Την τάξη μας σήμερα επισκέφτηκε ένας παράξενος φίλος των παιδιών. Ένα μπαλόνι! Το όνομά του είναι Λόνι –Λόνι.

Αλλά δεν ήταν ένα τυχαίο μπαλόνι! Είχε διάθεση να γνωρίσει τα παιδιά αλλά και για παιχνίδι !

Ήταν όμως ντροπαλό και μόνο στο αυτί της κυρίας μιλούσε. Άσε που δεν άκουγε καλά και μπέρδευε ότι του λέγανε τα παιδιά προκαλώντας γέλια!

Την Παρασκευή την είπε Χρυσαυγή και τον Φώτη… Πότη! Τον Άγγελο….Μάγγελο, τον Παντελή… Αγγελή…

Έτσι τα παιδιά αναγκάστηκαν να πουν ξανά το όνομά τους δυνατά μαθαίνοντας καλύτερα τα ονόματα των καινούργιων συμμαθητών τους.

Φτιάξαμε τον Λόνι -Λόνι του κάθε παιδιού και έγιναν συζητήσεις μεταξύ των παιδιών – μπαλονιών, που σκοπό είχαν να γνωριστούν μεταξύ τους καλύτερα, να γνωρίσουν τα ενδιαφέροντα των συμμαθητών τους και να δημιουργηθεί ένα ευχάριστο και θετικό κλίμα μέσα στην τάξη!

Και το αστείο ήταν πως ο φίλος μας έμεινε μαζί μας και για μεσημεριανό φαγητό και όλο ρωτούσε τι λιχουδιές κρύβουν τα ταπεράκια, κάνοντας άπειρα  λάθη! Το μακαρόνι το άκουγε… κανόνι, το λεμόνι… παντελόνι, το κοτόπουλο …πριγκιπόπουλο… και δεν μας άφηνε να φάμε από τα γέλια!

Πηγή:thaliaskinderstories

Πριν φύγει έμαθε στα παιδιά το παιχνίδι με τις μουσικές καρέκλες αλλά… ανάποδα!

Εμείς παίξαμε μουσικές καρέκλες από την καλή και …από την ανάποδη!

Οι ανάποδες μουσικές καρέκλες είναι ένα παιχνίδι διασκεδαστικό που αντί να βγαίνουν τα παιδιά με τις καρέκλες, έβγαιναν μόνο οι καρέκλες και παρέμεναν τα παιδιά. Στο τέλος έμεινε μια καρέκλα και 20 παιδιά που πάνω σ’ αυτήν έπρεπε να καθίσουν όλοι!!!Ο ένας έκατσε πάνω στον άλλον και ο καθένας προσπαθούσε να τον κρατήσει αγκαλιά για να μην πέσει κανείς, κάτω από την μοναδική καρέκλα που έμεινε στο τέλος!!!!!! Εκεί όλοι μαζί αγκαλιά βγάλαμε τέλειες  φωτογραφίες.
Παίζοντας αυτό το παιχνίδι περάσαμε υπέροχα, τέλεια, φανταστικά!!! Και σίγουρα θα το ξαναπαίξουμε!

Ένα παιχνίδι για το δέσιμο της ομάδας μας, που  καλλιεργεί κλίμα εμπιστοσύνης και αποδοχής και συμβάλλει στην καλλιέργεια της ομαδικότητας στους μαθητές μας.

Από Δήμου Μαρία

Πηγή: elniplex- εγχειρίδιο του ΚΕΘΕΑ «Δεξιότητες για παιδιά δημοτικού»

Με χαρά υποδεχτήκαμε τους μαθητές μας, παλιούς και νέους, σε ένα ακόμα καινούργιο ταξίδι μας. Ένα ταξίδι στον κόσμο της γνώσης, της φαντασίας και της διασκέδασης.

Λαμπερά ματάκια, μεγάλες αγκαλιές, φιλιά και συγκίνηση πλημμύρισαν  την αυλή του σχολείου μας!

« Μια μέρα περνούσα έξω από ένα σχολείο.

-Ποιανού είναι  αυτό το παιδί; …ρώτησα, βλέποντας ένα μικρό έξω  να παίζει.

-Δικό μου.. είπε ο γονιός με ένα τρυφερό χαμόγελο.

 Δικό μου για να το κρατήσω για λίγο ,να του πλένω τα χέρια του και να  χτενίζω  τα μαλλιά του ,να του λέω  τι να φορέσει ,να το προετοιμάσω  ώστε να γίνει καλός άνθρωπος  και κάθε μέρα καλά πράγματα να κάνει !!

………………………………………………………………

-Ποιανού είναι  αυτό  το παιδί;… ξαναρώτησα καθώς άνοιξε η  πόρτα και κάποιος μπήκε .

