Το 2ο βιβλίο του διαγωνισμού ήταν :”Ο ΜΙΚΡΟΣ ΔΡΑΚΟΣ ΚΑΡΥΔΑΣ , Ταξίδι στην προϊστορία”. Ένα βιβλίο που μας ταξίδεψε στο χρόνο. Μαζί με το μικρό δράκο Καρύδα είδαμε και μάθαμε για τους πρώτους ανθρώπους αλλά και το πώς ζούσαν.

Είδαμε και στον υπολογιστή , στο youtube , από τη σειρά “Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ο άνθρωπος¨

 , πώς ήταν ο πρώτος άνθρωπος , σε ποιες συνθήκες ζούσε και πώς κατάφερε, αν κατάφερε, να επιβιώσει.

Παίξαμε και εμείς μετά διάφορες σκηνές από την καθημερινότητα εκείνων των πρώτων ανθρώπων.

 Συγκρίναμε στοιχεία και από άλλα βιβλια που  σχετίζονταν με το θέμα μας

Με ένα πρόγραμμα στον υπολογιστή, έφτιαξα  ένα φύλλο και έπρεπε να ακολουθήσουν τους αριθμούς μέχρι όσο μπορούσαν , και μετά να φανταστούν τι μπορεί να εικονίζονταν και να συνέχιζαν ενώνοντας τους αριθμούς όπως νόμιζαν

                                                       . Το αποτέλεσμα ήταν πάρα πολύ ικανοποιητικό. Πολλά μικρά δρακάκια εμφανίστηκαν πολύ γρήγορα στο χαρτί.

Σκεφτήκαμε να βρούμε ένα τρόπο να δούμε με τι ζωγράφιζαν οι πρώτοι εκείνοι άνθρωποι και πού: έτσι φτάσαμε στο συμπέρασμα ότι το κάρβουνο θα ήταν ένας τρόπος ζωγραφικής στους τοίχους της σπηλιάς που ζούσαν. Το δοκιμάσαμε λοιπόν και πέτυχε

Ζωγραφίσαμε με χορτάρια

Ζωγραφίσαμε και γράψαμε με λάσπη. Αφού βέβαια τη φτιάξαμε…

Φτιάξαμε με λάσπη “πιάτο” για να δούμε αν τελικά θα τα καταφέρουμε όπως εκείνοι , οι προϊστορικοί άνθρωποι. Του δώσαμε το σχήμα του πιάτου και το βάλαμε στον ήλιο. Μας έσπασε λίγο αλλά θα το ξαναπροσπαθήσουμε με διαφορετικό χώμα.

Σαν τμήμα γραφτήκαμε σε διαγωνισμό φιλαναγνωσίας. Το 1ο πρώτο βιβλίο που έπρεπε να ασχοληθούμε ήταν "Το ταξιδιάρικο ξωτικό".

Το διαβάσαμε , το παίξαμε, προσπαθήσαμε να “μπούμε” στη θέση του μικρού Χόμπο και να νιώσουμε τα συναισθήματά του αλλά και τις σκέψεις του.

Σκεφτήκαμε να φτιάξουμε το δάσος μέσα από το οποίο πέρναγε το Χόμπο και να πάμε και εμείς μαζί του, να τον συντροφεύσουμε στις περιπέτειές του.

Έτοιμο το αποτέλεσμα:

Σκεφτήκαμε και φτιάξαμε να σύμβολα που θα δηλώνουν τη νέα μας αλφάβητο

και στη συνέχεια τα αντιστοιχήσαμε με τα γράμματα της δική μας αλφαβήτου

και μετά προσπαθήσαμε να γράψουμε το όνομά μας με το μυστικό κώδικα που είχαμε φτιάξει, όπως είχε κάνει και ο μικρός Χόμπο

Ο Χόμπο ταξίδεψε στο σπίτι κάθε παιδιού του τμήματος, για να περάσει μαζί του ένα Σαββατοκύριακο.

Κάθε παιδί έφτιαξε μια δική του ιστορία με τις περιπέτειες που πέρασε με το μικρό Χόμπο: