Αρχική » 2017 (Σελίδα 3)
Αρχείο έτους 2017
Ο Ορφέας και η λύρα του
Ο Ορφέας και η λύρα του , το χρυσόμαλλο δέρας, Ο Ιάσονας ο δράκος που μαγεύτηκε από την λύρα του Ορφέα, και Ελληνική μυθολογία σήμερα στο Νηπιαγωγείο μας. τα παιδιά ζωγράφισαν τον μύθο και κατασκεύασαν με χαρτόνια την λύρα του Ορφέα . διακόσμησαν όπως ήθελαν τη λύρα τους </a
απόσπασμα από τη ροδιά και την καρδερίνα
η συνδιδασκαλία των δύο τμημάτων (με την κυρία Μαρία Γιαμά ), την οποίαν ευχαριστώ πολύ, συνεχίστηκε και την σημερινή μέα πάνω στο ποίημα του Βασίλη Σιοκορέλη “η ροδιά κι η καρδερίνα.”το Νηπιαγωγείο μας είχε αναλάβει τη ζωγραφική δύο στροφών του ποιήματος, γι το συνεργατικό των Νηπιαγωγείων του etwinning προγράμματος μας Πες στη ροδιά για να […]
μουστοκούλουρα-musmurus
τα παιδιά δημιούργησαν ένα δικό τους ποίημα με βάση τη συνταγή για τα μουστοκούλουρα που ψήσαμε στο σχολείο. συνοδεύουν το τραγούδι τους με το ταμπουρίνο και το ντέφι. η συνταγή αυτή θα μοιραστεί στα υπόλοιπα μέλη του etwinning προγράμματος shared notes , και εμείς φυσικά θα μάθουμε και θα μαγειρέψουνε ένα γλύκισμα από μία παραδοσιακή […]
δραστηριότητες με αφόρμηση την Ροδιά
δραστηριότητες με αφόρμηση την ροδιά μπορείτε να δείτε ένα έγγραφο μας με δραστηριότητες μας σχετικές με τη ροδιά. κλικ εδώ για το έγγραφο issuu το ποίημα των παιδιών με αφορμή την τετράκλωνη ροδιά το τραγούδι η ροδιά κι η καρδερίνα στίχους του Βασίλη Σιοκορέλα , απαγγελία μετά την δρματοποίηση του οι πίνακες ζωγραφικής των παιδιών […]
ρόδι ζωγραφική με πινέλο
ζωγραφίσαμε ρόδια με αφορμή τον πίνακα τα ρόδια του Ιακωβίδη διδασκαλία φόντου, φωτεινά και σκοτεινά χρώματα
η φρουτοβιταμινοχώρα
Διαβάσαμε, δραματοποιήσαμε και αφηγηθήκαμε το παραμύθι της φρουτοβιταμινοχώρας, συγγραφέας η Εκπαιδευτικός Μαρία Γεωργίου γή μπορείτε να ακούσετε το όμορφο παραμύθι, αφήγηση τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας (1ο Νηπιαγωγείο Δροσιάς, Ευβοίας)
ο εχθρός, ένα αντιπολεμικό παραμύθι
Διαβάσαμε το αντιπολεμικό παραμύθι των Νταβίντε Καλί και Σερζ Μπλοκ ‘Ο ΕΧΘΡΟΣ’ τα παιδιά απάντησαν στην ερώτηση “τι σκέφτεται ο στρατιώτης”/ καταγράψαμε τις απαντήσεις των παιδιών. ο στρατιώτης διψάει, πεινάει, θέλει το κρεβάτι του, θέλει να βγει από την τρύπα, να μπορεί να κινηθεί στην τρύπα του, να γυρίσει στην πατρίδα του, να γυρίσει στην […]
αέρα
τα παιδιά προσπάθησαν να βρουν τα γράμματα της λέξης ΑΕΡΑ και να τα συνθέσουν στη σωστή σειρά
η θυσία της δασκάλας μια αληθινή ιστορία της Κατοχής
μια ιστορία που ανακαλύψαμε στο διαδίκτυο , την οποίαν αφού δραματοποιήσαν τα παιδιά, ακολούθησε η καταγραφή αφήγησης της ιστορίας την οποία μπορείτε να δείτε στο παρακάτω βίντεο. είδαμε στο διαδίκτυο εικόνες από τα συσσίτια της Κατοχής και γνωρίσαμε ιστορικά γεγονότα της περιόδου εκείνης.
πόσες νότες έχει το όνομα μου?
δραστηριότητα μουσικής, υπολογιστή και μαθηματικών τα παιδιά χτυπούν παλαμάκια λέγοντας το όνομα τους. κάθε παλαμάκι είναι ρυθμικό μοτίβο . τα παιδιά επαναλαμβάνουν τα ρυθμικά μοτίβα του παιδιού που κάθε φορά εκτελεί την δραστηριότητα του ονόματος του. παροτρύνουμε τα παιδιά να προσθέσουν μουσική στο όνομα τους, και εμπλουτίζουμε τη δραστηριότητα με τονικές διακυμάνσεις κάθε νότας συλλαβής. […]
