Με αφορμή μία σύνθεση από φρούτα , και μέσα στα πλαίσια του προγράμματος δεξιοτήτων Ευ Ζην, με θεματική τη διατροφή, τα παιδιά ζωγράφισαν με νερομπογιές τα φρούτα που άρεσαν περισσότερο , στα παιδιά.
Αρχείο κατηγορίας: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ – ΕΥ ΖΗΝ
ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΚΑΝΩ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ;
Στην τάξη μας ήρθε γυμνάστρια από το όμορο δημοτικό σχολείο και κάναμε γυμναστική .
Επίσης μας μίλησε για τους λόγους που πρέπει να κάνουμε γυμναστική και γενικά για τη φυσική δραστηριότητα. Από αυτά που μας είπε κάθε παιδί διάλεξε μία συμβουλή και τη ζωγράφισε . Στη συνέχεια τα ενώσαμε κα τα κάναμε ένα διαδικτυακό βιβλίο.
ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ
Από τον υπολογιστή μπήκαμε στη σελίδα Διατροφή & Άσκηση – Βιολογία | Διατροφή | Άσκηση – Διαδραστικές προσομοιώσεις PhET (colorado.edu) που είναι ένας προσομοιωτής ανθρώπου και αναλόγως τι φαγητά αλλά και τι ποσότητα φαγητών θα του δώσουμε θα μπορέσει να διατηρήσει το βάρος του, να γίνει λιπόσαρκος ή υπέρβαρος.
ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΙΠΛΗΣ ΕΙΣΟΔΟΥ
Τα παιδιά συμπλήρωσαν , σε πίνακα διπλής εισόδου, τις δραστηριότητες που αυτά κάνουν.
Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ
Δόθηκε στους γονείς να συμπληρώσουν έντυπο με τις φυσικές δραστηριότητες των παιδιών τους. Από τον υπολογιστή βρήκαμε αντίστοιχες εικόνες και μαζί με άλλες προσπαθήσαμε να τις κατατάξουμε σε 4 ομάδες. 1η ομάδα= αυτά που πρέπει να κάνουμε κάθε μέρα, 2η ομάδα= αυτά που πρέπει να κάνουμε 3-4 φορές την εβδομάδα, 3η ομάδα=αυτά που πρέπει να κάνουμε 2-3 φορές την εβδομάδα, 4η ομάδα=σπάνια έως καθόλου.
ΦΤΟΥΤΟΣΟΥΒΛΑΚΙΑ
Όταν σκεφτήκαμε να κάνουμε τα φρούτα σουβλάκια, με τίποτα δεν περιμέναμε ότι θα έκαναν και το δύσκολο, στη διατροφή, παιδί να δοκιμάσει ,να φάει και να ξαναφάει.
Καταπληκτικό! Μείναμε όλοι παραπάνω από ικανοποιημένοι
ΚΑΡΥΔΙΑ , ΚΑΡΠΟΙ ΖΩΗΣ
Ένας πολύτιμος καρπός, το καρύδι, ήρθε στην τάξη μας. Αλλά για να το φάνε έπρεπε να τα σπάσουν. Όλα ήθελαν να δοκιμάσουν τη δύναμή τους. Και φυσικά μετά να απολαύσουν τον ίδιο τον ξηρό καρπό. Τόση νοστιμιά κρυμμένη σε ένα τόσο δα μικρό “κουτάκι”, όπως είπε ένα παιδάκι.
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1Διάφορα φύλλα εργασίας που δόθηκαν ανά διαστήματα σε ομάδες παιδιών.
ΡΙΓΑΝΑΔΕΣ
Αν και εμείς το συνηθίζουμε να το τρώμε το καλοκαίρι, η ΡΙΓΑΝΑΔΑ είναι παντός καιρού και πολύ αγαπητή από τα παιδιά. Ψωμί ολικής, ντομάτες, λάδι, ελιές, αγγούρι και φέτα. Τέτοια νοστιμιά. Ζήταγαν και ξαναζήταγαν…
Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ
Ποικιλία τροφίμων. Με ποια συχνότητα πρέπει να τα τρώμε ; Σε τι ποσότητα; Όλα τα τρόφιμα έχουν την ίδια αξία για τον οργανισμό μας; Νόστιμα ναι, υγιεινά όμως είναι;
Ας τα δούμε και ας τα κατατάξουμε σε ομάδες τροφίμων.
