Αρχική » 2017 (Σελίδα 5)
Αρχείο έτους 2017
κυκλοτριγωνοδρομίες
κυκλοτριγωνοδρομίες ….όπως λέμε σκυταλοδρομίες παιχνίδι που μοιάζει με την γνωστή σε όλους σκυταλοδρομία, όμως οι ομάδες κρατούν κύκλο και τρίγωνο.
τραγουδώντας το δικό μας ποιηματάκι
Στο Νηπιαγωγείο μας φτιάξαμε μουστοκούλουρα. τα παιδιά δημιούργησαν ένα δικό τους ποιηματάκι με βάση τη συνταγή που χρησιμοποιήσαμε και σήμερα προσθέσαμε μία πολύ γνωστή μουσική που ήδη γνωρίζουν τα παιδιά (από το γνωστό παιδικό τραγούδι πλάθω κουλουράκια ), και το τραγουδήσαμε με το ντέφι. Μπορείτε να ακούσετε τα παιδιά στο παρακάτω βίντεο.
σχήματα και ζωγραφική
συνεχίζοντας δραστηριότητες με τα σχήματα τα παιδιά πειραματίστηκαν γνωρίζοντας το στένσιλ. μπορείτε να δείτε κάποιες φωτογραφίες όπου τα σχήματα μεταμορφώνονται σε έργα τέχνης
ο πρώτος μας ρυθμός…. σήμερα…τώρα… στο ταμπουρίνο
δραστηριότητα μουσικής. τα παιδιά παίζουν με το ταμπουρίνο , ξυλάκια και ντέφι ρυθμικά μοτίβα. μπορείτε να ακούσετε τα παιδιά στο κάτωθι βιντεάκι. ‘
κύκλος και τέχνη
τα σχήματα (κύκλος), στην τέχνη τα παιδιά δημιουργούν ομόκεντρους κύκλους και δημιουργούν μία εικαστική ομαδική σύνθεση.
πείραμα χρωμάτων
στον κάτωθι σύνδεσμο θα βρείτε κάποιο πείραμα μας σχετικά με τα χρώματα κλικ εδώ για το πείραμα μας
βρες το ρυθμό
δραστηριότητα μουσικής στο Νηπιαγωγείο μας (διδασκαλία ρυθμού) μπορείτε να ακούσετε τα παιδιά στο βιντεάκι μας. χρησιμοποιήσαμε τις μαράκες. τα παιδιά γνώρισαν τον τρόπο που πιάνουμε και παίζουμε με τις μαράκες και τα ξυλάκια.
σχήματα
γνωρίζουμε τα σχήματα. δείτε το παρακάτω βιντεάκι μας
ΤΠΕ .παιχνίδια με τα ονόματα μας στον υπολογιστή
κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο http://LearningApps.org/watch?v=pfx1pevyj17
η αφίσα μας για το πρόγραμμα εικαστικών
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο etwinning πρόγραμμα “ταξίδι στα μονοπάτια της ζωγραφικής” με την Κύπρο, την Ιτέα και την Ζάκυνθο. κάθε νηπιαγωγείο θα δημιουργήσει μία αφίσα , όλες οι αφίσες θα συνενωθούν ηλεκτρονικά και θα αποτελέσουν το logo του προγράμματος μας. η αφίσα μας (1ο Νηπιαγωγείο Δροσιάς Χαλκίδας είναι έτοιμη). (επιμέλεια και δημιουργία αφίσας από […]
