<<Η Παρέα των Υγιεινών Γεύσεων στο Νηπιαγωγείο>>
Εμπλεκόμενες γνωστικές περιοχές και σύνδεση με ΠΣ Προσχολικής Εκπαίδευσης
- Παιδί και Επικοινωνία
- Τεχνολογίες της Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ)
- Παιδί, Σώμα
- Δημιουργία και Έκφραση – Τέχνες
Βασικό Θεματικό Πεδίο – Θεματική Ενότητα
Υγιεινή διατροφή, συνήθειες υγείας, αναγνώριση ομάδων τροφών
Βασικές Ικανότητες που αναπτύχθηκαν
- Γνώσεις: κατανόηση βασικών ομάδων τροφών, διάκριση υγιεινών/μη υγιεινών επιλογών.
- Δεξιότητες: ταξινόμηση, παρατήρηση, λήψη αποφάσεων, συνεργασία, χρήση ΤΠΕ.
- Στάσεις: υιοθέτηση θετικών διατροφικών συνηθειών, ενίσχυση αυτονομίας και υπευθυνότητας.
Μέσα από την συμμετοχή μας στο σχολικό Δίκτυο Δράσης <Ταπερίστας 2026> του ΚΕΠΕΑ Αρναίας στόχος μας ήταν η καλλιέργεια σωστών διατροφικών συνηθειών- υγιεινού Δεκατιανού και η ευαισθητοποίηση σε θέματα ισορροπημένης διατροφής, μέσα από εικαστικές, βιωματικές και διερευνητικές δραστηριότητες.
Α’ ΦΑΣΗ – ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗ
Δραστηριότητα 1: Προβολή εικόνων τροφών – συζήτηση «τι είναι υγιεινό;»
Δραστηριότητα 2: Παιχνίδι «Μάντεψε την τροφή».
Β’ ΦΑΣΗ – ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ
Δραστηριότητα 1: Ταξινόμηση καρτελών σε «υγιεινά / μη υγιεινά».
Δραστηριότητα 2: Φτιάχνουμε έναν πίνακα αναφοράς.
Γ’ ΦΑΣΗ – ΕΠΕΞΗΓΗΣΗ
Δραστηριότητα 1: Επιμορφωτικά εργαστήρια που πραγματοποιήθηκαν από τις 19 έως τις 23 Ιανουαρίου 2026 του ΚΕΠΕΑ Αρναίας
Δραστηριότητα 2:Βιωματική Δράση από γιαγιά νηπίου: «Το Μαγεμένο Δεκατιανό της Γιαγιάς»
Δ’ ΦΑΣΗ – ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΣ
Δραστηριότητα 1: Εργαστήριο Ταπερίστας 2026-Υγιεινού Δεκατιανού
στις 5 Μαρτίου 2026
Ε’ ΦΑΣΗ – ΕΚΤΙΜΗΣΗ
Δραστηριότητα 1: <Η Πυραμίδα της Υγιεινής Διατροφής>
Δραστηριότητα 2: Ρομποτική- Δημιουργώ ένα Υγιεινό Δεκατιανό