-Δικό μου ….είπε  η δασκάλα με το ίδιο τρυφερό χαμόγελο .Δικό μου για να το κρατήσω για  λίγο, να του μάθω πως να είναι ήρεμο και ευγενικό, να το εκπαιδεύσω και να καθοδηγήσω το μικρό του μυαλουδάκι, να το βοηθήσω να μάθει να  ζει   με κάθε κανόνα και να πάρει τα καλύτερα από το σχολείο!!!

 …………………………………………………………………

-Ποιανού είναι αυτό το παιδί ;… ρώτησα ακόμη μια φορά καθώς το μικρό μπήκε από την πόρτα τους σχολείου.

– Δικό μας είπαν οι γονείς και η δασκάλα, καθώς χαμογελούσαν… και  έπιασαν ο καθένας  ένα  χεράκι του παιδιού.  

 Δικό μας για να το αγαπάμε και να το εκπαιδεύσουμε μαζί …δική μας ευλογημένη Αποστολή για πάντα!!!!»

 (πηγή pinterest)

Ο Ιερέας της ενορίας μας, με τον αγιασμό, παρακάλεσε τον Θεό να βάλει, μαθητές, δασκάλους και γονείς  κάτω από την ευλογία Του, διώχνοντας μακριά κάθε κίνδυνο από ορατούς και αόρατους εχθρούς,  με αγιασμό των ψυχών και των σωμάτων.

Παρότρυνε τους μαθητές να είναι μελετηροί και ευχήθηκε ολόκληρη η σχολική χρονιά μας να είναι ευλογημένη και δημιουργική.

Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, για τα δωράκια και τα κεράσματα!

Ας είναι η καινούργια χρονιά μας γλυκιά, χαρούμενη και δημιουργική!

Από το μυαλό μας όμως, δεν φεύγουν οι συμμαθητές μας από τα σχολεία της Θεσσαλίας, που δεν έχουν πάει ακόμα στα σχολεία τους, λόγω της καταστροφικής πλημμύρας. Σας θυμίζουμε ότι θα συγκεντρώνουμε είδη πρώτης ανάγκης μέχρι και τη Δευτέρα 18/9/2023. 

…………………………………………………

Με αφορμή τον αγιασμό στο σχολείο μας και την γιορτή του Τιμίου Σταυρού στις 14 Σεπτέμβρη,  μας δόθηκε η ευκαιρία να μιλήσουμε για την εύρεση Του από την Αγία Ελένη. Στα παιδιά έκανε εντύπωση το σημάδι που έστειλε ο Θεός για να ξεχωρίσει η αγία Ελένη τον σταυρό του Κυρίου (ένας βασιλικός που μοσχοβολούσε), ανάμεσα από τους τρεις σταυρούς που βρέθηκαν στις ανασκαφές που πραγματοποιούσε στην περιοχή.

Έτσι εξηγήσαμε και για ποιο λόγο ο ιερέας κρατούσε   στον αγιασμό ένα κλωνάρι βασιλικό πλάι στον σταυρό.

Μάθαμε μια πρωινή προσευχή και ζωγραφίσαμε περίτεχνους σταυρούς.

Κάποιοι μαθητές μας, δεν αρκέστηκαν μόνο σ΄αυτό!

από Δήμου Μαρία

Σας κοινοποιούμε την παρακάτω επείγουσα ανακοίνωση  της Σχολικής Επιτροπής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου, για τη συγκέντρωση τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης.  

Λήψη αρχείου

Το Νηπιαγωγείο μας προχωρά άμεσα στη συγκέντρωση τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης, για να στηρίξουμε τους συμπολίτες μας που επλήγησαν από τις καταστροφικές πλημμύρες της κακοκαιρίας Daniel και σας καλεί να πάρετε μέρος στην προσπάθεια αυτή.

από Δήμου Μαρία

Αγαπητοί γονείς,

Μια καινούργια σχολική χρονιά ξεκινά! Ευχόμαστε σε όλους μας να είναι χαρούμενη και δημιουργική.

Σας ενημερώνουμε ότι:

την Δευτέρα 11-09-2023 στις 10:30 πμ θα πραγματοποιηθεί ο αγιασμός του Νηπιαγωγείου μας και του Δημοτικού σχολείου,  στον αύλειο χώρο του σχολικού συγκροτήματος. 

Σημαντικές πληροφορίες που θα πρέπει να γνωρίζετε και ό,τι χρειάζονται οι μικροί μας μαθητές, με το ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς, σας έχουν σταλθεί σε μορφή ηλεκτρονικού βιβλίου στα mail σας. Μετά το πέρας του Αγιασμού, οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου μας μπορούν να συζητήσουν τις όποιες απορίες σας και στη συνέχεια μπορείτε να αποχωρήσετε μαζί με τα παιδιά σας.

