Αρχική » 2019 (Σελίδα 15)
Αρχείο έτους 2019
Ο ΦΕΓΓΑΡΟΣΚΕΠΑΣΤΗΣ
Από το διαδίκτυο ακρόαση του παραμυθιού Ο ΦΕΓΓΑΡΟΣΚΕΠΑΣΤΗΣ. Μπορείτε να το δείτε στον κάτωθι σύνδεσμο από τον ΜΙΚΡΟ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗ Ακολούθησε συζήτηση, σχολιασμός του παραμυθιού. Κατόπιν τα παιδιά κοιμήθηκαν και ονειρεύτηκαν σκηνές του παραμυθιού. Δραματοποίηση του παραμυθιού Τα παιδιά ζωγράφισαν ότι τους άρεσε από το παραμύθι οι ζωγραφιές των παιδιών Τα παιδιά σχημάτισαν με το […]
Τι υπάρχει στον ουρανό?
Διερεύνηση γνώσεων: Τι υπάρχει στον ουρανό? Τα παιδιά είπαν: αστέρια, αστερισμοί, ήλιος, πλανήτες, σύννεφα, χιόνι, βροχή. Διαβάσαμε και σχολιάσαμε τα βιβλία ΤΙ ΥΠΑΡΧΕΙ ΣΤΟΝ ΟΥΡΑΝΟ και Η ΓΗ ΚΑΙ Ο ΟΥΡΑΝΟΣ Μιλήσαμε και δραματοποιήσαμε την κίνηση της γης γύρω από τον ήλιο , της σελήνης γύρω από την γη. Προβληματιστήκαμε : Πόσο ζεστός είναι […]
η μέτρηση του χρόνου
Θέμα μας η ιστορική εξέλιξη του ανθρώπου , υποθέμα η μέτρηση του χρόνου Αφού συζητήσαμε την έννοια του χρόνου με τα παιδιά, προβληματιστήκαμε για τον τρόπο που οι άνθρωποι στα πρώτα χρόνια της παρουσίας τους στην γη μετρούσαν τον χρόνο. Όταν χρειάστηκε να κατασκευάσουν ένα όργανο για τη μέτρηση του χρόνου έψαξαν γύρω τους […]
ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΕΥΓΝΩΜΩΝ ΓΙΑ ΟΣΑ ΕΧΕΙΣ.
Η συμβουλή ευτυχίας από τον Φίλιππο. ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΕΥΓΝΩΜΩΝ ΓΙΑ ΟΣΑ ΕΧΕΙΣ. Αφού συζητήσαμε με τα παιδιά την έννοια της ευγνωμοσύνης , τα παιδιά ανέφεραν λόγους για τους οποίους αισθάνονται ευγνωμοσύνη. Σε ποιους δείχνουμε ευγνωμοσύνη και με ποιους τρόπους? Υπάρχει ευγνωμοσύνη χωρίς αγάπη? Τι θα συμβεί αν δεν νιώθουμε κι αν δεν εκφράζουμε την ευγνωμοσύνη […]
Οι τρεις Ιεράρχες
Συζητήσαμε για τους τρεις Ιεράρχες , την ζωή και το έργο τους και είδαμε βίντεο για τους τρεις Ιεράρχες και ένα βίντεο αφιέρωμα από τα παιδιά του 7ου Γυμνάσιου Νίκαιας,το οποίο και σχολιάσαμε Ένα κείμενο του Πρωτοπρεσβύτερος Μιχαήλ Σελινιωτάκη Στις 30 Ιανουαρίου, κάθε χρόνο, γιορτάζουμε τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών.. Η γιορτή τους, λέγεται και […]
από τα πρώτα ρούχα ως τον αργαλειό
Συνεχίζοντας το θέμα της εξέλιξης του ανθρώπου αναφερθήκαμε στα πρώτα ρούχα των ανθρώπων. Στην αρχή ο άνθρωπος ψάχνει να βρει τρόπους να καλύψει το σώμα του για να προστατευτεί από το κρύο και τη βροχή, όπως τα δέρματα ζώων. Στην Παλαιολιθική εποχή, άλειφαν το σώμα τους με λίπος από παχιά και μεγάλα ζώα για […]
το φαινόμενο επίπλευσης και βύθισης αντικειμένων στο νερό
Με αφορμή τα πρώτα πλωτά μέσα από το θέμα μας «η εξέλιξη του ανθρώπου», πειραματιστήκαμε με το φαινόμενο επίπλευσης και βύθισης αντικειμένων στο νερό, κάναμε προβλέψεις και επαληθεύσεις και ζωγραφίσαμε σώματα που επιπλέουν και βυθίζονται στο νερό
αφήγηση λαικού παραμυθιού
Είδαμε στον υπολογιστή του σχολείου, παρατηρώντας προσεχτικά τα βίντεο με τις δραματοποιήσεις των εταίρων μας στο etwinning πρόγραμμα λαογραφίας Σχολιάσαμε τα βίντεο των φίλων μας , μοιραστήκαμε τα συναισθήματα μας και οργανώσαμε ένα πλάνο για τον τρόπο της δικής μας δραματοποίησης. Φτιάξαμε μάσκες και ανακαλύψαμε υφάσματα που θα γίνουν κοστούμια Ξεκινήσαμε την περιληπτική αφήγηση […]
τα πρώτα πλωτά μέσα
Προβληματιστήκαμε για τον τρόπο που προσπάθησαν οι άνθρωποι να περάσουν κάποιο ποτάμι για να περάσουν στην αντίπερα όχθη, αρχικά για να μετακινηθούν ψάχνοντας τροφή, αργότερα για τις πρώτες ανταλλαγές προϊόντων. Ένα ξύλο που επιπλέει , και κρατώντας το στην αρχή , δέσιμο κορμών δέντρων για να διανύσουν αρχικά μικρές αποστάσεις περνώντας στην αντίπερα όχθη ενός […]
οι πρώτες πόλεις και η πρώτη κεραμική
Συνεχίζοντας το θέμα μας «η εξέλιξη του ανθρώπου». Ουφ! Δεν χρειάζεται πια να τρέχουμε κάθε μέρα πίσω από τα κοπάδια να κυνηγάμε την τροφή μας, ούτε να τριγυρνούμε από τόπο σε τόπο να ψάχνουμε καρπούς. Τώρα παράγουμε μόνοι μας το φαγητό μας. Φτάνει και περισσεύει. Γίναμε και πολλοί. Ας χτίσουμε εδώ τ σπίτια μας. […]
