ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ -Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ

Την Τετάρτη 27 Νοεμβρίου, οι τάξεις Α΄,Β΄και Δ΄παρακολούθησαν την παράσταση  Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ  στο 6ο Λύκειο Λάρισας.

Υπόθεση
Ο Μικρός Πρίγκιπας, το γελαστό αγόρι με τα χρυσαφένια μαλλιά ζει σε έναν μικρούτσικο πλανήτη με μόνη του διασκέδαση τα υπέροχα χρώματα του ήλιου όταν δύει. Ένα κατακόκκινο τριαντάφυλλο θα ταράξει ξαφνικά την μοναξιά του, θα τον μαγέψει και θα τον προβληματίσει! Είναι τόσο μα τόσο «διαφορετικό»…
Και τότε το ταξίδι ξεκινά! Ο Μικρός Πρίγκιπας ταξιδεύει από πλανήτη σε πλανήτη και συμπαρασύρει τα παιδιά σε έναν εκπληκτικό κόσμο όπου όλα είναι πιθανά! Θα συναντήσουν τον πιλότο, το λουλούδι, τον βασιλιά, την αλεπού και με άξονα πάντα το θεατρικό παιχνίδι θα ανακαλύψουν -αποκαλύψουν- παρέα, το βαθύτερο νόημα της ιστορίας. Τόσο απλά, μια και «Μόνο με τη καρδιά βλέπεις καλά, τα μάτια δεν βλέπουν την ουσία».
Τα παιδιά μέσω του παιχνιδιού και του θεάτρου έρχονται σε επαφή με το αγαπημένο κείμενο και καλούνται να απαντήσουν στο ερώτημα: «Τι απέγινε τελικά ο Μικρός Πρίγκιπας»;

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΚΤΗΜΑ ΣΥΡΜΑΚΕΖΗ

Την Πέμπτη 7 Νοεμβρίου, οι μαθητές της  Δ΄τάξης  ξεναγήθηκαν στο κτήμα Συρμακέζη,στο μουσείο και στον ελαιώνα τους και πραγματοποίησαν πρόγραμμα για την ελιά.

Μαζί τους και η διευθύντρια του σχολείου  μας, κ.Μαρία Κουκώλη.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΕ ΟΙΝΟΠΟΙΕΙΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΣΤΑ ΤΕΜΠΗ

 

 

Την Τετάρτη 16 Οκτωβρίου 2019, η ΣΤ΄τάξη , επισκέφτηκε το οινοποιείο Ντούγκου   στην Ιτέα Λάρισας και την Αγία Παρασκευή στα Τέμπη.Ήταν μια όμορφη εμπειρία και αποκόμισαν  πολλές γνώσεις….Ο καλύτερος τρόπος να γνωρίσουν οι μαθητές  την διαδικασία παραγωγής του κρασιού!

4 Οκτωβρίου-Παγκόσμια ημέρα των ζώων

archeio lhpshs 3

Η Ημέρα των Ζώων: Οι Φίλοι μας, τα Ζώα!
Στις 4 Οκτωβρίου γιορτάζουμε την Ημέρα των Ζώων! Ξέρετε γιατί είναι τόσο σημαντική αυτή η μέρα; Γιατί μας θυμίζει πόσο σημαντικά είναι τα ζώα στη ζωή μας και πόσο πρέπει να τα προσέχουμε.

Εγώ έχω ένα σκύλο, τον Ρεξ. Είναι ο καλύτερός μου φίλος! Παίζουμε συνέχεια και μου κάνει παρέα όταν διαβάζω. Φαντάζομαι ότι κι εσείς έχετε ζώα στο σπίτι σας, ή τα βλέπετε γύρω σας, όπως γάτες, πουλιά, ή και τα αδέσποτα που συναντάμε στο δρόμο.

Τα ζώα δεν είναι παιχνίδια. Είναι ζωντανά πλάσματα που νιώθουν, όπως κι εμείς. Χρειάζονται φαγητό, νερό, ένα ζεστό σπίτι και, το πιο σημαντικό, αγάπη! Δεν πρέπει ποτέ να τα χτυπάμε, να τα τρομάζουμε ή να τα αφήνουμε μόνα τους. Είναι σαν να αφήνουμε ένα μικρό παιδί μόνο του.

