giannisTs blog

Ελλειμμα 20.000 εκπαιδευτικών, προβλήματα με τα βιβλία, ενώ υπάρχουν και σχολεία που δεν έχουν να πληρώσουν ούτε για φωτοτυπίες

Της Χαράς Καλημέρη

Στον «αέρα» βρίσκεται η νέα σχολική χρονιά. Χθες, η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας (ΔΟΕ) αποφάσισε απεργιακές κινητοποιήσεις διαρκείας με την έναρξη των μαθημάτων, στις 12 Σεπτεμβρίου, ενώ συντονίζει τις κινήσεις της με την Ομοσπονδία των καθηγητών (ΟΛΜΕ), προκειμένου να συγκροτηθεί κοινό «μέτωπο» κινητοποιήσεων.

«Η σταγόνα που ξεχείλισε το ποτήρι της αγανάκτησης των εκπαιδευτικών ήταν η νέα περικοπή του κινήτρου απόδοσης στις ήδη πενιχρές αποδοχές τους, κάτι που δεν τους επιτρέπει να ζουν με αξιοπρέπεια από το μισθό τους», τονίζει στην «Η» ο πρόεδρος της ΔΟΕ, Κομνηνός Μαντάς και προσθέτει: «Αυτό, σε συνδυασμό με τα συσσωρευμένα προβλήματα ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς -μηδενικοί διορισμοί εκπαιδευτικών, υπερχρεωμένα σχολεία, έλλειψη διδακτικών βιβλίων- μας οδήγησαν στην απόφαση να προχωρήσουμε σε απεργιακές κινητοποιήσεις στο ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς».

Οι μορφές και η διάρκεια των απεργιακών κινητοποιήσεων των δασκάλων θα οριστικοποιηθούν κατά το τρίτο δεκαήμερο του Αυγούστου, σε συντονισμό με την ΟΛΜΕ, αλλά και την ΑΔΕΔΥ.

Ελλείμματα
Σύμφωνα με τη ΔΟΕ, η νέα σχολική χρονιά θα ξεκινήσει με τους χειρότερους οιωνούς: με έλλειμμα περίπου 20.000 εκπαιδευτικών που θα έχει ως αποτέλεσμα να χαθούν χιλιάδες διδακτικές ώρες, χωρίς βιβλία και με μεγάλα λειτουργικά προβλήματα.

Ειδικότερα, όπως υποστηρίζει ο κ. Μαντάς, τα κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό θα είναι χιλιάδες φέτος. Κι αυτό διότι αναμένεται να συνταξιοδοτηθούν στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση περίπου 11.000 δάσκαλοι και καθηγητές, όταν οι μόνιμοι διορισμοί δεν θα ξεπεράσουν τους 500- 600. Παράλληλα, θα προσληφθούν περίπου 5.000 με 6.000 αναπληρωτές όταν πέρυσι, υπήρχαν πιστώσεις για 15.800.

Την ίδια ώρα, λόγω της κατάργησης του Οργανισμού Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων και της μετάταξης των υπαλλήλων του σε άλλες υπηρεσίες, ακόμη δεν έχει ξεκινήσει η διαδικασία εκτύπωσης των σχολικών βιβλίων, όταν τις προηγούμενες χρονιές είχαν ήδη αυτή την περίοδο τυπωθεί περισσότεροι από τους μισούς, από τους συνολικά 1.200 σχολικούς τίτλους (45 εκατ. αντίτυπα τυπώνονται συνολικά). Αποτέλεσμα αυτής της καθυστέρησης θα είναι, όπως εκτιμά η ΔΟΕ, οι μαθητές να παραλάβουν τα βιβλία τους τα… Χριστούγεννα.

Δεν θα είναι λίγα και τα λειτουργικά προβλήματα που θα αντιμετωπίσουν φέτος τα σχολεία. «Δεν θα έχουν ούτε χαρτί για φωτοτυπίες» αναφέρει ο κ. Μαντάς.

ΗΜΕΡΗΣΙΑ

Τα μόρια των πανελλαδικών και οι κενές θέσεις, οι προϋποθέσεις για τη μετακίνηση του φοιτητή που θα γίνεται χωρίς εξετάσεις. Διευκρινίσεις για τον ρόλο της Συγκλήτου και του Συμβουλίου Διοίκησης

Στο πλαίσιο της κινητικότητας των σπουδαστών από ίδρυμα σε ίδρυμα, το υπουργείο Παιδείας καθιερώνει «εσωτερικό Erasmus», αφού θα επιτρέπεται να σπουδάζει για ένα εξάμηνο σε ομοειδές τμήμα που εδρεύει σε διαφορετική πόλη

Τη δυνατότητα να μετακινούνται μετά το πρώτο έτος σπουδών σε διαφορετικό τμήμα που θα εντάσσεται στην ίδια σχολή του ιδρύματος, θα δίνει εφεξής στους φοιτητές το υπουργείο Παιδείας, σε μία προσπάθεια να ενισχύσει την κινητικότητα των σπουδαστών.

όπως προέκυψε χθες, κατά τη διάρκεια συζήτησης στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων που ασχολήθηκε με το σχέδιο νόμου για τις αλλαγές στην ανώτατη εκπαίδευση, το υπουργείο Παιδείας θα επιτρέπει στους φοιτητές να αλλάζουν τμήμα κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, υπό συγκεκριμένες προϋποθέσεις.

Ειδικότερα, αν ένας φοιτητής στο τμήμα Μαθηματικών θέλει μετά το πρώτο έτος να μετακινηθεί στο τμήμα Φυσικής που ανήκει στην ίδια σχολή, θα μπορεί να το κάνει, εάν το επιτρέπει η σχολή και εάν υπάρχει κενή θέση στο τμήμα για το οποίο ενδιαφέρεται. Επίσης, απαραίτητη προϋπόθεση θα είναι τα μόρια που θα έχει συγκεντρώσει στις πανελλαδικές να του επιτρέπουν την εισαγωγή του στο νέο τμήμα. Σύμφωνα με στελέχη του υπουργείου Παιδείας, ο φοιτητής που θα επιθυμεί τη μετακίνησή του σε άλλο τμήμα, δεν θα χρειάζεται να δίνει εξετάσεις.

Στο πλαίσιο της κινητικότητας των σπουδαστών από ίδρυμα σε ίδρυμα, το υπουργείο Παιδείας καθιερώνει “εσωτερικό Erasmus”, αφού θα επιτρέπεται να σπουδάζει για ένα εξάμηνο σε ομοειδές τμήμα που εδρεύει σε διαφορετική πόλη (για παράδειγμα να μετακινηθεί φοιτητής από τη Νομική Κομοτηνής στην αντίστοιχη σχολή της Αθήνας ή Θεσσαλονίκης).

Κατά τα λοιπά, όπως έγινε γνωστό, η υπουργός Παιδείας, Αννα Διαμαντοπούλου, θα παραδώσει στις 18 Αυγούστου στα κόμματα το τελικό σχέδιο νόμου στο οποίο θα συμπεριλαμβάνονται αρκετές αλλαγές, ενώ στις 22 θα ξεκινήσει η συζήτηση στην ολομέλεια και έως τις 25 Αυγούστου θα έχει ψηφιστεί το νομοσχέδιο.

Πάντως, το υπουργείο Παιδείας έδωσε χθες διευκρινίσεις για ορισμένα ζητήματα. Συγκεκριμένα, τόνισε ότι ο ρόλος της Συγκλήτου αναβαθμίζεται και πλέον θα αποφασίζει και θα έχει τον έλεγχο για τα ακαδημαϊκά θέματα των ιδρυμάτων. Επίσης, θα χαράσσει την πολιτική της έρευνας και θα ελέγχει την οργάνωση των προγραμμάτων σπουδών. Αναφορικά με το Συμβούλιο Διοίκησης, θα έχει εποπτικό και ελεγκτικό ρόλο, ενώ για το θέμα της επιλογής του πρύτανη δεν φαίνεται επί του παρόντος να αλλάζει κάτι.

Επισημαίνεται ότι στη χθεσινή συζήτηση κατατέθηκαν αρκετές προτάσεις από τα κόμματα, ενώ, από την πλευρά της ΝΔ, ο εισηγητής Αρης Σπηλιωτόπουλος ανέφερε πως επιφυλάσσεται για την τελική τοποθέτηση του κόμματος, καθώς περιμένει να δει τις αλλαγές. Πρόσθεσε πως η ΝΔ “δεν θα θέσει για τους τύπους θέμα συνταγματικότητας” αλλά, όπως είπε, με το αυτοδιοίκητο υπάρχει ζήτημα.

ΠΟΛΥΤΕΚΝΟΙ
Στο ΣτΕ για περιορισμούς σε μετεγγραφές

Να ακυρωθούν οι αποφάσεις του υφυπουργού Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, για οικονομικό περιορισμό στις μετεγγραφές πολυτέκνων φοιτητών στα ΑΕΙ Αθήνας και Θεσσαλονίκης για το ακαδημαϊκό έτος 2011-2012, ζητάει με προσφυγή του στο Συμβούλιο της Επικρατείας ζευγάρι πολυτέκνων.

Σύμφωνα με τη νέα ρύθμιση (ν. 3966/2011), υποψήφιοι που δηλώνουν ετήσιο οικογενειακό εισόδημα άνω των 60.000 ευρώ (αυτό αυξάνεται σε μια πολύτεκνη ή τρίτεκνη οικογένεια κατά 10.000 ευρώ για κάθε παιδί πέρα από το δεύτερο), μπορούν να διεκδικήσουν επιπλέον θέσεις στην περιφέρεια που διαμένει η οικογένειά τους, ή σπουδάζουν αδέλφια τους, αλλά όχι σε σχολές και τμήματα στις περιφέρειες Αττικής και Θεσσαλονίκης.
Οι αιτούντες υποστηρίζουν ότι είναι αυθαίρετη και αντισυνταγματική η θέσπιση ανώτατου ορίου ετήσιου οικογενειακού εισοδήματος και ότι παραβιάζει την αρχή της αναλογικότητας.
ΜΙΧΑΛΗΣ ΝΙΒΟΛΙΑΝΙΤΗΣ

Αμφίβολο αν η διαδικασία επιλογής τους θα έχει ολοκληρωθεί με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς
Της Στελίνας Μαργαριτίδου
Σωρεία προβλημάτων καθώς και ενστάσεων έχει προκαλέσει η διαδικασία επιλογής των νέων διευθυντών σχολικών μονάδων που άρχισε στις αρχές του καλοκαιριού το υπουργείο Παιδείας.
Οι διαμαρτυρίες που κατατίθενται υψώνονται… βουνά στα αρμόδια γραφεία του υπουργείου, ενώ ένας υποψήφιος διευθυντής έχει προσφύγει στα διοικητικά δικαστήρια καταγγέλλοντας “σειρά παραβάσεων, παρατυπιών και παρανομιών κατά τη διαδικασία της συνέντευξης από τα μέλη του συμβουλίου επιλογής”. Σε δημοτικό σχολείο της Σαντορίνης ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων έβαλε λουκέτο διαμαρτυρόμενος για την “άδικη απόφαση του συμβουλίου επιλογής διευθυντών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης νομού Κυκλάδων, με την οποία δεν ανανεώθηκε η θητεία τού μέχρι πρότινος διευθυντή”.
Πέρα από τα ευτράπελα, όμως, που αναδεικνύονται τις τελευταίες ημέρες, όλοι παραδέχονται πως η διαδικασία επιλογής διευθυντών κυριολεκτικά στήθηκε στο παρά πέντε και με ιδιαίτερη προχειρότητα για ένα τόσο δύσκολο και ποικιλόμορφο εγχείρημα.
Μέσα στις επόμενες ημέρες, σύμφωνα με απόφαση του υπουργείου Παιδείας, επανεξετάζονται και διασταυρώνονται οι τίτλοι όλων των μεταπτυχιακών και διδακτορικών σπουδών των υποψήφιων διευθυντών. Σύμφωνα με πληροφορίες, μόνο στη Θεσσαλονίκη θα πρέπει να εξεταστούν 132 μεταπτυχιακά και 42 τίτλοι διδακτορικών διατριβών, γεγονός που απαιτεί εξειδικευμένες γνώσεις και σίγουρα περισσότερο χρόνο. Με αυτές τις καθυστερήσεις όμως και ενώ βαίνουμε προς τα μέσα του Αυγούστου, είναι τελικά αμφίβολο κατά πόσο η διαδικασία τοποθετήσεων νέων διευθυντών σχολικών μονάδων θα ολοκληρωθεί πριν από τις αρχές Σεπτεμβρίου, που ανοίγουν τα σχολεία.
“Η όλη διαδικασία είναι σωστή. Θα έπρεπε όμως να είχε ξεκινήσει πολύ νωρίτερα. Τουλάχιστον θα μπορούσε να παραταθεί η θητεία των διευθυντών μέχρι το τέλος του χρόνου και αμέσως μετά να ξεκινήσει η διαδικασία των κρίσεων”, επισημαίνει ο Κώστας Ανθόπουλος, διευθυντής του 11ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμαριάς, αιρετός στο Υπηρεσιακό Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