Η δραστηριότητα αυτής της εβδομάδας στο πρόγραμμα eTwinning – My Friends and I είχε ως κύριο στόχο να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σχετικά με τη φροντίδα των ζώων και να τους εισαγάγει σε βασικό αγγλικό λεξιλόγιο που αφορά τις βασικές τους ανάγκες (food, water, home, love). Παράλληλα, στόχευε στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της υπευθυνότητας, καθώς και στην ενίσχυση του προφορικού λόγου μέσα από επανάληψη και παιχνίδι.

Η μεθοδολογία που εφαρμόστηκε βασίστηκε στην παιγνιώδη και βιωματική μάθηση, την ομαδοσυνεργατική προσέγγιση και τη χρήση πολυαισθητηριακών ερεθισμάτων (εικόνα, κίνηση, λόγος).

Το θέμα των αναγκών των ζώων έχει επεξεργαστεί και σε προηγούμενες δράσεις κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς (όπως η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων). Αρχικά, παρουσιάστηκαν εικόνες με διαφορετικά ζώα και τα παιδιά κλήθηκαν να απαντήσουν στο ερώτημα τι χρειάζονται για να είναι υγιή και χαρούμενα. Οι απαντήσεις διατυπώθηκαν και στα αγγλικά, με ταυτόχρονη παρουσίαση καρτών με τις λέξεις food, water, home, love.

Στη συνέχεια, τα παιδιά επανέλαβαν το λεξιλόγιο χρησιμοποιώντας χειρονομίες για την καλύτερη κατανόηση και απομνημόνευση:

• food → κίνηση φαγητού
• water → κίνηση πόσης
• home → αγκαλιά
• love → σχηματισμός καρδιάς με τα χέρια

Η εκπαιδευτικός παρουσίαζε τις κάρτες φροντίδας και έλεγε τη φράση: «We give …», με τα παιδιά να συμπληρώνουν προφορικά την πρόταση (π.χ. We give water, We give love), με την κατάλληλη υποστήριξη.

Ακολούθησε δραστηριότητα αντιστοίχισης, κατά την οποία οι λέξεις και οι αντίστοιχες εικόνες τους τοποθετήθηκαν σε κινητές κάρτες γύρω από μια κεντρική εικόνα με ζώα που προστατεύονται. Τα παιδιά συμμετείχαν σε παιχνίδι αντιστοίχισης λέξης–εικόνας και εικόνας–λέξης.

Η δράση μας αποτυπώθηκε και σε φύλλο εργασίας

Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με όλα τα παιδιά να λένε μαζί τη φράση:
«We care for animals!»

Η διάχυση της δράσης πραγματοποιήθηκε μέσω φωτογραφικής τεκμηρίωσης, ανάρτησης υλικού και περιγραφής στο TwinSpace, καθώς και με ανταλλαγή σχολίων και εμπειριών με τους εταίρους του έργου.

 Η δράση πραγματοποιήθηκε από την εκπαιδευτικό Δήμου Μαρία