Την Ημέρα των Ζώων, μπορούμε να κάνουμε πολλά πράγματα. Μπορούμε να αγκαλιάσουμε το κατοικίδιό μας, να του δώσουμε μια λιχουδιά, να το πάμε μια βόλτα. Αν δεν έχουμε κατοικίδιο, μπορούμε να σκεφτούμε τα αδέσποτα. Μπορούμε να βάλουμε λίγο νερό και φαγητό έξω από το σπίτι μας, αν βλέπουμε αδέσποτα ζώα στη γειτονιά. Ή ακόμα και να πούμε στους γονείς μας να υιοθετήσουμε ένα ζωάκι από ένα καταφύγιο. Υπάρχουν τόσα πολλά ζώα που ψάχνουν ένα σπίτι!

Να θυμόμαστε πάντα: τα ζώα είναι οι φίλοι μας. Είναι μέρος της φύσης και μας κάνουν παρέα. Ας τα προστατεύουμε και ας τα αγαπάμε κάθε μέρα, όχι μόνο την Ημέρα των Ζώων!

 

2 Οκτωβρίου παγκόσμια ημέρα μη βίας….

Παγκόσμια ημέρα μη βίας, ας μιλήσουμε στα παιδιά μας για το Σχολικό εκφοβισμό-bullying. Ας τους μάθουμε να αναγνωρίζουν τα σημάδια βίας στον εαυτό τους και στους άλλους.

Τα παιδιά δίνουν σημάδια ότι κάτι δεν πάει καλά. Πότε ανησυχούμε;

– Όταν γυρίζει σπίτι ανόρεκτο, με σωματικούς πόνους (κεφάλι- στομάχι), μελαγχολικό , ξεσπά σε κλάματα ή έχει εκρήξεις θυμού χωρίς εμφανή λόγο.

– Όταν έχει κατεστραμμένα ρούχα ή τα προσωπικά του αντικείμενα είναι φθαρμένα ή εξαφανίζονται μυστηριωδώς.

– Όταν δεν έχει φίλους, δεν φέρνει συμμαθητές στο σπίτι, δεν επικοινωνεί με τα άλλα παιδιά, όταν κλείνεται στον εαυτό του.

– Όταν δείχνει ανασφαλής και ευαίσθητος και αρνείται να πηγαίνει στο σχολείο.

– Για όποιο λόγο κι εάν γίνεται Το bullying δεν είναι φυσιολογική συμπεριφορά.

– Το πρόβλημα είναι σύνθετο, γονείς και εκπαιδευτικοί ανησυχούν  και στο σχολείο μας έχουμε οργανώσει ομάδα επίλυσης συγκρούσεων. Τα παιδιά πρέπει να μάθουν να αναγνωρίζουν τη βία που τους ασκείται και να μην την επιτρέπουν για κανένα λόγο.

-Ενημερωθείτε για τα μέτρα που έχει πάρει το  σχολείο.

– Συμμετέχετε στους συλλόγους γονέων. Καλέστε ειδικούς να μιλήσουν στους μαθητές.

Αναφέρετε αμέσως το πρόβλημα στους εκπαιδευτικούς .

– Το σχολείο είναι υποχρεωμένο να δώσει λύσεις άμεσα. Γονείς και σχολείο πρέπει να σταθούν δίπλα στο παιδί που θίγεται και να το στηρίξουν. Είναι πολύ σημαντικό να μάθουμε στα παιδιά μας να «μιλούν».

«Νομίζω ότι μπορούμε να διδάξουμε τα παιδιά σχετικά με τις ηθικές αξίες, πως δεν μπορούν να ενοχλούν τους συμμαθητές τους, ενώ οι συμμαθητές τους κάνουν τη δουλειά τους ή τα παιδιά δεν πρέπει να σκοτώνουν ζώα για διασκέδαση  ή χωρίς σκοπό. Τα παιδιά δεν πρέπει να εκφοβίζουν τους φίλους τους, μόνο και μόνο επειδή οι ​​φίλοι τους είναι μικρότεροι από αυτά. 

ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΤΑΙΝΙΑ

Η ταινία περιγράφει τη ζωή ενός μικρού μαθητή που εκφοβίζεται στο σχολείο από 3 συμμαθητές του, κάνοντας του τη ζωή βασανιστική. Ο μικρός, ντροπαλός, μοναχικός και απομονωμένος στο σχολικό προαύλιο, είναι ένας εύκολος στόχος για τους θύτες. Τον πειράζουν συνεχώς εκτοπίζοντας του τα πράγματα του, το φαγητό του, τον προσβάλλουν και τον κοροϊδεύουν… Η εκφοβιστική συμπεριφορά λαμβάνει χώρα, παντού:

  • Στην αυλή του σχολείου
  • Στο γήπεδο
  • Στις τουαλέτες
  • Στην τάξη

Όλη αυτή την κατάσταση παρακολουθεί καθημερινά στο σχολείο μία συμμαθήτρια του μικρού αγοριού-θύμα και στεναχωριέται. Όμως βρίσκει το θάρρος και το κουράγιο να δράσει και να βοηθήσει το θύμα. Αναφέρει-καταγγέλλει στους καθηγητές αυτό το περιστατικό σχολικού εκφοβισμού, και αμέσως η διεύθυνση του σχολείου αναλαμβάνει να αντιμετωπίσει-μιλήσει-επιπλήξει του θύτες και να προστατέψει το θύμα.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=I0RZvBUYgnQ

 

Συνεχίστε την ανάγνωση »

In the Limelight……eTwinning project με τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών και με επικεφαλής την εκπαιδευτικό Μαρία Μακρίδου ΠΕ06, καθώς επίσης και σε συνεργασία με τη Διευθύντρια του Σχολείου μας κα Μαρία Κουκώλη, πραγματοποιήθηκε ετήσιο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τους μαθητές και των δύο τμημάτων της ΣΤ’ Τάξης. Οι χώρες με τις οποίες το σχολείο μας συνεργάστηκε για την υλοποίηση αυτού του προγράμματος ήταν : Ελλάδα, Ιταλία, Σερβία, Τουρκία, Πολωνία, Ισπανία, Πορτογαλία, Ουκρανία, Γεωργία. Στόχος του προγράμματος ήταν η γνωριμία των μαθητών με τα ήθη και έθιμα της κάθε χώρας, η εξοικείωσή τους με την Αγγλική Γλώσσα μέσα από την επικοινωνία τους και την εκπόνηση διαφόρων δραστηριοτήτων, καθώς επίσης και η εξοικείωση των μαθητών με διάφορα ψηφιακά εργαλεία (WEB 2.0 TOOLS).

 

Συγκεκριμένα, τα θέματα με τα οποία οι μαθητές κλήθηκαν να ασχοληθούν και να προβληματιστούν ήταν η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, το ίντερνετ και η ασφαλής και ορθή χρήση του, το περιβάλλον και η προστασία του, τα βιβλία και η συγγραφή μιας φανταστικής ιστορίας, τα χριστουγεννιάτικα ήθη και έθιμα κάθε συνεργαζόμενης χώρας, όπως επίσης και χριστουγεννιάτικες ευχές. Όλοι οι μαθητές έδειξαν ιδιαίτερο ζήλο και ενθουσιασμό και στο τέλος αποτίμησαν το γενικότερο πρόγραμμα.

Σχεδιάζοντας το Μέλλον του Σχολείου μας: Καινοτόμες Πρακτικές και Ενσωμάτωση της Τεχνολογίας

Εγκρίθηκε πρόγραμμα Erasmus+ KA101 με θέμα:

“Σχεδιάζοντας το Μέλλον του Σχολείου μας: Καινοτόμες Πρακτικές και Ενσωμάτωση της Τεχνολογίας”.

 

Το σχολείο μας (44ο Δημ.σχολείο Λάρισας) για τους επόμενους 20 μήνες θα έχει ευκαιρία να συμμετέχει με 6 εκπαιδευτικούς στις δράσεις του παραπάνω προγράμματος. Οι  έξι συμμετέχοντες  εκπαιδευτικοί θα παρακολουθήσουν κύκλους μαθημάτων σε Ευρωπαϊκές χώρες, θα διευρύνουν τους γνωστικούς τους ορίζοντες, θα πλουτίσουν τις πολιτιστικές τους εμπειρίες και θα μεταλαμπαδεύσουν στους μαθητές και τη σχολική κοινότητα καινοτόμες διδακτικές πρακτικές με τη βοήθεια της τεχνολογίας. Αποτέλεσμα αυτής της επιμόρφωσης θα είναι η ενίσχυση της Ευρωπαϊκής διάστασης του σχολείου μας και πιο σύγχρονες μέθοδοι διδασκαλίας.  Καλή επιτυχία σε όλους!

