Πασχαλινά αυγά
Ήθη κι έθιμα του Πάσχα Σήμερα βάψαμε αυγά , με κόκκινη μπογιά αφού πρώτα τα ζωγραφίσαμε με λαδοπαστέλ
αυγοκοτοπουλάκια και αυγοπαππάκια
κατασκευή (μικτή τεχνική ζωγραφική – κολλάζ) αυγοκοτοπουλάκια και αυγοπαππάκια
διπλωτική
λαγουδάκια με την τεχνική της διπλωτικής
μοτίβα
Διδασκαλία μοτίβου . Τα παιδιά έφτιαξαν στο χαρτί δικά τους μοτίβα κι έγραψαν όπως μπορούν την λέξη μοτίβο
η φιλοσοφία των λουλουδιών
Απόσπασμα από το ποίημα του Νικηφόρου Βρετάκου η φιλοσοφία των λουλουδιών Συζητήσαμε με τα παιδιά μικρά αποσπάσματα από το ποίημα αυτό, το οποίο μιλά για τα λουλούδια, ως άνθη του δημιουργού. Στους μίσχους, τα φύλλα, τα πέταλα, τα άνθη, στην ποικιλία των χρωμάτων και των σχημάτων, στην οσμή των λουλουδιών, αντικρίζει το πρόσωπο του Υιού του […]
Πασχαλινές κατασκευές
Τελειώσαμε σήμερα τις Πασχαλινές κατασκευές μας που είχαμε ξεκινήσει τις προηγούμενες μέρες και μιλήσαμε για την Ανάσταση του Χριστού , είδαμε ταινία παιδική καθώς και βίντεο της τελετής του Αγίου φωτός στα Ιεροσόλυμα. Τραγουδήσμε το παραδοσιακό ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ Ζωγραφίσαμε το Άγιο φως στις λαμπάδες μας και γράψαμε όπως μπορούμε ΑΝΑΣΤΑΣΗ κάποιες από τις ζωγραφιές […]
μαύρη τρύπα
Οι επιστήμονες του διεθνούς Τηλεσκοπίου Ορίζοντα Γεγονότων ανακοίνωσαν ότι για πρώτη φορά «φωτογράφησαν» τη μεγάλη “μαύρη τρύπα” που υπάρχει στο κέντρο ενός γαλαξία, συγκεκριμένα του γιγάντιου γαλαξία Μessier 87 . Μία μαύρη τρύπα, είναι το σημείο εκείνο του διαστήματος, όπου κάποτε υπήρχε ο πυρήνας ενός γιγάντιου άστρου. Οι επιστήμονες, Φωτογράφησαν τη σκιά που η μαύρη τρύπα […]
παιχνίδια μαθηματικών
Παίξαμε παιχνίδια παιχνίδια προσανατολισμού στο χώρο με κλειστά μάτια, ακολουθώντας οδηγίες καθώς και παιχνίδια αριθμούς και πράξεις πρόσθεσης, αφαίρεσης και διαίρεσης
Πασχαλινά καλαθάκια
Συνεχίσαμε σήμερα τις Πασχαλινές μας κατασκευές με τα Πασχαλινά καλαθάκια που είχαμε βάψει και σήμερα με κολλάζ δώσαμε σε αυτά τη μορφή κούνελου , κόβοντας και κολλώντας αυτιά , μουστάκια, στόμα, μυτούλα και ματάκια. Τα καλαθάκια μας δεν είναι έτοιμα ακόμα Περάσαμε αυγά από φενιζόλ σε ξυλάκια , γράψαμε το όνομά μας και αύριο θα […]
κράτα με να σε κρατώ, να ανεβούμε το βουνό
Μία παροιμία με πολλά νοήματα, την οποία προσπαθήσαμε να ερμηνεύσουμε, να αναλύσουμε , να μοιραστούμε συναιθήματα (δραστηριότητα για το πρόγραμμα λαογραφίας). Δημιουργία κειμένου μέσα από τις ιδέες, σκέψεις, συναισθήματα των παιδιών Ζωγραφίσαμε την παροιμία Μπορείτε να δείτε το παρακάτω βίντεο μας το ίδιο βίντεο και σε μετάφραση
