ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΣΑΡΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ Σχολικός Σύμβουλος Φυσικών Επιστημων

Γραπτά δοκίμια χυμείας Β΄Γυμνασίου. Σχόλια – Προτάσεις Η εισήγηση παρουσιάστηκε σε εκπαιδευτικούς κλ ΠΕ 04 των Γυμνασίων της ΔΔΕ Δυτικής Αττικής στο πλαίσιο επιμορφωτικής συνάντησης (Απρίλιος 2008)

Οι αναλογίες ως διδακτικό εργαλείο για την κατανόηση φαινομένων, όρων και εννοιών των Φυσικών Επιστημών Η εισήγηση παρουσιάστηκε σε εκπαιδευτικούς κλ ΠΕ ο4 σχολικών μονάδων ΔΔΕ Δυτικής Αττικής στο πλαίσιο επιμορφωτικής συνάντησης (Ιανουάριος 2008)

Η Φιλοσοφία των νέων ΑΠΣ μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου και προτάσεις υλοποίησης διαθεματικών σχεδίων εργασίας  Η εισήγηση παρουσιάστηκε: 1. Σε εκπαιδευτικούς κλ ΠΕ 04 στο πλαίσιο της εισαγωγικής επιμόρφωσης (Οκτώβριος 2007) 2.Σε εκπαιδευτικούς κλ ΠΕ 04 των Γυμνασίων της ΔΔΕ Δυτικής Αττικής στο πλαίσιο επιμορφωτικής συνάντησης (Νοέμβριος 2007)

 Το διαδίκτυο ως εργαλείο ανάπτυξης κριτικής-δημιουργικής σκέψης Η εισήγηση παρουσιάστηκε: 1. Σε εκπαιδευτικούς της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης στο πλαίσιο του επιμορφωτικού προγράμματος ΟΕΠΕΚ “Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις για την ανάπτυξη κριτικής-δημιουργικής σκέψης” 2. Σε εκπαιδευτικούς Β/θμιας εκπαίδευσης στο πλαίσιο της εισαγωγικής επιμόρφωσης (Οκτώβριος 2007)

 Το παιδαγωγικό πλαίσιο των ΤΠΕ ως εργαλείο κριτικής-δημιουργικής σκέψης Η εισήγηση παρουσιάστηκε: 1. Σε εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης στο πλαίσιο του επιμορφωτικού προγράμματος ΟΕΠΕΚ “Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις για την ανάπτυξη κριτικής-δημιουργικής σκέψης” 2. Σε εκπαιδευτικούς Β/θμιας εκπαίδευσης στο πλαίσιο της εισαγωγικής επιμόρφωσης (Οκτώβριος 2007)

Η ιστορία ενός βατράχου Μία ιστορία του συγγραφέα και φιλοσόφου Olivier Clerc που μας προτρέπει να αναλάβουμε δράση προκειμένου να ανατραπούν τα κακώς κείμενα της εποχής μας

Λειτουργία Εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών στα Γυμνάσια και τα Ενιαία Μη αλλαγή χρήσης των εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών των σχολείων Κοινή χρήση Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών από συστεγαζόμενα σχολεία Χρήση Εργαστηρίων Πληροφορικής και Εφαρμογών Η/Υ. Ενδιαφέρουσες εγκύκλιοι που μπορούν να αξιοποιηθούν από όσους: 1. Έχουν την διάθεση να πάνε κόντρα στην κατεστημένη κατάσταση που υπάρχει σε μερικές σχολικές […]

ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ Περιλαμβάνει καθήκοντα και αρμοδιότητες των περιφερειακών διευθυντών, προϊσταμένων τμημάτων επιστημονικής και παιδαγωγικής καθοδήγησης, σχολικών συμβούλων, διευθυντών εκπαίδευσης, προϊσταμένων γραφείων, διευθυντών – υποδιευθυντών σχολικών μονάδων και συλλόγων διδασκόντων Οι ευνομούμενες κοινωνίες ευημερούν όταν τα μέλη τους πρώτα εκτελούν τα καθήκοντα που τους έχουν ανατεθεί και στη συνέχεια διεκδικούν

Όταν οι κοινωνίες, λαοί, έθνη αντιμετωπίζουν δύσκολες καταστάσεις οι ταγοί τους πρέπει να αναλάβουνν δράση. Με το παραδειγμά τους θα εμψυχώσουν θα ενθαρρύνουν και θα εμπνεύσουν τους πολίτες να βγούν από τη λάσπη της όποιας κρίσης. Η Ιστορία έχει διασώσει ανάλογες πράξεις ταγών με χαρακτηριστικό παράδειγμα  την στάση του Μεγάλου Αλεξάνδρου. Το 324 πΧ εγκαταλείποντας […]

 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΪΑΣ ΜΕ …ΑΠΛΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΑΡΧΑΡΙΟΥΣ Το κείμενο είναι αναδημοσίευση από το διαδίκτυο με μικρές παρεμβάσεις. Εξηγεί με λόγια της …πιάτσας γιατί φτάσαμε μέχρι εδώ και που μπορεί να πάμε