Το δέντρο που φυτέψαμε…
Ακούσαμε το παράξενο δέντρο που φυτεύτηκε στου κήπου τη γωνιά και απόλυτα ταίριαζε με την αυλή των θαυμάτων μας! Στη συνέχεια χωριστήκαμε σε ομάδες και κάθε ομάδα ζωγράφισε τα παράξενα που φύτρωναν πάνω στα κλαδιά αυτού του δέντρου.
Τα “φυτέματά “μας έγιναν , στα πλαίσια των δράσεων του Νηπιαγωγείου για το εργαστήριο Δεξιοτήτων Μαθησιακή αποστολή “Out of Eden Learn-inspired”- «Τα φυτά του τόπου μου», στο Σχέδιο Δράσης του σχολείου “Η αυλή των θαυμάτων” και της Ομαλής Μετάβασης των νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο.
Παρατηρήσαμε την αυλή του σχολείου μας, την φωτογραφίσαμε και αποφασίσαμε που ακριβώς θα θέλαμε να φυτέψουμε τα φυτά μας, για να την ομορφύνουμε. Χωριστήκαμε σε ομάδες και περάσαμε τις ιδέες μας στο χαρτί!
Συμβουλευτήκαμε τον γεωπόνο του Δήμου Μυτιλήνης, για το είδος των φυτών που θα έπρεπε να φυτέψουμε και οι γονείς μας έφεραν διάφορα φυτά. Δύο γλάστρες με φυτά μας έφερε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και οι υπόλοιπες ζαρντινιέρες και γλάστρες εξασφαλίστηκαν από χρήματα της Σχολικής Επιτροπής.
Πρώτα αναζητήσαμε την ονομασία των φυτών που έφερε κάθε παιδί και τα χωρίσαμε σε ομάδες καλλωπιστικά και αρωματικά φυτά και βότανα, ώστε να προγραμματίσουμε σε ποιες γλάστρες θα μπουν το κάθε ένα ανάλογα με την κατηγορία τους.
Για την αναζήτησή μας μπήκαμε σε εφαρμογή GOOGLE LENS
Το Google Lens είναι ένα σύνολο δυνατοτήτων υπολογιστικής που βασίζονται στην όραση και οι οποίες μπορούν να κατανοήσουν τι κοιτάζετε και να χρησιμοποιήσουν αυτές τις πληροφορίες για την αντιγραφή ή τη μετάφραση κειμένου, την αναγνώριση φυτών και ζώων, την εξερεύνηση περιοχών ή μενού και την πραγματοποίηση άλλων χρήσιμων ενεργειών.
Και το φύτεμα ξεκινά…
Πρώτα βάζουμε πετραδάκια στις τρύπες της γλάστρας
Βάζουμε το χώμα στις γλάστρες
Ανακατεύουμε το χώμα με υλικό που θα το βοηθήσει να κρατηθεί η υγρασία περισσότερο
Παρατηρούμε τις ρίζες και τα παράριζα των φυτών που βγάζουμε από τις γλάστρες για να τα φυτέψουμε.
Μετά τοποθετούμε το φυτό μέσα στη γλάστρα
Τέλος ποτίζουμε…
Τα δεντράκια μας είναι τέλεια!
Και ο φωτογράφος της τάξης μας απαθανατίζει τον κόπο μας!
Οι γλάστρες της αυλής μας, από …”μεγάλους” ζωγράφους!
Επεξεργαζόμαστε το ποίημα του Οδυσσέα Ελύτη
Αφού ακούσαμε το τραγούδι απαντήσαμε σε ερωτήσεις όπως:
-Ποια λουλούδια βλέπει το παιδί μέσα στον κήπο;
-Ποια έντομα συναντάμε;
-Τί παιχνίδι παίζουν τα παιδιά;
Εντοπίζουμε τις άγνωστες λέξεις και τις εξηγούμε..
μπαξές: κήπος – περιβόλι
,
μενεξές: μικρό διακοσμητικό φυτό( λέγεται και βιολέτα)
,
πεντόβολα: παραδοσιακό παιχνίδι με πετραδάκια,
ροδάνι: εργαλείο για το αδράχτι που το χρησιμοποιούσαν για να τυλίγουν το μαλλί.
βατομουριά: θάμνος με καρπούς και αγκάθια
ροδιά: δέντρο
Μαθαίνουμε τις καινούργιες λέξεις, ταυτίζοντας τες με τις αντίστοιχες κάρτες
Στο τέλος χορέψαμε το τραγούδι…
από Δήμου Μαρία
