Αρχική » 2019 (Σελίδα 13)
Αρχείο έτους 2019
ένα καπέλο , μια ιστορία
Τα παιδιά έφτιαξαν καπέλα κολλάζ , επιλέγοντας υλικά όπως κορδέλες , υφάσματα ,τούλι , χαρτόνια. Κάθε παιδί παρουσίασε μία ιστορία με το καπέλο του Τις ιστορίες των παιδιών μπορείτε να δείτε στο παρακάτω βίντεο ζωγραφίσαμε καπέλα και γράψαμε όπως μπορούμε τη λέξη ΚΑΠΕΛΟ Φύλλο εργασίας με καπέλο του κλόουν (μοτίβα)
Συμβουλή ευτυχίας
Συμβουλή ευτυχίας για σήμερα από την Μαρίζα ΣΥΓΧΩΡΕΣΕ ΟΠΟΙΟΝ ΣΕ ΣΤΕΝΑΧΩΡΗΣΕ . Συγχαρητήρια Μαρίζα πολύτιμη η συμβουλή ευτυχίας που μας έδωσες. Το να συγχωρούμε κάποιον σημαίνει ότι είμαστε δυνατοί. Μόνο οι δυνατοί συγχωρούν. Το να κρατάμε θυμό είναι ένα φορτίο στην ψυχούλα μας που μας βαραίνει και δε μας κάνει καλό κι ούτε μπορούμε να […]
ΒΡΗΚΑΜΕ ΕΝΑ ΚΑΠΕΛΟ
Διαβάσαμε το παραμύθι ΒΡΗΚΑΜΕ ΕΝΑ ΚΑΠΕΛΟ του Jon Klassen, το αναλύσαμε, μοιραστήκαμε συναισθήματα, προτείναμε λύσεις. Δύο φίλες χελώνες αγαπημένες βρίσκουν ένα καπέλο. Το καπέλο είναι ένα και οι χελώνες είναι δύο. Αφήνουν το καπέλο γιατί δεν είναι σωστό να έχει η μία καπέλο και η άλλη να μην έχει… Τα παιδιά προτείνουν λύσεις όπως: -Το […]
η κόκκινη κοτούλα
Το παραμύθι η κόκκινη κοτούλα , της Ζωρζ Σαρρή , το οποίο αφού το αναλύσαμε και ακολούθησαν σχετικές ερωτήσεις κατανόησης και συζήτησης με τα παιδιά για τα διδάγματα του, ζωγραφίσαμε το παραμύθι και γράψαμε τον τίτλο όπως μπορούμε το παραμύθι με τις ζωγραφιές των παιδιών στο παρακάτω βίντεο
εκπαιδευτική επίσκεψη στην Δημόσια βιβλιοθήκη της πόλης μας
Πραγματοποιήσαμε σήμερα μια εκπαιδευτική επίσκεψη στην Δημόσια βιβλιοθήκη της πόλης μας Πριν την επίσκεψη μιλήσαμε για τους κανόνες μιας βιβλιοθήκης καθώς και της εκπαιδευτικής μας εκδρομής γενικά για να είμαστε όλοι ασφαλείς και χαρούμενοι. Ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας παραμύθι , γράψαμε όπως μπορούμε τον τίτλο του με σκοπό να το κάνουμε βιβλίο και να το […]
Εισαγωγή στο θέμα της Αποκριάς
Μιλήσαμε για τις απόκριες και κάναμε κολλάζ από περιοδικά με θέμα παιδάκια που ντύνονται μασκαράδες ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας κλόουν με τέμπερα και γνωρίσαμε από τις μίξεις μίξεις χρωμάτων τα χρώματα ροζ, γαλάζιο, μωβ , καφέ. γράψαμε όπως μπορούμε την λέξη ΑΠΟΚΡΙΕΣ στο έργο μας Σύνθεση της λέξης ΑΠΟΚΡΙΕΣ και αντιστοίχηση […]
Παλαμόκαστρο
Συνεχίζοντας την δραστηριότητα με τα δάχτυλά μας , κάναμε τη παλάμη μας κάστρο (δραστηριότητα μαθηματικών με σχήματα, είδη γραμμών ) και γράψαμε όπως μπορούμε τη λέξη κάστρο
η ονομασία των δακτύλων μας
Γνωρίσαμε την ονομασία των δακτύλων μας μέσα από ένα τραγουδάκι που ναι ο αντίχειρας ? είμαι εδώ, είμαι εδώ πως είσαι σήμερα πως είσαι σήμερα? είμαι καλά, είμαι καλά γεια σου τώρα. γεια σου τώρα αυτό επαναλαμβάνεται για όλα τα δακτυλάκια μας (δείκτης, μέσος, παράμεσος μικρός) το τραγουδάκι της δακτυλοοικογένειας στην αγγλική γλώσσα στο παρακάτω […]
Κάνει κρύο φοβερό κρυώνουν τα πουλιά κι εγώ
Τα παιδιά προσπάθησαν να φτιάξουν μικρά ποιηματάκια για τα πουλάκια. Ένα από αυτά μας άρεσε πολύ. Κάνει κρύο φοβερό κρυώνουν τα πουλιά κι εγώ τα πουλιά με τα φτερά τα παιδιά με γάντια και σκουφιά Κατασκευή κολλάζ σκουφάκια με γκοφρέ χαρτί που τα κάναμε μπαλάκια και τα κολλήσαμε σε χαρτονάκι , χρησιμοποιήσαμε νήματα για την […]
πάνω σε ένα πίνακα ζωγραφικής
αναλύσαμε έναν πίνακα ζωγραφικής (αισθητική, χρωματική ανάλυση, μίξη χρωμάτων , συναισθήματα που μας προκαλεί ο πίνακας). Πόσα είναι τα πουλάκια? Τι πουλάκια να΄ναι? Γιατί τα πουλάκια έχουν μαύρο χρώμα?(εδώ πραγματικά πήραμε μοναδικά πολύτιμες απαντήσεις …..γιατί είναι διάφανα….γιατί είναι το μέσα τους …γιατί είναι λυπημένα….και πολλές ακόμα υπέροχες παιδικές σκέψεις και ιδέες ….) Είναι αυτό […]