5 Ιουνίου -Ημέρα περιβάλλοντος

Screenshot 70Κάθε χρόνο, στις 5 Ιουνίου, γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος. Αυτή η ημέρα δεν είναι απλώς μια ευκαιρία για να αναλογιστούμε την ομορφιά του πλανήτη μας, αλλά κυρίως για να συνειδητοποιήσουμε τις πιέσεις που υφίσταται το φυσικό περιβάλλον και την επιτακτική ανάγκη για συλλογική δράση.

Το περιβάλλον είναι το σπίτι μας, το σύστημα που μας παρέχει οξυγόνο, νερό, τροφή και όλους τους πόρους που είναι απαραίτητοι για την επιβίωσή μας. Ωστόσο, η ανθρώπινη δραστηριότητα, όπως η εκτεταμένη χρήση ορυκτών καυσίμων, η αποψίλωση των δασών, η ρύπανση των υδάτων και του εδάφους, έχει οδηγήσει σε κλιματική αλλαγή, απώλεια βιοποικιλότητας και υποβάθμιση των οικοσυστημάτων. Οι συνέπειες είναι ήδη ορατές: ακραία καιρικά φαινόμενα, λειψυδρία, εξαφάνιση ειδών και απειλή για την επισιτιστική ασφάλεια.

Η Ημέρα Περιβάλλοντος μας καλεί να αναλάβουμε την ευθύνη που μας αναλογεί. Κάθε μικρή ενέργεια μετράει: η ανακύκλωση, η μείωση της κατανάλωσης ενέργειας, η χρήση μέσων μαζικής μεταφοράς ή ποδηλάτου, η επιλογή προϊόντων με μικρότερο περιβαλλοντικό αποτύπωμα. Πέρα όμως από τις ατομικές μας προσπάθειες, είναι κρίσιμο να απαιτήσουμε και να υποστηρίξουμε πολιτικές που προωθούν τη βιώσιμη ανάπτυξη, την προστασία των φυσικών οικοσυστημάτων και την μετάβαση σε μια πιο πράσινη οικονομία.

Ας μην είναι η 5η Ιουνίου απλώς μια συμβολική ημερομηνία. Ας γίνει μια αφορμή για συνεχή προβληματισμό και δράση, ώστε να παραδώσουμε στις επόμενες γενιές έναν πλανήτη υγιή και βιώσιμο. Το μέλλον του περιβάλλοντος είναι στα χέρια μας.

149f8c77000bccb6578224a87fd7d50d

Ομαδική Εργασία

ΠΟΙΗΜΑ

Η Ελιά
Στην Ημέρα του Περιβάλλοντος, τι να πω;
Μια ιστορία θα σας πω, που αγαπώ.
Για την ελιά, την αρχαία κυρά,
Που στέκεται χρόνια, με χίλια καλά.

Μια ρίζα βαθιά, στο χώμα κρατά,
Κι απ’ τον ήλιο τον δυνατό, ζωή μας γεμίζει.
Τα φύλλα της πράσινα, λαμπερά,
Μας δίνουν σκιά, όταν ο ήλιος καίει.

Μικρός καρπός, πικρός στην αρχή,
Μα γίνεται λάδι, χρυσό, θρεπτικό.
Στο ψωμί μας μπαίνει, στη σαλάτα ζωντανεύει,
Και στην καρδιά μας, αγάπη φυτεύει.

Πουλιά στα κλαδιά της, φωλιά φτιάχνουν γλυκά,
Και ο αέρας φυσά, ψιθυρίζει πολλά.
Είναι δώρο της φύσης, πολύτιμο, ιερό,
Που πρέπει να προσέχουμε, να αγαπάμε πολύ.

Γιατί η ελιά, δεν είναι μόνο δέντρο,
Είναι ιστορία, είναι φως, είναι όνειρο.
Ας την προστατέψουμε, λοιπόν,
Να ζει για πάντα, στον δικό μας τον τόπο.

21d46e5dfae9f6c0b50e7c06156a204b

Το παραμύθι μας….

Η Ελιά η Σοφή

Κάποτε, σε ένα χωριό γεμάτο ήλιο και γέλια, υπήρχε μια πολύ, πολύ παλιά ελιά. Δεν ήταν σαν τις άλλες ελιές. Ήταν τεράστια, με τον κορμό της να μοιάζει με πρόσωπο με πολλές ρυτίδες και τα φύλλα της να χορεύουν στον αέρα σαν πράσινα δάχτυλα. Οι άνθρωποι του χωριού την έλεγαν «Η Σοφή Ελιά».

Η Σοφή Ελιά είχε δει τόσα πολλά. Είχε δει μωρά να γεννιούνται και να μεγαλώνουν, να παίζουν κρυφτό γύρω από τον κορμό της. Είχε δει γάμους με χορούς και τραγούδια μέχρι αργά το βράδυ, και είχε δει και λύπες, όταν κάποιος έφευγε. Όλα τα θυμόταν.

Κάθε καλοκαίρι, όταν ο ήλιος έκαιγε πολύ, τα παιδιά έτρεχαν κάτω από τη σκιά της. Εκεί, η Σοφή Ελιά τους ψιθύριζε ιστορίες με τον άνεμο. Τους έλεγε για τον καιρό που ήταν μικρό δεντράκι και φοβόταν τις μεγάλες καταιγίδες, ή για τότε που ένα σπουργίτι έκανε φωλιά στα κλαδιά της και τραγουδούσε κάθε πρωί.

Ένα χρόνο, το χωριό είχε ένα μεγάλο πρόβλημα. Δεν έβρεχε καθόλου και τα φυτά μαραίνονταν. Οι άνθρωποι ήταν λυπημένοι. Ένα κορίτσι, η μικρή η Μαρία, που αγαπούσε πολύ τη Σοφή Ελιά, πήγε και κάθισε κάτω από αυτήν. «Σοφή Ελιά», είπε, «τι θα κάνουμε;»

Η ελιά δεν μίλησε με λόγια, αλλά τα φύλλα της άρχισαν να κινούνται απαλά, σαν να της έδειχναν κάτι. Η Μαρία κοίταξε ψηλά και είδε κάτι να γυαλίζει ανάμεσα στα κλαδιά. Ήταν ένα μικρό, ξεχασμένο μπουκάλι νερό, γεμάτο μέχρι τη μέση, που το είχε αφήσει κάποιος πριν καιρό.

Η Μαρία πήρε το μπουκάλι και σκέφτηκε. Δεν ήταν πολύ νερό, αλλά ήταν κάτι. Τότε, θυμήθηκε τις ιστορίες της ελιάς για το πόσο σημαντική είναι κάθε σταγόνα. Έτρεξε και το έδωσε στον παππού της. «Παππού», είπε, «η Σοφή Ελιά μου έδειξε αυτό. Μπορεί να μη είναι πολύ, αλλά πρέπει να αρχίσουμε από κάπου».

Ο παππούς, που ήταν σοφός και αυτός, κατάλαβε. Πήρε το νερό και το μοίρασε σε μερικά από τα πιο διψασμένα φυτά. Και τι έκπληξη! Λίγες ώρες μετά, άρχισε να βρέχει! Όχι πολύ, αλλά αρκετά για να δώσει ελπίδα. Και μετά, έβρεξε ξανά, και ξανά, μέχρι που τα φυτά αναζωογονήθηκαν.

Όλοι κατάλαβαν ότι η Σοφή Ελιά τους είχε δείξει το μάθημα: ακόμα και μια μικρή προσπάθεια μπορεί να φέρει μεγάλη αλλαγή. Από τότε, οι άνθρωποι του χωριού φρόντιζαν την ελιά ακόμα περισσότερο, και πάντα θυμόντουσαν ότι η σοφία βρίσκεται και στα πιο απλά πράγματα, αν έχεις τα μάτια ανοιχτά να τη δεις. Και η Σοφή Ελιά συνέχιζε να τους ψιθυρίζει ιστορίες με τον άνεμο, για πάντα.

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ

Την Παρασκευή 19 Απριλίου 2019, η Γ΄τάξη συμμετείχε σε Δράση Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης που διοργάνωσε η υπηρεσία Καθαριότητας και Ανακύκλωσης του Δήμου, στην Κεντρική Πλατεία της πόλης μας!

ΛΙΓΟ ΠΡΙΝ ΦΥΓΟΥΜΕ..