σχολείο … και φυσική

Μια πολύ καλή παρουσίαση, φτιαγμένη από τον συνάδελφο Μερκ. Παναγιωτόπουλο.

περισσότερα στο ιστολόγιο ΑΓΓΙΓΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ

Μια πρόταση για την διδασκαλία της ενότητας ορμή – κρούση στην Β΄λυκείου. προτείνεται να συνδυαστεί με την εργαστηριακή άσκηση (συμπεριλαμβάνεται στην παρουσίαση).

Την παρουσίαση θα την βρείτε και στο φάκελο “παρουσιάσεις¨ της Β΄ Λυκείου, στη σελίδα για κατέβασμα.

Δύο εξαιρετικές παρουσιάσεις, φτιαγμένες από τον συνάδελφο Μερκ. Παναγιωτόπουλο. Μία για την οριζόντια βολή και μία για την ομαλή κυκλική κίνηση.

περισσότερα στο ιστολόγιο ΑΓΓΙΓΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ

Ο συνάδελφος Γιάννης Καλαμαράς μάζεψε όλα τα ερωτήματα της Τραπεζας θεμάτων Χημείας 2013-2014 και τα απάντησε , δίνοντας και μια σύντομη απάντηση / μικρή αιτιολόγηση.

πηγή: http://sciencesnet.blogspot.gr/

Η επεξεργασία των αποτελεσμάτων των μαθητών μας

στο ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟ Γενικό Λύκειο (1ο ΓΕΛ ΚΩ),

έδειξε αυτό που φάνηκε με την πρώτη ματιά:

Το ότι φέτος ήταν μια καλή χρονιά χρονιά για το σχολείο.

Όμως, αυτό που φαίνεται με μια πρώτη ματιά,

δεν νομίζω να οφείλεται τόσο στην “καλή φουρνιά”,

ούτε στο ότι φέτος έγινε κάτι

το συγκλονιστικά διαφορετικό για την Γ΄ Λυκείου,

στο σχολείο ή γενικότερα.

Μια πιο προσεκτική ανάλυση νομίζω

εξηγεί καλύτερα τα όντως καλύτερα αποτελέσματα:

1) Σημαντική βελτίωση των βαθμών άνω από 10.

Η σημαντικότερη εξήγηση οφείλεται στο επίπεδο των θεμάτων.

Κατά γενική ομολογία ήταν από τα πιο εύκολα των τελευταίων χρόνων.

2) Σημαντική βελτίωση των βαθμών άνω από 18.

Η σημαντικότερη εξήγηση οφείλεται στο ότι έλειπε από όλα τα μαθήματα το στοιχείο εκείνο που θα έκανε την διαφορά,

το extreme ερώτημα.

Αυτό ήταν ιδιαίτερα εμφανές στα μαθηματικά γενικής και κατεύθυνσης,

αλλά και στην φυσική κατεύθυνσης.

3) Σημαντική μείωση των βαθμών κάτω από 10.

Η σημαντικότερη εξήγηση οφείλεται στην αύξηση των μαθητών που επέλεξαν να εξεταστούν ενδοσχολικά και όχι πανελλαδικά,

με αποτέλεσμα αυτοί οι μαθητές να μειώσουν

κατά κύριο λόγο τα “άσχημα” αποτελέσματα.

4) Τέλος αξίζει να σημειώσουμε το εντυπωσιακό ποσοστό (14%) για το σχολείο μας που επέλεξε να εξεταστεί πανελλαδικά στο μάθημα στην ΦΥΣΙΚΗ γενικής παιδείας,

και που δικαιώθηκαν όσοι το επέλεξαν γράφοντας όλοι πάνω από την βάση και οι περισσότεροι άριστα.

Σε κάθε περίπτωση συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας

και σε όλους όσους συνετέλεσαν στις επιτυχίες τους.

Τα αποτελέσματα της στατιστικής ανάλυσης

σε σύγκριση με πέρυσι μπορείτε να τα δείτε εδώ.

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να υπολογίσετε τα μόρια στις πανελλήνιες:

 Πρόγραμμα υπολογισμού μορίων για την εισαγωγή σε ΑΕΙ/ΤΕΙ

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε ότιδήποτε χρειάζεται για τον υπολογισμό των μορίων στις πανελλήνιες:

Γενικά για τα μόρια εισαγωγής σε ΑΕΙ/ΤΕΙ

Από την διεύθυνση Φθιώτιδας 

Κατεβάστε τα θέματα φυσικής της τράπεζας θεμάτων για την Α΄ Λυκείου σε ένα αρχείο από εδώ ή δείτε τα:

Κατεβάστε τα θέματα χημείας της τράπεζας θεμάτων για την Α΄ Λυκείου σε ένα αρχείο από εδώ ή δείτε τα:

Όλα θέματα μεμονωμένα, φυσικής, χημείας  και των άλλων μαθημάτων της Α΄ Λυκείου, θα τα βρείτε εδώ.

οι οδηγίες προς τους καθηγητές που θα είναι επιτηρητές στις πανελλήνιες εξετάσεις και που παρουσιάστηκαν στο σχολείο: