Αρχική » ΠΕ02 » αρχαία

Αρχείο κατηγορίας αρχαία

Θέματα για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας 2026

Σχετικά με την Ελληνική Γλώσσα: α) Θέματα Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας για το Λύκειο, με βάση το πρότυπο των πανελλαδικών εξετάσεων Αξιοποιούνται κείμενα των: Μανόλη Τριανταφυλλίδη, Γιάννη Χάρη, Μ. Καραγάτση. σε αρχείο doc και σε αρχείο pdf β) Θέματα Νέας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας για το Γυμνάσιο, με βάση το πρότυπο των Προαγωγικών και Απολυτήριων […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Η εξέταση Γραμματικής και Συντακτικού της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας στο Γυμνάσιο

Τρόπος εξέτασης Γραμματικής και Συντακτικού της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας στο Γυμνάσιο Σχετικά παραδείγματα θα βρείτε εδώ, σε αρχείο pdf Σύμφωνα με την Υ.Α. 89611/Δ2/21-7-2020 «Τρόπος διεξαγωγής και περιεχόμενο της τρίωρης εξέτασης του μαθήματος της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας στο Γυμνάσιο, τρόπος διατύπωσης των θεμάτων και τρόπος βαθμολόγησης των δοκιμίων». προβλέπεται: […] Το δεύτερο θέμα […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Τα Αρχαία Ελληνικά στη Γ΄ Γενικού Λυκείου

[άρθρο σταδιακά εμπλουτιζόμενο με χρηστικό υλικό για τη διδασκαλία του μαθήματος στη Γ΄ Λυκείου] Εμπειρικές παρατηρήσεις στα Αρχαία ελληνικά της  Γ΄ Λυκείου: διδασκαλία, εξέταση και προετοιμασία • Παρέμβαση που δημοσιεύτηκε στον εκπαιδευτικό ιστότοπο esos, Σεπτέμβριος 2025 • Βασίλης Συμεωνίδης, Βασιλική Πετρά, Κλεανθή Τίρλα, Μαρία Τσακίρη, Σωτήρης Γκαρμπούνης, Χριστίνα Μουρατίδου Τα αρχαία ελληνικά στη Γ΄ Γενικού […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Αρχαία Ελληνικά, Προγράμματα Σπουδών, βιβλία και εξέταση του μαθήματος

Προγράμματα Σπουδών, βιβλία και εξέταση των αρχαίων ελληνικών Υλικό σχετικό με τη συζήτηση στην επιμορφωτική συνάντηση που οργάνωσε η Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Σερρών, Ελένη Χειμαριού (Δευτέρα, 18 Δεκεμβρίου 2023). και εδώ σε αρχείο pdf και εδώ στο youtube [Διαβάζουμε το Πρόγραμμα Σπουδών ανάλογα με τις προσωπικές εμπειρίες] Ξέρουμε καλά ότι με τα προγράμματα σπουδών ασχολούμαστε λίγο ή […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Η ηθική αρετή, Φάκελος Υλικού Διδακτική Ενότητα 12 (Αρχαία Γ΄ Λυκείου)

Αναστοχασμός για τις διδακτικές πρακτικές (με βάση τη διδακτική παρέμβαση στο ΓΕΛ Δοξάτου, Τρίτη 28 Ιανουαρίου 2025) ο αναστοχασμός για τη διδακτική παρέμβαση και σε αρχείο pdf Αρχαία Γ Λυκείου, Φάκελος Υλικού 4η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ, Ο άνθρωπος ανάμεσα στους ανθρώπους – η ηθική αρετή. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 12 Η ηθική αρετή Διττῆς δὴ τῆς ἀρετῆς οὔσης, […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Για τα φιλολογικά μαθήματα, διδασκαλία και εξέταση (13-2-2024)

Προβληματισμοί για τις διδακτικές πρακτικές Με αφορμή τη Συνάντηση για την πορεία της διδασκαλίας των μαθημάτων που εξετάζονται στις Πανελλαδικές 2024. Τρίτη, 13 Φεβρουαρίου 2024, στις 12.00 μ., στη Βιβλιοθήκη του 3ου Λυκείου Δράμας, (στοιχεία ως βάση προβληματισμού σε σχετικό αρχείο pdf εδώ).

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Φιλολογικά μαθήματα, διδασκαλία, εξέταση και ο χαρακτήρας τους στο σχολείο (19-2-2025)

Διδασκαλία και εξέταση των φιλολογικών μαθημάτων στον πανελλαδικό διαγωνισμό Προβληματισμοί για το διδακτικό υλικό και τις διδακτικές πρακτικές, σχετικό αρχείο pdf εδώ. Με αφορμή την Επιμορφωτική Συνάντηση Συνεργασίας που είχε θέμα την πορεία της διδασκαλίας των μαθημάτων που εξετάζονται στις Πανελλαδικές 2025.Τετάρτη, 19-1-2025, 12.00 μ. στο 4ο ΓΕΛ Δράμας με τους/τις φιλολόγους που διδάσκουν τα […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Διδασκαλία των στίχων ι 240-512 της Οδύσσειας του Ομήρου

Η διδασκαλία πραγματοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2023-24. Η μέθοδος που ακολουθήθηκε ήταν ένας συνδυασμός  του παιδαγωγικού μοντέλου της ανεστραμμένης τάξης με τη μεθοδολογία της διαφοροποιημένης διδασκαλίας. Η παρέμβαση πραγματοποιήθηκε με την υποστήριξη της τεχνολογίας. Στα πλαίσια αυτής της υποστήριξης επιχειρήθηκε και η χρήση της νεοεμφανιζόμενης,  για τα δεδομένα της διδασκαλίας, τεχνητής νοημοσύνης. Θα βρείτε σύντομη […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Σενάρια διδασκαλίας αρχαίων ελληνικών με χρήση Νέων Τεχνολογιών

1. Αδίδακτο κείμενο «ὥρα καὶ σοὶ ἐπιδείκνυσθαι τὴν παιδείαν» τα φύλλα εργασίας σε doc και σε pdf το ψηφιακό περιβάλλον του σεναρίου το σενάριο στον Πρωτέα 2. Πλάτων Πρωταγόρας 320d-321b5 – Ενότητα 2η τα φύλλα εργασίας σε doc και σε pdf το ψηφιακό περιβάλλον του σεναρίου το σενάριο στον Πρωτέα 3. Ξενοφώντας ελληνικά – Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 3. §11-16 τα φύλλα […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Τα αρχαία ελληνικά στη Γ΄ Γενικού Λυκείου (5-11-2024)

Συνάντηση με τους/τις φιλολόγους που διδάσκουν το μάθημα (Τρίτη, 5 Νοεμβρίου 2024 στη Βιβλιοθήκη του 1ου ΓΕΛ Δράμας) Ο τρόπος εξέτασης Τα αδίδακτα κείμενα στις πανελλαδικές 2000 – 2024 Ένα παράδειγμα με βάση τον τρόπο εξέτασης στις πανελλαδικές Το επιμορφωτικό υλικό σε αρχείο doc και σε αρχείο pdf

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Αρχαία Ελληνικά στο Λύκειο, εξεταστικές και διδακτικές πρακτικές

Υλικό σχετικό με τη συζήτηση στην επιμορφωτική συνάντηση που οργάνωσε η Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Χαλκιδικής, Κωνσταντίνα Παπακώστα (Πέμπτη, 28 Νοεμβρίου 2024). Σε αρχείο pdf εδώ Από τη διδασκαλία στο Γυμνάσιο μέχρι τη Γ΄ Λυκείου Αναγκαιότητα να έχουμε γνώση της πορείας των μαθητών/τριών και της διδασκαλίας του μαθήματος. Θα πρέπει γνωρίζουμε τα βιβλία, τα Προγράμματα Σπουδών, […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Αρχαία ελληνικά, αξιοποίηση του Ηρόδοτου στη γλωσσική διδασκαλία

[ἐπὶ ποταμὸν Ἀγγίτην ἐκδιδόντα ἐς τὸν Στρυμόνα] σε αρχείο κειμένου doc εδώ Ο Ηρόδοτος αφηγείται την πορεία του Ξέρξη που επιτέθηκε με πολυάριθμο στρατό και στόλο στην Ελλάδα το 480 π.Χ. Στο απόσπασμα που θα δούμε βρίσκεται στην περιοχή του Παγγαίου. Κείμενο Ηρόδοτος 7.112-113 Μτφρ. Η. Σπυρόπουλος [7.112.1] … ταύτῃ μὲν δὴ παρ᾽ αὐτὰ τὰ […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Αρχαία γ λυκείου, ενότητα 3: Επίκουρος, προς Μενοικέα 122

Ερωτήσεις κλειστού τύπου και αξιοποίηση Νέων Τεχνολογιών για παλιού τύπου διδασκαλία. (εδώ το αρχείο κειμένου doc με τις ερωτήσεις) Άνοιγμα σε νέο παράθυρο  

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Βασίλης Κάλφας, ποιες είναι οι Ιδέες και πώς φτάνουμε σ΄ αυτές

Ποιες είναι οι Ιδέες και πώς φτάνουμε σ΄ αυτές, δραστηριότητα με την αξιοποίηση Νέων Τεχνολογιών και ψηφιακών περιβαλλόντων Σκοπός της δραστηριότητας είναι να ξεκαθαρίσουν οι μαθητές τι είναι Ιδέες και τη σημασία της παιδείας στον Πλάτωνα. Αρχικά οι μαθητές/τριες παρακολουθούν το βίντεο χωρίς να ξέρουν τις ερωτήσεις. Στη συνέχεια τους δίνονται οι ερωτήσεις και τις […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Διδάσκοντας σχολικά αρχαία στην Α΄ τάξη (20 και 21-3-2024)

Από την Α΄ Γυμνασίου στην Α΄ Λυκείου, με τους φιλολόγους που διδάσκουν το μάθημα στις πρώτες τάξεις Γυμνασίου και Λυκείου. Συνάντηση με θέμα τη διδασκαλία του μαθήματος Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, Τετάρτη, 20 και Πέμπτη, 21 Μαρτίου 2024. Το υλικό που χρησιμοποιήθηκε στη συνάντηση, εδώ σε μορφή pdf.       Διαγνωστική αξιολόγηση με […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Σενάρια αρχαίων ελληνικών

σενάρια αρχαίων ελληνικών  ὥρα καὶ σοὶ ἐπιδείκνυσθαι τὴν παιδείαν https://arxea.webnode.gr/ πυρ, γυνή και αρχαία ελληνικά https://arxea2.webnode.gr/ ἥκομεν γὰρ ἐκκλησιάσοντες https://proimio.webnode.gr τα προοίμια (Λυσίας, Υπέρ Μαντιθέου 1-3, Ισοκράτης, Περί Ειρήνης 1-2, Δημοσθένης, Περί της Ροδίων ελευθερίας 1-2) Ξενοφώντας, Ελληνικά 2.3.11-16 https://xenophon.webnode.gr/ Πλάτωνας Πρωταγόρας 320D-321B5 http://protagoras320d.blogspot.com/ Φάκελος Υλικού γ λυκείου, 13η Διδακτική Ενότητα «Η αρετή και η ηθική […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Πρόταση διδασκαλίας και εξέτασης για την 13η Διδακτική Ενότητα «Η αρετή και η ηθική πράξη»: Αριστοτέλη, Ηθικά Νικομάχεια Β1.5-8, 1103b2-25

Πρόταση διδασκαλίας και εξέτασης για την 13η Διδακτική Ενότητα «Η αρετή και η ηθική πράξη»: Αριστοτέλη, Ηθικά Νικομάχεια Β1.5-8, 1103b2-25 Μαρτυρεῖ δὲ καὶ τὸ γινόμενον ἐν ταῖς πόλεσιν· οἱ γὰρ νομοθέται τοὺς πολίτας ἐθίζοντες ποιοῦσιν ἀγαθούς, καὶ τὸ μὲν βούλημα παντὸς νομοθέτου τοῦτ’ ἐστίν, ὅσοι δὲ μὴ εὖ αὐτὸ ποιοῦσιν ἁμαρτάνουσιν, καὶ διαφέρει τούτῳ πολιτεία […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →