Ημέρα σχολικού αθλητισμού

Η ημέρα σχολικού αθλητισμού αποτελεί εξαιρετική ευκαιρία για να βοηθήσουμε τα νηπιάκια μας να αγαπήσουν την άσκηση και να ανακαλύψουν τις δυνατότητες τους μέσα από το παιχνίδι.

Στο πλαίσιο του εορτασμού της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού  Αθλητισμού 2025, η οποία εναρμονίζεται, όπως κάθε χρόνο, με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού  Αθλητισμού, στο σχολείο μας σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν αθλητικές  δράσεις.

Στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου, οι μικροί μαθητές  συμμετείχαν σε  αθλητικές δραστηριότητες, όπως άλματα σε στεφάνια για ενίσχυση της ισορροπίας τους, παιχνίδι ισορροπίας -περπάτημα πάνω σε τουβλάκια, συνεργατικά παιχνίδια κατά τα οποία τα παιδιά πρέπει να συνεργαστούν σε ζευγάρια και να κάνουν διαδρομές κρατώντας μια μπάλα με διάφορους τρόπους. Επίσης τα αγόρια μας έδειξαν τις ικανότητες τους στο ποδόσφαιρο και τα κορίτσια στην ρυθμική.

20250926 101030 20250926 101125 EDIT 20250926 101320 20250926 101650 20250926 101716 20250926 101820 20250926 101843 20250926 101912 20250926 101916 20250926 102122 20250926 102225 20250926 102321 20250926 102731 20250926 102900 20250926 103029 20250926 103120 20250926 103221 20250926 103257 20250926 103525 20250926 103700 20250926 103810 20250926 103918 20250926 103946 20250926 103947

Από αυτή τη μέρα δεν έπρεπε να απουσιάζουν τα βραβεία καθώς οι μικροί μας μαθητές το άξιζαν.

20250926 112419 20250926 112434 20250926 113221 1

από Ζουμπουλή Μ.Μυρσίνη

Στο πλαίσιο του εορτασμού της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2025,  υλοποιήθηκαν αθλητικές δράσεις και δραστηριότητες, εντός και εκτός του σχολικού χώρου και στο ολοήμερο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου μας, με κοινό σύνθημα:

                                     «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ».

Δόθηκε έμφαση εκτός των άλλων, στην παιδαγωγικής αξία του σχολικού αθλητισμού και την καλλιέργεια των αξιών και αρετών που απορρέουν από αυτόν. Ιδιαίτερη  σημασία δόθηκε στις έννοιες της συνεργασίας, της ευγενούς άμιλλας και του σεβασμού τόσο στον αθλητικό χώρο, όσο και στην καθημερινότητά σε όλους τους τομείς της ζωής μας, μέσα από  video που παρακολούθησαν τα παιδιά.

Τέλος κάθε μαθητής κατασκεύασε το δικό του κύπελλο, με το σύνθημα:

 «Σημασία δεν έχει η νίκη, αλλά η συμμετοχή»

IMG E9735

από Δήμου Μαρία

Ας πούμε αυτή τη λέξη

“Υπάρχουν κάποιες λέξεις που δίνουν χρώμα στη ζωή μας. Είναι μικρές αλλά έχουν μεγάλη δύναμη. Άνοιξε τα φτερά σου και ψάξε να τις βρείς.”
Είπε η Μάινα στον γκρί παπαγάλο.

Μια πολύχρωμη ιστορία, που μας λέει ν’ανοίξουμε την καρδιά μας και να γεμίσουμε την κάθε μέρα μας με λέξεις θετικές.
Γιατί οι λέξεις έχουν τη δύναμη να αλλάζουν πρώτα τη διάθεσή μας και μετά την πραγματικότητα που ζούμε!

Ακούσαμε την ιστορία του γκρι παπαγάλου

https://youtu.be/Q-sqaKsagHo?t=6

και αποφασίσαμε να βάλουμε κι εμείς στη ζωή μας και στην τάξη μας . Φτιάξαμε πολύχρωμους παπαγάλους , γράψαμε τις λέξεις και τις βάλαμε και στο ταμπλό της τάξης για να μην τις ξεχνάμε.

20250925 120410

20250925 120433 20250925 120456 20250925 120512 20250925 12052420250925 120539 20250926 084614

Μάθαμε να λέμε “παρακαλώ” κάθε φορά που ζητάμε ή μας προσφέρουν κάτι, να ζητάμε “συγγνώμη” για κάθε φορά που κάνουμε λάθος, να χαρίζουμε μια “καλημέρα”, να εκφράζουμε τα “ευχαριστώ “μας και να έχουμε μια ζεστή “αγκαλιά” και ένα “χαμόγελο” για κάθε έναν που το έχει ανάγκη.

Στη συνέχεια παίξαμε το παιχνίδι Το κουβάρι με τις καλές κουβέντες, μια δραστηριότητα εμπνευσμένη από το βιβλίο του Μ.Μάζαρη “Καλώς ήρθες στον κόσμο που μπορείς!” Η δραστηριότητα ξεκίνησε από την εκπαιδευτικό που έδωσε σε ένα παιδί το κουβάρι κάνοντας του ένα θετικό σχόλιο. Αυτό με τη σειρά του το έδωσε σε κάποιον συμμαθητή του λέγοντας του μια ευγενική λέξη! Η δραστηριότητα συνεχίστηκε μέχρι το κουβάρι να καταλήξει ξανά στην εκπαιδευτικό. Μ’ αυτό τον τρόπο ενώθηκαν όλα τα παιδιά. Γιατί έτσι είναι οι καλές κουβέντες ,στο τέλος πολλαπλασιάζονται και μας ενώνουν όλους!

20250915 115637220250915 1151582 20250915 1156322 20250915 1202472 20250915 1202502

από Ζουμπουλή Ματέλη  Μυρσίνη

Πρώτες μέρες στο σχολείο μας

Οι πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο εστιάζουν στην προσαρμογή των παιδιών μέσα από παιχνίδια γνωριμίας, τη δημιουργία ρουτινών και την καλλιέργεια της κοινωνικότητας. Τα παιδιά συμμετέχουν σε παιχνίδια γνωριμίας που βοηθούν στην ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης και της κοινωνικότητάς τους. Εισάγονται τραγούδια και ρουτίνες, όπως η σειρά για έξοδο από την τάξη, για να νιώθουν τα παιδιά ασφάλεια. Γνωρίζουν τον χώρο του νηπιαγωγείου και μαθαίνουν τους κανόνες της τάξης. 

Ξεκινήσαμε με το γνωστό παραμύθι “Φιλάκι στο χεράκι”

Φιλάκι-στο-χεράκι

Ο Τσέστερ ήρθε στο σχολείο μας και έπαιξε με τα παιδιά. Ανάμεσα στα άλλα παίξαμε και το παιχνίδι ” Τσέστερ λέει”…..

Να κάνεις γέφυρα, να κάνεις μια στροφή ,να χαιρετίσεις τα παιδιά κ.λ.π

20250915 0918422 20250915 0920252 20250916 1209412 20250916 1209572 20250916 1210352 20250917 104037

Στο σχολείο ήρθε και η μάγισσα αταξία να μας μιλήσει για τους κανόνες τη τάξης

Τους οποίους δραματοποίησαν στη συνέχεια τα παιδιά. Χαιρετώ τους συμμαθητές μου, βοηθάω όποιον χρειάζεται βοήθεια , μοιράζομαι, χρησιμοποιώ τα χέρια μου με καλό τρόπο, σηκώνω χεράκι για να μιλήσω κ.λ.π

20250922 1209452 20250922 121109 1 20250922 121243 20250922 121405 20250922 121456 20250922 121541 20250922 1216022 20250922 121913

Η μάγισσα αταξία ακολούθησε τα παιδιά στο σπίτι τους μαζί με το γνωστό τραγούδι που μάθαμε για τους κανόνες

20250923 114037 20250923 114106

Στη συνέχεια διαβάσαμε το παραμύθι όλη η τάξη μια οικογένεια .

ΟΛΗ Η ΤΑΞΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ_82067d71-ae02-4c78-8f9c-631de5a26c10

Ο καθένας ζωγράφισε τον εαυτό του και φτιάξαμε μια ομαδική κατασκευή.

20250917 112913 20250917 113250 20250917 11335420250919 111818

Προχωρήσαμε στο παραμύθι η Τελεία

Φτιάξαμε τις δικές μας πολύχρωμες τελείες και διακοσμήσαμε το ταμπλό μας.

20250919 111732

από Ζουμπουλή Ματέλη  Μυρσίνη