 και ας μοιραστούμε το αποτέλεσμα της δουλειάς μας. Ας προσπαθήσουμε όλοι μαζί να ακουστεί δυνατά η φωνή των παιδιών που έχασαν την παιδική τους ηλικία, λόγω πολέμου ή φτώχειας, μέσα από τις φωνές άλλων παιδιών, συνομηλίκων τους!Πληροφορίες: 2106541600 / humanrights@theatroedu.gr /monologues@theatroedu.gr / www.theatroedu.gr Όλες οι δράσεις θα αναρτηθούν στην ειδική για την περίσταση ηλεκτρονική πλατφόρμα. Περισσότερα στην ιστοσελίδα www.TheatroEdu.gr Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση.
Ίδρυμα της Βουλής- εκπαιδευτικό υλικό με τίτλο «Γυναίκες: Το μισό της ανθρωπότητας»
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Δημοκρατία και Εκπαίδευση» του Ιδρύματος της Βουλής διατίθεται εκπαιδευτικό υλικό με τίτλο «Γυναίκες: Το μισό της ανθρωπότητας», το οποίο περιέχει φάκελο για τον εκπαιδευτικό και βιωματικά εργαστήρια σχετικά με τη μακρά και επίπονη διαδρομή που διανύθηκε για να αναγνωριστούν και οι γυναίκες ως ισότιμοι πολίτες και μέλη της κοινωνίας. http://foundation.parliament.gr
Ταινία μικρού μήκους “Η μικρή Σάρλοτ στην Ελλάδα” από μαθήτριες/ές του ΔΣ “Παιδαγωγική”
Οι μαθητές του εργαστηρίου Καλλιτεχνικών και του εργαστηρίου Πληροφορικής του Δημοτικού Σχολείου “Παιδαγωγική” οι οποίοι έλαβαν μέρος στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Κινηματογράφου “Από το χαρτί στην οθόνη”, απέσπασαν το πρώτο βραβείο καλύτερης εικόνας με την ταινία μικρού μήκους που παρουσίασαν με τίτλο: “Η μικρή Σάρλοτ στην Ελλάδα”. Πρωτότυπη ταινία κινούμενων εικόνων με θέμα την επίσκεψη της ηρωίδας του βιβλίου Σαρλότ στην Ελλάδα και το πέρασμά της από το λιμάνι του Πειραιά με τους πρόσφυγες. Ιστοσελίδα www.pedbirds.gr
ΥΛΙΚΟ για την Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος
Εκπαίδευση για το Ολοκαύτωμα: βοηθητικό υλικό – Εκπαιδευτικό …
Εκπαιδευτικό υλικό σε άλλες γλώσσες και ιδιαίτερα στα ελληνικά
Πηγές στα Ελληνικά — United States Holocaust Memorial Museum
Εκπαίδευση για το Ολοκαύτωμα – Εβραϊκο Μουσείο της Ελλάδος
Διδάσκοντας για το Ολοκαύτωμα στην Ελλάδα – Jewish Museum of …
Πόλεμος και Τέχνη – Το Ολοκαύτωμα στον Κινηματογράφο
Εβραϊκό Ολοκαύτωμα (Αρχείο ντοκιμαντέρ της ΕΡΤ)
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑΤΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ
Μονόλογοι από το Αιγαίο – το ταξίδι και τα όνειρα ασυνόδευτων ανήλικων προσφύγων
Το βιβλίο «Μονόλογοι από το Αιγαίο» αποτελεί συλλογή 28 μαρτυριών ασυνόδευτων ανήλικων προσφύγων από τη Συρία, το Αφγανιστάν, το Πακιστάν, το Ιράν, το Μαρόκο και την Αίγυπτο. Οι «Μονόλογοι από το Αιγαίο» είναι το αποτέλεσμα κύκλου θεατρικών βιωματικών εργαστηρίων, που υλοποιήθηκαν από τον Απρίλιο έως τον Ιούλιο του 2016, ως δράση του προγράμματος ευαισθητοποίησης για τα ανθρώπινα δικαιώματα και για ζητήματα προσφύγων «Κι αν ήσουν εσύ;».
