Μάιος 2009 αρχείο

>Θέματα κλιμακούμενης δυσκολίας, σαφή σε γενικές γραμμές, με ερωτήματα που διέφεραν ως προς τη διατύπωση αντίστοιχων ερωτήσεων προηγουμένων ετών, απέτρεπαν το μαθητή να αναπαράγει αποστηθισμένα κείμενα και τον προέτρεπαν να απαντήσει αφού σκεφτεί κριτικά. Επιπλέον σχολιασμός κατά θέμα: Θέμα 1ο: Α. 4 “…., οι πραγματικές παράμετροι πρέπει να είναι ίδιες”: Διερωτώμαστε αν είναι σαφές το …

Συνέχεια ανάγνωσης

>Θέματα κλιμακούμενης δυσκολίας, αξιοπρεπή και σαφή, ξεχωρίζοντας τον πολύ καλά διαβασμένο μαθητή από τον καλά διαβασμένο!Παραθέτουμε τις σύντομες απαντήσεις με τη μοριοδότησή τους σε α’ χρόνο κυρίως για τους μαθητές, έτσι ώστε να υπολογίσουν περίπου τις μονάδες τους: Θέμα 1ο – Α : Λ, Σ, Σ, Λ, Σ (από 2 μονάδες, σύνολο 10)Β: Λ, Σ, …

Συνέχεια ανάγνωσης

>Σε συνέχεια του μπαράζ ανακοινώσεων για το θέμα και καθώς δεν έχει γίνει ακόμη τίποτα από πλευράς Υπ.Ε.Π.Θ. – παρ’ ότι ενημερώσαμε σχετικά και το «νέο» Υπουργό Παιδείας καλούμε όλους τους ενδιαφερόμενους συναδέλφους: • να πάρουν μέρος στη ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ έξω από το ΥΠΕΠΘ, τη Δευτέρα 1/6/2009, στις 12.30’μ.μ. • να υπογράψουν το κείμενο διαμαρτυρίας …

Συνέχεια ανάγνωσης

>Εν μέσω εξετάσεων, δείτε μία ευφάνταστη έκθεση: Στο συγκεκριμένο σχολείο, ο συνάδελφος Σταύρος Κουνάδης σε συνεργασία με τη συνάδελφο των Καλλιτεχνικών και φυσικά τους μαθητές τους κάνουν θαύματα υποδεικνύοντας λύσεις στο θέμα ανακύκλωσης υπολογιστών και εξαρτημάτων τους με αρκετά ευφάνταστο τρόπο και ιδέες που μόνο άφωνο σε αφήνουν. Μία έκθεση στο εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου …

Συνέχεια ανάγνωσης

>Θέματα κλιμακούμενης δυσκολίας, αξιοπρεπή και σαφή, χωρίς ιδιαίτερες ακρότητες και δίχως καινοτομίες! Εκείνο που τα κάνει άξια σχολιασμού εκτός των ανωτέρω είναι τα ερωτήματα του 1ου θέματος θεωρίας: μπορούμε να σχολιάσουμε ότι ήταν άσκοπο να μνημονευτεί η μέθοδος της σειριακής αναζήτησης (θέμα 1-Α3) ως σωστή μέθοδος για αταξινόμητους και μικρού μεγέθους πίνακες, διότι παραπέμπει πιθανόν …

Συνέχεια ανάγνωσης

>H ΕΠΥ διοργανώνει το Πανελλήνιο Συνέδριο Πληροφορικής (Pan-Hellenic Conference on Informatics, PCI,) σε συνεργασία με το Ιόνιο Πανεπιστήμιο και το Πανεπιστήμιο Πειραιά. Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στην Κέρκυρα 10-12 Σεπτεμβρίου 2009. Τα πρακτικά του Συνεδρίου θα εκδοθούν από τον διεθνή οίκο Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE). Στο πλαίσιο του συνεδρίου θα διοργανωθεί ειδικό …

Συνέχεια ανάγνωσης

>Για το ιστορικό βλ. περισσότερα στο http://pekap.blogspot.com/2009/04/blog-post.html Ως Ένωση ενημερώσαμε τον Υπουργό Ε.Π.Θ. και ζητήσαμε απάντηση για τον τρόπο και χρόνο καταβολής των δεδουλευμένων των εκπαιδευτικών που εμπλέκονται. Προσφύγαμε σε κάθε αρμόδια αρχή στην Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή Ένωση, δεδομένου ότι τα προγράμματα αφορούν σε κονδύλια της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Βουλή, πολιτικά κόμματα, Γραφείο Αντιπροσωπείας Ε.Ε …

Συνέχεια ανάγνωσης

>Κυριακή 24 Μαΐου 2009 – Πνευματικό Κέντρο Δήμου Πτολεμαΐδας Τα Κέντρα ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Ν. Φλώρινας, Ν. Κοζάνης και Πτολεμαΐδας, ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Ν. Φλώρινας (Σ.Ε.Π.Φ.) και ο Σύλλογος Τεχνολογικής Εκπαίδευσης Μηχανικών Πληροφορικής (Σ.Τ.Ε.Μ.Π.) συνδιοργανώνουν την 20η Συνάντηση Εκπαιδευτικών στη Δυτική Μακεδονία σε Θέματα Τ.Π.Ε.(Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών) ΘΕΜΑΤΑ 20ης Συνάντησης : · Αναδρομή στις 19 …

Συνέχεια ανάγνωσης

>σε όλες και όλους τους μαθητές οι οποίοι από σήμερα διαγωνίζονται σε πανελλαδικό επίπεδο! Εκ μέρους του Δ.Σ. της Ένωσης.

>Πηγή: Καθημερινή > Επαναβεβαιώθηκε χθες η στρατηγική πρόθεση της κυβέρνησης για την υλοποίηση του έργου των οπτικών ινών σε δύο εκατομμύρια νοικοκυριά. Το θέμα τέθηκε εκ νέου στη χθεσινή κυβερνητική επιτροπή που συνεδρίασε στο Μέγαρο Μαξίμου, υπό τον πρωθυπουργό κ. Κ. Καραμανλή, και οι δύο συναρμόδιες πλευρές, υπ. Ανάπτυξης και υπ. Οικονομίας, επαναβεβαίωσαν τις προϋποθέσεις …

Συνέχεια ανάγνωσης