Πουλί της σοφίας και της γνώσης. Κατάφερε με την εξυπνάδα της να βοηθήσει, στην ιστορία “Στο δάσος¨ της Σοφίας Ζαραμπούκα, που διαβάσαμε , όλα τα ζώα του δάσους. Πώς να μην την τιμήσουμε;
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
Τα δικαιώματα του παιδιού, του κάθε παιδιού του πλανήτη μας, όποιο χρώμα και να έχει…
Έφτιαξαν ένα πολύ όμορφο ποίημα με το δικό τους ΧΡΩΜΑΤΙΣΤΟ ΑΝΘΡΩΠΟ, που όμως έχει και αυτός τα ίδια δικαιώματα με όλους μας.
Στη συνέχεια τον ζωγράφισαν
και στο τέλος έγραψαν το όνομά τους στη μεγάλη ομαδική εργασία, που σημαίνει ότι με αυτόν τον τρόπο έβαλαν την υπογραφή τους, τη συμφωνία δηλαδή ότι θα σεβόμαστε ο ένας τα δικαιώματα του άλλου
ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΙ
Με αφορμή το λάδι , που ασχολούμαστε αυτό το διάστημα, δοκιμάσαμε να δούμε ποια υγρά είναι πιο ελαφριά. Πήραμε το μπουκαλάκι και αρχίσαμε να βάζουμε ό,τι υγρό βρήκαμε στο σχολείο μας. Λάδι, οινόπνευμα, ξύδι, υγρό χεριών, υγρό πιάτων , υγρό πατώματος, τέμπερα… Αποτέλεσμα: το λάδι βγήκε πάνω πάνω.
ΕΛΑΙΩΝΑΣ (ομαδική κατασκευή)
Πώς να είναι άραγε ο ελαιώνας; Τι δέντρα έχει μέσα; Πώς είναι αυτά τα δέντρα; Πώς λένε τους καρπούς αυτού του δέντρου; Πώς τρώγονται; Πόσες και πόσες ερωτήσεις και σχεδόν όλες πήραν απαντήσεις. Αναπαραστήσαμε και εμείς καλλιτεχνικά τον ελαιώνα, με αφορμή τον πίνακα του Θεόφιλου, τον δικό μας ελαιώνας
ΕΛΙΑ (ατομική κατασκευή)
Μιλώντας για την ελιά δε θα μπορούσαμε να μην κάνουμε μία ατομική κατασκευή. Είναι ένα δέντρο τόσο γνωστό και οικείο για την περιοχή μας αλλά και τόσο απόλυτα συνδεδεμένο με τη ζωή των κατοίκων της περιοχής μας.









































