Χρήσιμες οδηγίες σχετικά με την προσαρμογή των μικρών μαθητών μας.

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΙΚΡΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ (ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΣ…)

Η περίοδος προσαρμογής στο σχολείο είναι ιδιαίτερη, γιατί στην ουσία προσαρμόζεται και το παιδί και οι γονείς του σε μια νέα συνθήκη. Ειδικά η απομάκρυνση από το σπίτι φοβίζει ή αγχώνει πολύ και τις δύο πλευρές. Πάμε να δούμε μερικά σημεία που χρειάζεται να προσέξουμε από την αρχή:

-Το σχολείο δεν είναι φυλακή ή αγγαρεία! Αποφύγετε φράσεις όπως «Πρέπει να πας!», «Είσαι υποχρεωμένος – ή!», «Κι εγώ δεν θέλω να πάω για δουλειά, αλλά πάω!». Το σχολείο είναι δικαίωμα και όχι υποχρέωση, θέλουμε το παιδί να πηγαίνει με χαρά.

-Θα μου λείψεις τόσο πολύ! Μην τονίζετε ΠΑΡΑ πολύ πόσο θα σας λείψει το παιδί όσο είναι σχολείο, γιατί από το άγχος μη σας βλέπει λυπημένη –ο, δε θα θέλει να πηγαίνει για να μη σας στενοχωρεί. Δοκιμάστε : Να περάσεις υπέροχα! Ανυπομονώ να μου πεις πώς τα πέρασες! Δώστε του μια αγκαλιά και ένα φιλί!

-Μην το παρακάνετε με τις οδηγίες και τις συμβουλές. Μη φορτώσετε τα παιδιά με «Να είσαι ήσυχος!», «Να μη κτυπάς!», «Να ακούς τη δασκάλα!», «Να μη μιλάς!», κ.ά. γιατί θα είναι δύσκολο να μη σκέφτεται ότι σας απογοητεύει. Κάντε συζητήσεις, λίγο-λίγο τη φορά και περιμένετε να πάρετε ανατροφοδότηση από τη δασκάλα για τη συμπεριφορά του μέσα στην τάξη και εκτός.

-Βοηθήστε το να είναι ανεξάρτητο. Όσο πιο πολλή εξάσκηση κάνετε το πρώτο διάστημα, τόσο πιο νωρίς θα μπορεί μόνο του. Π.χ αποφύγετε το «Θα φτιάχνω εγώ την τσάντα σου κάθε μέρα» και πείτε «Έλα να τη φτιάχνουμε μαζί, να μάθεις να το κάνεις και μόνος – η σου σε λίγο». Το να περνάνε από τα χέρια σας όλα είναι ευθύνη που στην πορεία είναι αβάσταχτη.

-Κρατήστε τα αρνητικά συναισθήματά κρυφά. Αποφύγετε να σας δει το παιδί να κλαίτε γιατί φεύγει από το σπίτι ή αγχωμένο – η, για το πρώτο διάστημα της προσαρμογής. Προσπαθήστε να τονίζετε τα θετικά στοιχεία και εμπειρίες που έχετε από τη δική σας παιδική ηλικία σχετικά με το σχολείο.

-Προσέχουμε τι λέμε για το σχολείο. Αποφύγετε να μιλήσετε άσχημα για τη δασκάλα – το σχολείο μπροστά στο παιδί, καταστρέφει την εικόνα που θα έχει για το σχολείο για πάντα. Ακόμα και σε κάτι που σας παραξενεύει ή θυμώνει, πείτε «θα ρωτήσω την ίδια τη δασκάλα να καταλάβω γιατί το είπε-έκανε, μπορεί να υπάρχει παρεξήγηση, να έκανε λάθος, όλοι κάνουμε» και μιλήστε με το σχολείο ήρεμα.

-Δώσε χώρο και χρόνο. Μην περιμένετε να ενσωματωθεί το παιδί την πρώτη μέρα, η προσαρμογή μπορεί να κρατήσει εβδομάδες για το ίδιο, αλλά και για σας.

-Μην ξεχνάτε να υπενθυμίζετε «πόσο περήφανος – η είμαι για σένα, μεγαλώνεις και μαθαίνεις τόσα πολλά πράγματα!» «Κάθε μέρα γίνεσαι καλύτερος – ή»! 

Καλή προσαρμογή σε μικρούς και μεγάλους!

(Από το Αναγνωστικό/Schoolmarius)

Από Μαρία Δήμου