Η φετινή μας κάρτα ήταν επηρεασμένη από το etwinning πρόγραμμα “I AM HERE I CAN DO” . Τα παιδιά αφού ζωγράφισαν έξω από το σχηματισμένο αυγό, έκοψαν το περίγραμμα του αυγού και η κυρία έκανε τις τρύπες. Μετά άρχισαν να περνάνε τα νήματα , προσπαθώντας να είναι απέναντι οι βελονιές. Τα βελόνια ήταν με αυτοσχέδια βελόνια από συρματάκια.
Η κάρτα θα μπορούσε να αποτελέσει και στη συνέχεια και ένα ρεσώ ειδικά για το βράδυ.
Οι χάρτινες αυγοθήκες μεταμορφώνονται και γίνονται όμορφες πολύχρωμες θήκες , έτοιμες για να φιλοξενήσουν τα αυγουλάκια των παιδιών
Και φέτος τα Πασχαλινά καλαθάκια μας ήταν από ανακυκλώσιμα υλικά. Συσκευές από ταχίνι, βάφτηκαν, κόπηκαν, κολλήσαμε τα απαραίτητα στοιχεία ώστε να φτιάξουμε τα φετινά μας καλαθάκια
Έτσι , λίγο πριν κλείσουμε , ένα μπουκετάκι από παπαρούνες , από μια μαμά του σχολείου μας, στάθηκε αφορμή να δούμε τον πίνακα του Κλωντ Μονέ “Το λιβάδι με τις παπαρούνες” και να εμπνευστούμε .
Αρχίσαμε με τις καρτούλες. Έξυπνα μικρά πουλάκια ξεπετάγονται μέσα από το αυγό…
Καλαθάκια φτιαγμένα με ανακυκλώσιμα υλικά….
Και φυσικά το βάψιμο των αυγών με δύο διαφορετικούς τρόπους…Με το πλαστικό με τις φυσαλίδες βαμμένο με χρώματα και μετά χαρτοπετσέτες και αντί για κόλλα το ασπράδι του αυγού.
Τέλος όμορφες αυγοθήκες για να μεταφέρουν τα αυγουλάκια στο σπίτι τους.
Το φετινό Πάσχα μας βρήκε πάλι πίσω από τις κάμερες των υπολογιστών. Όμως αυτό δεν μας περιόρισε στο να μιλήσουμε, να παίξουμε, να κατασκευάσουμε, να τραγουδήσουμε, να μάθουμε, να μετρήσουμε , να γράψουμε, να ψάξουμε, να φτιάξουμε. Στο πιο κάτω βίντεο καταγράφηκαν ένα μέρος αυτών των δραστηριοτήτων.