Αγάπη -καλοσύνη, όσα δεν αγοράζονται με τα χρήματα
Σκέψου μια καλή πράξη που έκανες σήμερα!
Η καλοσύνη, όταν μιλάς, δημιουργεί εμπιστοσύνη.
Η καλοσύνη, όταν σκέφτεσαι, δημιουργεί βάθος.
Η καλοσύνη, όταν δίνεις, δημιουργεί αγάπη.
Λάο Τσε, 6ος αιώνας π.Χ., Κινέζος φιλόσοφος
Η καλοσύνη είναι αρετή των δυνατών ανθρώπων.
Χαλίλ Γκιμπράν, 1883-1931, Λιβανοαμερικανός ποιητής & φιλόσοφος
από Δήμου Μαρία
Ας προσπαθήσουμε να φτιάξουμε το παζλ με την ελληνική σημαία. Μην ξεχάσεις να πατήσεις το φαντασματάκι κάτω αριστερά του παζλ, για να δεις την αρχική εικόνα. Αυτό θα σεβοηθήσει να το φτιάξεις ευκολότερα!
Ελάτε τώρα να φτιάξουμε το νησί μας.
από Δήμου Μαρία
Μέσα στις εργασίες του Φθινοπώρου είναι και το μάζεμα της ελιάς στο νησί μας. Η ελιά, ένα αιωνόβιο δέντρο που ριζώνει από τα πανάρχαια χρόνια στον τόπο μας, τρέφει τον κόσμο με τον πολύτιμο καρπό του, μας ζεσταίνει με το ξύλο του, μας χαρίζει τους πολύτιμους χυμούς του.
Την Τετάρτη 2/11/2022, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν μέσα στον χρόνο κάνοντας μια επίσκεψη στο Μουσείο Βιομηχανικής Ελαιουργίας στην Αγιά Παρασκευή.
Ξεναγηθήκαμε μέσα στους χώρους του Μουσείου από την υπεύθυνη του ΚΠΕ Ευεργέτουλα, κα Καλδέλλη Ηλέκτρα και τα παιδιά γνώρισαν τα βασικά στάδια της ελαιοπαραγωγής: σύνθλιψη του καρπού, συμπίεση του ελαιοπολτού και διαχωρισμός του λαδιού από το νερό. Οι μικροί επισκέπτες είχαν την ευκαιρία να ακούσουν να σφυρίζει η μπουρού του εργοστασίου, καλώντας τους εργάτες στη δουλειά.
Η ελιά μας εμπνέει:
Parts of the olive tree
Μάθαμε για τους αμφορείς. Μεγάλα πήλινα σκεύη με δύο λαβές που το χρησιμοποιούσαν οι αρχαίοι Έλληνες για να αποθηκεύουν κρασί, λάδι, ελιές και άλλα. Πάνω τους ζωγράφιζαν διάφορα σχέδια, και πολλές φορές σκηνές από τη ζωή των θεών ή των ανθρώπων. Εμείς ζωγραφίσαμε εικόνες από τον ελαιώνα.
Ας παίξουμε!
από Δήμου Μαρία
«Στης ιστορίας το διάσελο όρθιος ο γιος πολέμαγε
κι η μάνα κράταε τα βουνά, όρθιος να στέκει ο γιος της
μπρούντζος, χιόνι και σύννεφο.»
Νικηφόρος Βρεττάκος, Μάνα και γιος 
Ευχαριστούμε πολύ τις κυρίες του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων τις φίλες και τα παιδιά που βοήθησαν στην κατασκευή των σταφανιών, που σήμερα καταθέσαμε στο ηρώο του χωριού μας, μετά τον εκκλησιασμό του Νηπιαγωγείου μας.
Και του χρόνου!
από Δήμου Μαρία
Το φθινόπωρο είναι μια εποχή γεμάτη χρώματα. Παρατηρήσαμε εικόνες με φθινοπωρινά τοπία και φτιάξαμε το δικό μας φθινοπωρινό δάσος.
φτιάξαμε παζλ με φθινοπωρινές εικόνες και τον φθινοπωρούλη.
Γνωρίσαμε, δοκιμάσαμε και συζητήσαμε για τα φρούτα του Φθινοπώρου (χρώμα, σχήμα, γεύση), που είναι τόσο υγιεινά! Φτιάξαμε μια φρουτοσαλάτα και την απολαύσαμε!
Κάνουμε το μηλαράκι ποίημα….
και φτιάχνουμε τον φθινοπωρούλη
Άσκηση φωνολογικής επίγνωσης, με τα φρούτα και τους καρπούς του φθινοπώρου, εντοπισμός και ταύτιση της σωστής λέξης-αναγνώριση αρχικού γράμματος – λέξεις με κεφαλαία και μικρά γράμματα, αντιστοίχιση των σωστών λέξεων.
Διαβάσαμε και σχολιάσαμε τον μύθο του Αισώπου : “Η αλεπού και τα σταφύλια”
Διαβάσαμε το παραμύθι: “ο Τομ το σαλιγκάρι”
Παίξαμε το ζάρι της αναδιήγησης
Μελετήσαμε το σαλιγκάρι
Μάθαμε το αίνιγμα
Κέρατα έχει , βόδι δεν είναι
σαμάρι έχει, γάιδαρος δεν είναι.
Όταν περπατάει γράφει,
αλλά γράμματα δεν ξέρει. Τι είναι? ( Το σαλιγκάρι)
από Δήμου Μαρία
Με αφορμή τη Παγκόσμια Ημέρα Υγιεινής Διατροφής, που γιορτάζεται στις 16 Οκτωβρίου, στο Νηπιαγωγείο μιλήσαμε για τις τροφές που κάνουν καλό στον οργανισμό μας και για αυτές που πρέπει να αποφεύγουμε. Μάθαμε για την πυραμίδα των τροφών
Διαβάσαμε ένα ποιηματάκι για την υγιεινή διατροφή και φτιάξαμε τις ποδιές μας.
Ευχαριστούμε πολύ τη διατροφολόγο Ευστρατία Κουνιαρέλλη, που μας επισκέφθηκε, για τις σημαντικές πληροφορίες σχετικά με τις ομάδες των τροφών που μας έδωσε, τις χρήσιμες συμβουλές της για την υγιεινή διατροφή και τα διαδραστικά παιχνίδια που παίξαμε.
Τέλος φτιάξαμε το βιβλίο της διατροφής.
από Δήμου Μαρία
Τα παιδιά ανέβασαν τα μανίκια τους, φύτεψαν τα λουλούδια που είχαν φέρει και διακόσμησαν το παρτέρι μας και το παράθυρό μας.
Παρατηρήσαμε τις ρίζες, τους βλαστούς και τα άνθη κάθε φυτού και μιλήσαμε για την φροντίδα τους και τί χρειάζεται για να μεγαλώσουν.
από Δήμου Μαρία
Σήμερα με τα παιδιά μιλήσαμε για τις φυσικές καταστροφές, ειδικότερα για τον σεισμό και τί πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση σεισμού.
Παρακολουθώντας διάφορα βιντεάκια, τα παιδιά κατέληξαν στα συμπεράσματά τους, στη σωστή συμπεριφορά και στους κανόνες που πρέπει να εφαρμόζουμε, σε περίπτωση σεισμού.
Ο σεισμός έρχεται χωρίς προειδοποίηση, αλλά υπάρχουν κάποια πράγματα που μπορούμε να κάνουμε, ή να αποφύγουμε για να προστατευτούμε.
Πρέπει σε κάθε περίπτωση να είμαστε προετοιμασμένοι! Είδαμε το παρακάτω βίντεο και συζητήσαμε τι θα πρέπει να περιέχει ένα σακίδιο πρώτων βοηθειών σε περίπτωση σεισμού.
Το φαινόμενου του σεισμού προβλημάτισε τους ανθρώπους από τα πολύ παλιά χρόνια…
Φτιάξαμε και τα σεισμοσπιτάκια μας!!!!
Στη συνέχεια ακολούθησε άσκηση ετοιμότητας…
Ακολουθήσαμε τα βήματα που πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση σεισμού:
Μεταφερόμαστε ήσυχα έξω από την τάξη όταν τελειώσει ο σεισμός, σε ασφαλές ανοιχτό χώρο, στην αυλή.
από Δήμου Μαρία
Ακούσαμε ένα αγαπημένο τραγούδι και μάθαμε τα χρώματα.
Προσπαθήσαμε να θυμηθούμε όσα λέει το τραγούδι και παίξαμε!
Παίξαμε με τα τουβλάκια μας και φτιάξαμε ομάδες (σύνολα) με τα χρώματα.
γίναμε ζωγράφοι και φτιάξαμε παλέτες με τα αγαπημένα μας χρώματα
Διαβάσαμε το παραμύθι με την μάγισσα Παλάβω…
Τη βοηθήσαμε να κερδίσει στο διαγωνισμό χρωμάτων για μάγισσες, φτιάχνοντας το μαγικό βοτάνι με τα χρώματα και μοιραστήκαμε μαζί της το βραβείο. Εξάλλου χωρίς εμάς δεν θα κατάφερνε τίποτα!
Τέλεια χρώματα ξεχύθηκαν από το μαγικό μας καζάνι!
και λίγη φυσική…
Μιλήσαμε για τον Ισσάκ Νεύτωνα και τον περίφημο δίσκο του!
Πειραματιστήκαμε και εμείς και εντυπωσιαστήκαμε με το αποτέλεσμα!
Φτιάξαμε τους δικούς μας δίσκους και γίναμε για λίγο επιστήμονες!
από Δήμου Μαρία
Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων πρωτογιορτάστηκε το 1931 σ’ ένα συνέδριο περιβαλλοντιστών στη Φλωρεντία, ως ένας τρόπος για την ευαισθητοποίηση κοινού και ειδικών για τα υπό εξαφάνιση ζώα. Από τότε, η γιορτή διευρύνθηκε και περιλαμβάνει όλα τα είδη του ζωικού βασιλείου.
Στο νηπιαγωγείο μιλήσαμε για αυτήν την ημέρα, αναφέραμε τα δικαιώματα των ζώων και πώς ο άνθρωπος πρέπει να τα αντιμετωπίζει.
Μιλήσαμε για τα κατοικίδιά μας και φτιάξαμε ναζιάρες γατούλες. Κατασκευάσαμε καρτούλες και ζωγραφίσαμε τα ζώα που μας αρέσουν περισσότερο και μέσα κολλήσαμε το ποιηματάκι του Ι Πολέμη: “Αγαπώ τα ζώα”
Το Νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκαν ήμερα και άγρια ζώα… μέσω μιας εφαρμογής google …
μια γάτα…
ένας λύκος…
ουάου!!! ένας δεινόσαυρος !
και παίξαμε ….
από Δήμου Μαρία
το σποράκι της Ειρήνης