Οι 28 μαρτυρίες αποτυπώθηκαν στην ειδική έκδοση-βιβλίο «Μονόλογοι από το Αιγαίο: το ταξίδι και τα όνειρα ασυνόδευτων ανήλικων προσφύγων», που κυκλοφόρησε στα ελληνικά και στα αγγλικά τον Οκτώβριο του 2016, από το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες. Το βιβλίο διατίθεται σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή δωρεάν μέσα από τη σελίδα www.TheatroEdu.gr ή από τη γραμματεία του Προγράμματος.
Η αξιοποίηση των κειμένων είναι ελεύθερη αρκεί να αναφέρεται η πηγή. Δεν επιτρέπεται η χρήση των κειμένων για εμπορικούς σκοπούς.
Περισσότερα εδώMonologuesAegean_ActionDay2017_Gr
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΦΟΡΕΩΝ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ (ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟ, ΤΑΙΝΙΕΣ,…)
- ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΝΕΑ – ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ
- ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΜΟΥΣΙΚΗ – ΧΟΡΟ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ – ΜΜΕ – ΤΥΠΟΣ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ – ΙΣΤΟΡΙΑ – ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
- ΥΛΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΠΕ ΠΕΙΡΑΙΑ
- ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΥΛΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΦΟΡΕΩΝ
- ΨΗΦΙΑΚΑ – ΕΙΚΟΝΙΚΑ ΜΟΥΣΕΙΑ, ΕΙΚΟΝΙΚΕΣ ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΙΣ, ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΙΣ
Αυτό το ιστολόγιο έχει δημιουργηθεί για να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς σε θέματα πολιτισμού και τεχνών. Περιλαμβάνει κυρίως ενημερωτικό και υποστηρικτικό υλικό για την υλοποίηση πολιτιστικών προγραμμάτων και όχι μόνο.
Β. Αρβανιταντώνη
Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Π.Ε. Πειραιά
- OPENBOOK/ΑΝΟΙΧΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
- Ακολούθησε τον Οδυσσέα!
- ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ-ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ Β. ΑΡΒΑΝΙΤΑΝΤΩΝΗ
- ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ ΤΗΣ Β. ΑΡΒΑΝΙΤΑΝΤΩΝΗ
- ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΠΕΙΡΑΙΑ
- Δικτυακή πύλη sch.gr
- Δράση: "Βρες μια ιστορία", Διευθύνσεις Α/θμιας Εκπαίδευσης Αττικής, Πολιτιστικά Θέματα
- ΕΕΜΕ
- ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
- ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
- Ευτέρπη: Τραγούδια για εκπαιδευτική χρήση – Ψηφιακό Μουσικό Ανθολόγιο
- Εφορεία Αρχαιοτήτων Δυτικής Αττικής, Πειραιώς και Νήσων
- Εφορεία Αρχαιοτήτων Πειραιώς και Νήσων – ταινιοθήκη "Cine ΜΟΥΣΕΙΟΝ"
- ΙΕΜΑ- Ελληνική Μουσική Πύλη
- ΙΜΕ-Ελληνική Ιστορία στο Διαδίκτυο
- Ινστιτούτο Σύγχρονης Ελληνικής Τέχνης – Ψηφιακές συλλογές
- ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
- Λαογραφία -«Για να μην τα πάρει ο ποταμός»-Π.ΒΑΧΤΣΑΒΑΝΗΣ
- ΝΑΥΤΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΛΛΑΔΟΣ
- Π.Ε.ΣΥ.Θ.
- Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση
- ΠΕΕΠΟΘΕ
- Σχεδι@ζω για όλους: Εκπαιδευτικό και εποπτικό υλικό για μαθητές με αναπηρία
- ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
- ΥΠΠΟΑ
- “Ψηφιακό Εκπαιδευτικό υλικό Πολιτιστικών Θεμάτων από το Α ως το Ω”