Το φθινόπωρο είναι μια εποχή γεμάτη χρώματα. Παρατηρήσαμε εικόνες με φθινοπωρινά τοπία και φτιάξαμε το δικό μας φθινοπωρινό δάσος.

φτιάξαμε παζλ με φθινοπωρινές εικόνες και τον φθινοπωρούλη.

Γνωρίσαμε, δοκιμάσαμε και συζητήσαμε για τα φρούτα του Φθινοπώρου (χρώμα, σχήμα, γεύση), που είναι τόσο υγιεινά! Φτιάξαμε μια φρουτοσαλάτα και την απολαύσαμε!

Κάνουμε το μηλαράκι ποίημα….

και φτιάχνουμε τον φθινοπωρούλη

Άσκηση φωνολογικής επίγνωσης, με τα φρούτα και τους καρπούς του φθινοπώρου, εντοπισμός και ταύτιση της σωστής λέξης-αναγνώριση αρχικού γράμματος – λέξεις με κεφαλαία και μικρά γράμματα, αντιστοίχιση  των σωστών λέξεων.

Διαβάσαμε και σχολιάσαμε τον μύθο του Αισώπου : “Η αλεπού και τα σταφύλια”

Διαβάσαμε το παραμύθι: “ο Τομ το σαλιγκάρι”

Παίξαμε το ζάρι της αναδιήγησης

Μελετήσαμε το σαλιγκάρι

Μάθαμε το αίνιγμα 

Κέρατα έχει , βόδι δεν είναι

σαμάρι έχει, γάιδαρος δεν είναι.

Όταν περπατάει γράφει,

αλλά γράμματα δεν ξέρει. Τι είναι? ( Το σαλιγκάρι)

από Δήμου Μαρία

Τα παιδιά ανέβασαν τα μανίκια τους, φύτεψαν τα λουλούδια που είχαν φέρει και διακόσμησαν το παρτέρι μας και το παράθυρό μας.

Παρατηρήσαμε τις ρίζες, τους βλαστούς και τα άνθη κάθε φυτού και μιλήσαμε για την φροντίδα τους και τί χρειάζεται για να μεγαλώσουν.

από Δήμου Μαρία

Σήμερα με τα παιδιά μιλήσαμε για τις φυσικές καταστροφές, ειδικότερα για τον σεισμό και τί πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση σεισμού. 

Παρακολουθώντας  διάφορα βιντεάκια, τα παιδιά κατέληξαν στα συμπεράσματά  τους,  στη σωστή συμπεριφορά και στους κανόνες που πρέπει να εφαρμόζουμε, σε περίπτωση σεισμού. 

Ο σεισμός έρχεται χωρίς προειδοποίηση, αλλά υπάρχουν κάποια πράγματα που μπορούμε να κάνουμε, ή να αποφύγουμε  για να προστατευτούμε.

Πρέπει σε κάθε περίπτωση να είμαστε προετοιμασμένοι! Είδαμε το παρακάτω βίντεο και συζητήσαμε τι θα πρέπει να περιέχει ένα σακίδιο πρώτων βοηθειών σε περίπτωση σεισμού.

Το φαινόμενου του σεισμού προβλημάτισε τους ανθρώπους από τα πολύ παλιά χρόνια…

Φτιάξαμε και τα σεισμοσπιτάκια μας!!!!

Στη συνέχεια ακολούθησε άσκηση ετοιμότητας…

Ακολουθήσαμε τα βήματα που πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση σεισμού:

Μεταφερόμαστε ήσυχα έξω από την τάξη όταν τελειώσει ο σεισμός, σε ασφαλές ανοιχτό χώρο, στην αυλή.

από Δήμου Μαρία

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων πρωτογιορτάστηκε το 1931 σ’ ένα συνέδριο περιβαλλοντιστών στη Φλωρεντία, ως ένας τρόπος για την ευαισθητοποίηση κοινού και ειδικών για τα υπό εξαφάνιση ζώα. Από τότε, η γιορτή διευρύνθηκε και περιλαμβάνει όλα τα είδη του ζωικού βασιλείου.

Στο νηπιαγωγείο μιλήσαμε για αυτήν την ημέρα, αναφέραμε τα δικαιώματα των ζώων και πώς ο άνθρωπος πρέπει να τα αντιμετωπίζει.

Μιλήσαμε για τα κατοικίδιά μας και φτιάξαμε ναζιάρες γατούλες. Κατασκευάσαμε καρτούλες και ζωγραφίσαμε τα ζώα που μας αρέσουν περισσότερο και μέσα κολλήσαμε το ποιηματάκι  του Ι Πολέμη: “Αγαπώ τα ζώα”

Το Νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκαν ήμερα και άγρια ζώα… μέσω μιας εφαρμογής google …

μια γάτα…

ένας λύκος…

ουάου!!! ένας δεινόσαυρος !

και παίξαμε ….

από Δήμου Μαρία