Archive for 24 Αυγούστου, 2015

Η επίσημη θέση του ΔΣ της ΟΙΕΛΕ για τη διαβούλευση του σχεδίου νόμου του Υπουργείου Παιδείας »

ΟΙΕΛΕ Κεντρικό αίτημα της Ομοσπονδίας προς τη νέα πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας ήταν η αποκατάσταση της συνταγματικής νομιμότητας στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης, ώστε να διασφαλίζονται η ποιότητα των παρεχόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών, η νομιμότητα της έκδοσης των τίτλων σπουδών, δίκαιες και αξιοπρεπείς συνθήκες αμοιβής και εργασίας του εκπαιδευτικού προσωπικού.
Οι προβλέψεις του νομοσχεδίου για θεσμικά ζητήματα και για τις εργασιακές σχέσεις στα ιδιωτικά σχολεία, στα κέντρα ξένων γλωσσών και στα φροντιστήρια δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε γενικές γραμμές κινούνται σε θετική κατεύθυνση. Πρέπει να σημειωθεί ότι ειδικά για τα φροντιστήρια δευτεροβάθμιας και τα κέντρα ξένων γλωσσών πρόκειται για τις πρώτες ουσιαστικές νομοθετικές παρεμβάσεις εδώ και δεκαετίες σε ένα…

Πηγή – περισσότερα: http://www.esos.gr/arthra/38918/i-episimi-thesi-toy-ds-tis-oiele-gia-ti-diavoyleysi-toy-shedioy-nomoy-toy-ypoyrgeioy

Πόσοι μαθητές απαιτούνται για τη λειτουργία Τομέων – Ειδικοτήτων της Β΄ και Γ΄ τάξης Ημερήσιου και Εσπερινού ΕΠΑΛ »

Α. Για τη λειτουργία τμήματος Ειδικότητας στη Β΄ τάξη Επαγγελματικού Λυκείου απαιτούνται τουλάχιστον δώδεκα (12) μαθητές ανεξάρτητα από τον αριθμό των τμημάτων Γενικής Παιδείας που λειτουργούν στη σχολική μονάδα.
Β. Για τη λειτουργία τμήματος Ειδικότητας στη Γ΄ τάξη Επαγγελματικού Λυκείου απαιτούνται τουλάχιστον δέκα (10) μαθητές ανεξάρτητα από τον αριθμό των τμημάτων Γενικής Παιδείας που λειτουργούν στη σχολική μονάδα.
Γ. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις που η μετακίνηση των μαθητών στο πλησιέστερο Επαγγελματικό Λύκειο − καθώς και σε ΕΠΑ.Λ. άλλων περιοχών − είναι δυσχερής, οικονομικά ασύμφορη ή αντικειμενικά αδύνατη, μπορεί να εγκριθεί η λειτουργία τμήματος Ειδικότητας και με κατώτερο αριθμό μαθητών από τους προβλεπόμενους στις προηγούμενες…

Πηγή – περισσότερα: http://www.esos.gr/arthra/38916/posoi-mathites-apaitoyntai-gia-ti-leitoyrgia-tomeon-eidikotiton-tis-v-kai-g-taxis

Ποιοι θα είναι οι νέοι συντονιστές εκπαίδευσης εξωτερικού όταν ο υπουργός Παιδείας υπογράψει τους πίνακες »

Λαμβάνοντας υπόψη τον τελικό αξιολογικό πίνακα μοριοδότησης των υποψηφίων Συντονιστών Εκπαίδευσης εξωτερικού που δημοσιοποίησαν  σήμερα οι αιρετοί της Π.Ε,  Μπράτης Δημήτρης και Παληγιάννης Βασίλης, όπως αυτός στάλθηκε από το αρμόδιο Ειδικό Συμβούλιο για υπογραφή στην πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, μετά και το πέρας της διαδικασίας των συνεντεύξεων και σύμφωνα με:
•    την τελική  μοριοδότηση των υποψηφίων
•    τη σειρά των προτιμήσεών τους,
•    τις θέσεις που προκηρύχθηκαν (σύμφωνα με την προκήρυξη με Αρ.Πρωτ. Φ.821/3445Σ/213169/Η2/31-12-2014 του Υπ. Παιδείας)
όταν ο υπουργός παιδείας κ. Μπαλτάς κυρώσει τους πίνακες,  νέοι…

Πηγή – περισσότερα: http://www.esos.gr/arthra/39425/poioi-tha-einai-oi-neoi-syntonistes-ekpaideysis-exoterikoy-otan-o-ypoyrgos-paideias

Νέες αποσπάσεις και ανανεώσεις εκπαιδευτικών στην ΚΥ του υπουργείου Παιδείας »

Υπουργείο παιδείας Νέες αποσπάσεις και ανανεώσεις εκπαιδευτικών στην ΚΥ του υπουργείου Παιδείας, υπέγραψε σήμερα η πολιτική ηγεσία. Πατήστε εδώ για να δείτε τις αποσπάσεις που αναρτήθηκαν στο υπ. Παιδείας.

Πηγή – περισσότερα: http://www.esos.gr/arthra/39426/nees-apospaseis-kai-ananeoseis-ekpaideytikon-stin-ky-toy-ypoyrgeioy-paideias

Την Τετάρτη οι βάσεις με μικρές πιθανότητες την Πέμπτη »

Την Τετάρτη αναμένεται να δοθούν από το υπουργείο Παιδείας στη δημοσιότητα οι βάσεις εισαγωγής στα ΑΕΙ, ενώ θα ανακοινωθούν στα Λύκεια και τα ονόματα των επιτυχόντων. Οι πιθανότητες να ανακοινωθούν τα αποτελέσματα την Πέμπτη είναι μικρές.
Ταυτόχρονα με τα αποτελέσματα οι επιτυχόντες θα κληθούν να κάνουν την εγγραφή τους στη σχολή που πέτυχαν από το σπίτι τους, μέσω του ηλεκτρονικού τους υπολογιστή.
Αυτό σημαίνει ότι περίπου 50.000 επιτυχόντες (σ.σ. τόσοι είναι οι πρωτοετείς που συνήθως πετυχαίνουν σε διαφορετική πόλη από τον τόπο κατοικίας τους), δεν χρειάζεται μετακινηθούν στη σχολή επιτυχίας για να εγγραφούν , αλλά θα ακολουθήσουν , σύμφωνα με πληροφορίες του esos, την εξής διαδικασία:
Α. Το υπουργείο Παιδείας ταυτόχρονα με την ανακοίνωση των βάσεων…

Πηγή – περισσότερα: http://www.esos.gr/arthra/39424/tin-tetarti-oi-vaseis-me-mikres-pithanotites-tin-pempti

Σχολεία πήραν τα ονόματα εκπαιδευτικών »

Υπουργείο παιδείας Με  απόφαση του υπουργείου Παιδείας, ύστερα από εισηγήσεις της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, μετονομάζονται οι  παρακάτω σχολικές μονάδες ως εξής:
 Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας
Το Γυμνάσιο   Καλλιθέας  σε Γυμνάσιο με Λυκειακές Τάξεις Καλλιθέας − “Θεόφιλος Σακαλίδης”   
Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων

Το Γυμνάσιο Αλικιανού  σε Γυμνάσιο Αλικιανού − «Γυμνασιάρχης Γεώργιος Δ. Καψωμένος»
 

Πηγή – περισσότερα: http://www.esos.gr/arthra/39421/sholeia-piran-ta-onomata-ekpaideytikon

Χωρίς κριτήρια (μοριοδότηση) 1805 αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε διοικητικές υπηρεσίες (Α φάση) »

Πολύ περισσότερες από πέρσι είναι οι αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε διοικητικές θέσεις φορέων που έγιναν κατά την Α φάση.
Συγκεκριμένα με αποφάσεις που υπέγραψε η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας για το επόμενο σχολικό έτος, κατά την Α φάση, αποσπάσθηκαν 1800 εκπαιδευτικοί όταν πέρσι κατά τη Α φάση είχαν αποσπασθεί 1650
.Στον αριθμό αυτό δεν περιλαμβάνονται οι αποσπάσεις σε ΑΕΙ και ΙΕΠ, οι οποίες αναμένεται να υπογεαφούν σήμερα.
Πρόκειται για αποσπάσεις οι οποίες δεν μοριοδοτούνται,δεν εξετάζονται από τα Υπηρεσιακά Συμβούλια, και υπογράφονται με αποφάσεις της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας.

Πηγή – περισσότερα: http://www.esos.gr/arthra/39423/horis-kritiria-moriodotisi-1805-apospaseis-ekpaideytikon-se-dioikitikes-ypiresies-fasi

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση