‘Ηρθε η ώρα να φτιάξουμε το slogan του προγράμματος ή μάλλον να πάρουμε μέρος και εμείς σε μια δημιουργία μυαλού και φαντασίας. Τα παιδιά πρότειναν διάφορα σχετικά με το τι τους αρέσει. Ήταν αρκετά, μπήκαν σε ψηφοφορία και το τελικό είναι αυτό που ακολουθεί…
https://www.youtube.com/shorts/Tk-M2vuhrVM
https://www.flipsnack.com/599EE599E8C/finding-ideas-to-prevent-water-waste-and-water-pollution.html
Το το logo φτιάχτηκε από τη μεριά των παιδιών και το poster από τη μεριά του εκπαιδευτικού-μέλους
Το πρώτο φτιάχτηκε με το πρόγραμμα tux paint και το δεύτερο με κατασκευή από τα παιδιά, με τη βοήθεια και το συντονισμό του εκπαιδευτικού- μέλους του προγράμματος.
Τα παιδιά δημιούργησαν το logo που θα ήθελαν για το πρόγραμμα. Περιμένουμε να δούμε και των υπόλοιπων μελών…
Τα παιδιά παρουσίασαν τα αγαπημένα παιχνίδια τους στην τάξη. Με τη βοήθεια της τεχνολογίας , τα στείλαμε στους διαδικτυακούς φίλους μας και αυτοί μας έστειλαν τα δικά τους. Τι όμορφα!
Στα πλαίσια του etwinning προγράμματος “Play games, traditional and contemporary, around the Europe” δημιουργήθηκε με τους εταίρους του προγράμματος μια συνεργατική ιστορία . Αρχίσαμε με τη δημιουργία της ιστορίας από το δικό μας νηπιαγωγείο και κεντρικό ήρωα ένα κουνελάκι, την Όλγα.
Με χαρά μας ανακοινώθηκε η έναρξη του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ζωγραφικής , για το σχολικό έτος 2022-23, της Παιδικής HELMEPA με θέμα «Κλιματική αλλαγή: Υπάρχουν λύσεις!»
Το Πρόγραμμα «Παιδική HELMEPA
ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ.
Το Χαμόγελο του Παιδιού» εν όψει της 6ης Μαρτίου Σχολικής Ημέρας Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό πραγματοποίησε για 10η συνεχή χρονιά την εκστρατεία Μίλα Τώρα.
Πήραμε και εμείς λοιπόν μέρος στην πανελλαδική εκστρατεία ‘ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ’ του «Χαμόγελου του Παιδιού» ενάντια στον ενδοσχολικό εκφοβισμό. Τα παιδιά είπαν διάφορες ιδέες. ” Να έχει παιδάκια” “να έχει το μήνυμα” “να το μάθουν πολλοί”. – Να μιλάνε; -Μμμμ, δεν ξέρουμε. Κάπως έτσι ήρθε η ιδέα της κινούμενης εικόνας, χρησιμοποιώντας πολλές πολλές φωτογραφίες που έβγαλαν τα παιδιά.
Η δράση έγινε στο πλαίσιο της θεσμοθετημένης συνεργασίας μας με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και μέσα από το εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής με τίτλο «ΓΙΝΟΜΑΙ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ-ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΟΥ» .
Μπορείτε να δείτε το υλικό των παιδιών αναρτημένο στον παρακάτω σύνδεσμο και φυσικά να το προωθήσετε σε γονείς και κηδεμόνες: https://www.milatora.gr/schools-and-news
Στο etwinning πρόγραμμα Number Hunters χρειάστηκε τα παιδιά να κάνουν ένα ερωτηματολόγιο, με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού, για να δούμε τις γνώσεις του παιδιού σχετικά με τους αριθμούς αλλά και το πρόγραμμα
Στα πλαίσια του etwinning προγράμματος, χρειάστηκε να φτιάξουμε ένα παιχνίδι που να περιέχει αριθμούς. Έτσι φτιάχτηκαν δύο Αρλεκίνοι, γεμάτοι χρώματα και βούλες. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και ανάλογα με το τι έδειχνε το ζάρι που έριχνα έπαιρναν τον αντίστοιχο αριθμό από πιόνια, χάρτινα και με το αντίστοιχο χρώμα. Νικήτρια θα είναι η ομάδα που θα συμπληρώσει πρώτη όλες τις βούλες.