Σε αυτό το έργο, τα παιδιά θα ξεκινήσουν ένα «φανταστικό ταξίδι» μέσα από έναν μαγικό κόσμο όπου κάθε «σταθμός» ή «βασίλειο» τα περιμένει με ένα θεμελιώδες συναίσθημα: χαρά, λύπη, φόβο, θυμό, έκπληξη, ντροπή. Κάθε συναίσθημα θα εξερευνηθεί μέσα από δραστηριότητες κατάλληλες για την ηλικία: παιχνίδια ρόλων, θεραπευτικές ιστορίες, σχέδια, πίνακες ζωγραφικής, τραγούδια, χορούς, δημιουργικά εργαστήρια και απλές ψηφιακές δραστηριότητες. Στόχος του έργου είναι η προώθηση της αυτογνωσίας, της αυτοαποδοχής και των υγιών σχέσεων με τους άλλους.

1. WELCOME TO THE PROJECT!

2. Όλες οι συνεργαζόμενες χώρες του προγράμματος

 

 

2.   ABOUT THE PROJECT

 

 

2.1            CODE OF ETHICS

 

2.2            E-SECURITY

 

 

 

2.3            PARENTAL PERMISSIONS

Πήραμε τις έγγραφες άδειες των γονιών, για τη συμμετοχή του παιδιού τους στο πρόγραμμα

2.4            LOGO AND POSTER

Το logo φτιαγμένο από τα ίδια τα παιδιά και το  poster από την εκπαιδευτικό

 

2.5            CONTACT INFORMATION

Εισάγαμε τα στοιχεία όλα τα συνεργαζόμενα μέλη

2.6            PRESENTATION OF INSTITUTIONS

Μοιραστήκαμε με τους εταίρους μας εικόνες από το σχολείο μας

2.8            WORK TASKS

Προτείναμε η δική μας συμβολή στο πρόγραμμα

2.9            LITTLE EXPLORERS OF THE PROJECT

 

2.10       TEACHER”S TEAM

Παρουσίασα τον εαυτό μου

 

2.11       ACTIVE PARTICIPATION

Δημιουργήσαμε πίνακα όπου αναρτάμε διάφορες εργασίες και άλλες δραστηριότητες του προγράμματος

 

3.   MEETINGS

 

 

3.1            INITIAL MEETING WITH THE TEACHER”S TEAM

Συνάντηση γνωριμίας μεταξύ των εκπαιδευτικών του προγράμματος

 

 

3.2            INITIAL MEETING OF THE LITTLE EXPLORERS

Αρχική συνάντηση μεταξύ των μαθητών των σχολείων

 

3.3 FINAL MEETING OF THE LITTLE EXPLORERS

 

 

3.3            FINAL MEETING OF THE TEACHER TEAM

 

 

4.   SURVEYS

 

 

4.1            LOGO AND POSTER SURVEYS

4.2            PARENTS QUESTIONNAIRE

 

4.3            THE FINAL QUESTIONNAIRE

 

 

5.   PROJECT DEVELOPMENT

 

 

 

5.1            OCTOBER 2025

Emotions Diary

 

Με τη συνεργασία των γονιών, έγινε καταγραφή μίας εβδομάδας στο σπίτι, των συναισθημάτων του παιδιου τους.

 

 Emotion Wheel – Day by Day

Δημιουργήσαμε έναν τροχό συναισθημάτων. Ανάλογα με τα συναισθήματα , τα παιδιά πρότιναν και χρώματα, τα οποία νόμιζαν ότι τα αντιπροσώπευαν. Ετσι καθημερινά στην τάξη, το χρησιμοποιούσαμε και βάζαμε , ο καθένας το συναίσθημά του.

\

και μετά κάναμε ηλεκτρονική καταγραφή του συναισθήματος που είχε τους περισσότερους ψήφους, της ημέρας

Theatre of Emotions – Video Plays

Δείξαμε την ευτυχία μας και ορίσαμε ημέρα “ευτυχίας” και τα παιδιά ντύθηκαν με κάτι κόκκινο επάνω τους. Στο τέλος , όλα μαζί φώναξαν το σύνθημα:                                                                         “Είμαστε διαφορετικοί αλλά νιώθουμε το ίδιο ”

 

 

5.2            NOVEMBER 2025

 

 

5.3            DECEMBER 2025

 

 

5.4            JANUARY 2026

 

 

5.5            FEBRUARY 2026

 

5.6            CURRICULUM

 

 

5.7            THE FRUIT OF OUR COLLABORATION

 

6.    USE OF TECHNOLOGY

 

 

7.   EVALUATION

 

 

7.1            PARENTS EVALUATION QUESTIONNAIRE

 

 

7.2            LITTLE EXPLORERS EVALUATION QUESTIONNAIRE

 

 

7.3            TEACHER TEAM EVALUATION QUESTIONNAIRE

 

8.   CERTIFICATES

 

 

8.1            LITTLE EXPLORERS CERTIFICATES

 

 

8.2            TEACHER TEAM CERTIFICATES