Με την έναρξη της νέας χρονιάς ένα καινούργιο etwinning  πρόγραμμα ξεκινά. HELP A BEE AND SAVE THE ENVIRONMENT.

Το έργο στοχεύει: να προωθήσει μια συνείδηση ​​για το περιβάλλον και τη σημασία των μελισσών και των εντόμων για μια βιώσιμη ζωή στην Ευρώπη και στον κόσμο. Η φαντασία ενός ταξιδιού στις χώρες του εταίρου θα συνδέσει τους μαθητές στο σεβασμό και την επίγνωση της σημασίας των μελισσών. Θα είναι επίσης ένας τρόπος για να ανακαλύψετε άλλες χώρες, πολιτισμούς και γλώσσες και να χρησιμοποιήσετε μια μεθοδολογία CLIL που αναπτύσσει το περιεχόμενο του έργου και τα αγγλικά ως δεύτερη γλώσσα για να αγαπήσετε την επικοινωνία.

Οι στόχοι του έργου:

Να μεταδώσει στις νέες γενιές τη θεμελιώδη σημασία των μελισσών στη σχέση μεταξύ ανθρώπου και περιβάλλοντος. Ενθαρρύνουν το ομαδικό πνεύμα και το αίσθημα ευθύνης προς τα πάντα γύρω τους: συμμαθητές, οικογένεια και περιβάλλον. Εργασία σε μια διεθνή ομάδα σε ένα θετικό, οργανωμένο, συνεργατικό κλίμα που προωθεί τη γνώση της κοινωνικής, επικοινωνιακής δομής των μελισσών. Πειραματιστείτε με την αγγλική γλώσσα ως μέσο επικοινωνίας μεταξύ των εταίρων και σε σχέση με το έργο.

Παρουσιάσαμε τον εαυτό μας, σαν εκπαιδευτικοί της τάξης

Τα παιδιά της τάξης μας, φροντίζοντας να διαφυλάξουμε τις φωτογραφίες και μετατρέποντάς τες με διαδικτυακό εργαλείο έτσι ώστε να μην αναγνωρίζονται

Φωτογραφίες που δείχνουν πώς είναι το σχολείο μας, έτσι ώστε να γνωριστούμε καλύτερα με τους συνεργάτες μας

και φυσικά την όμορφη πόλη μας.

Δημιουργήσαμε το λόγκο για το πρόγραμμα, με τη συμμετοχή  των παιδιών, το  οποίο και κέρδισε στην κοινη ψηφοφορία που είχαμε

Το πόστερ του προγράμματος , ήταν δουλειά του κάθε εκπαιδευτικου

Με το εργαλείο word art καλλιτεχνήσαμε τον τίτλο του προγράμματος

Πραγματοποιήσαμε την πρώτη συνάντηση μεταξύ των εκπαιδευτικών για να γνωριστούμε μεταξύ μας

Δώσαμε στους γονείς να υπογράψουν εγγράφως την άδεια για τη συμμετοχή του παιδιού τους στο πρόγραμμα

Η εισαγωγή στο πρόγραμμα, έγινε μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο για τη μέλισσα και τη ζωή της. Τα παιδιά πήραν πολλές πληροφορίες και αγάπησαν αυτό το μικρό εντομάκι!

Ετσι κάναμε ένα καταιγισμό ιδεών γύρω από τη μέλισσα, πραγματοποιώντας πάρα πολλές δραστηριότητες, ακόμα και με τη συμβολή των γονιών , που ήταν πολύ βοηθητικοί. Στο βίντεο συμπεριλάβαμε αρκετές από τις δραστηριότητες που κάναμε, για αρκετό διάστημα,  για να γνωρίσουμε καλύτερα τη ζωή της μέλισσας

Για να δούμε πώς είναι η μέλισσα….

Λάβαμε ένα γράμμα από τη μέλισσα στο οποίο μας ζήταγε τη βοήθειά μας για το περιβάλλον

Αποφασίσαμε ότι, σίγουρα, θα θέλαμε να φτιάξουμε έναν κήπο για τις μικρές μας φίλες, μια ποτίστρα για να πίνουν νερό αλλά και να δώσουμε συμβουλές στους φίλους μας στο άλλο τμήμα αλλά και στους γονείς μας για το πώς μπορούν, κι αυτοί, να γίνουν προστάτες των μελισσών. Οι δύο ομάδες, κατέγραψαν τις απόψεις τους και είναι έτοιμοι να σας τις πουν! Αφού έγινε η σχετική συζήτηση με τα παιδιά φτάσαμε στα ακόλουθες συμβουλές

Πήραμε μέρος στην εβδομάδα code week , και αφού μοιράστηκαν γράμματα από μία φράση, στο canva , γεμίσαμε το κάθε γράμμα με εικόνες που αφορούν τη μέλισσα

https://www.youtube.com/watch?v=Q4d_1BS_CDA

Μια συνάντηση που ξάφνιασε τα παιδιά γιατί δεν περίμεναν να δουν παιδιά από άλλα κράτη. Όλα τα μέλη του προγράμματος χωριστήκαμε σε διακρατικές ομάδες , 2 ή τρία σχολεία και φτιάξαμε ένα ον λάιν παιχνίδι, το οποίο το παίξαμε αφού πρώτα “συναντηθήκαμε” διαδικτυακά και γνωριστήκαμε μεταξύ μας.  Το παιχνίδι που παίξαμε το είχε φτιάξει το τμήμα μου, με εικόνες που είχαν διαλέξει από το διαδίκτύο τα παιδιά, με τη βοήθειά μας, ένα παιχνίδι memory σχετικά με τη μέλισσα:

το ον λάιν παιχνίδι είναι το ακόλουθο και είχε δημιουργηθεί από εμένα 

https://matchthememory.com/beee

Χορός ή τραγούδι σχετικό με τη μέλισσα. Αφού ακούσαμε διάφορα τραγούδια καταλήξαμε σε ένα από αυτά. Φορέσαμε ρούχα και αρχίσαμε να ζουζουνίζουμε στην αίθουσα τραγουδώντας και χορεύοντας το τραγούδι

Φτιάξαμε υπέροχα μπισκοτάκια με μέλι. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την όλη διαδικασία και στο τέλος την απόλαυση των κόπων τους.

Φτιάξαμε ποτίστρες για τις μέλισσες. Όπως όλα τα πλάσματα της γης , έτσι και αυτές χρειάζονται νερό

Κάναμε ατομικές εργασίες , ψάχνοντας να βρουν και να ζωγραφίσουν το πρώτο γράμμα  από τη λέξη: ΜΕΛΙΣΣΑ

Μετά από όλες τις δραστηριότητες και τις συζητήσεις , τα παιδιά πρότειναν τρόπους για την προστασία της μέλισσας