Το Σταυρόλεξο του Αϊ – Βασίλη

Χριστουγεννιάτικες κατασκευές

Χριστουγεννιάτικα φύλλα εργασίας

Γλώσσα

Μαθηματικά

Ακούμε & μαθαίνουμε τα Κάλαντα Χριστουγέννων της Χίου

Έθιμα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς

Γνωρίζουμε τα έθιμα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς και τα ζωγραφίζουμε.

Τα Χριστούγεννα μέσα από τις 5 αισθήσεις

Σήμερα το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης έκρυβε τον γρίφο με τα δώρα των Μάγων. Αρχικά, συζητήσαμε με τα παιδιά ποιοι ήταν αυτοί οι 3 Μάγοι. Οι Τρεις Μάγοι δεν είχαν καμιά απολύτως σχέση με τους σημερινούς μάγους. Ήταν Πέρσες ιερείς. Η λέξη “μάγος” είναι περσική και σημαίνει “μέγας σοφός”. Οι Μάγοι, λοιπόν, θεωρούνταν κάτοχοι πολλών γνώσεων. Το δεύτερο ερώτημα αφορούσε τα δώρα. Τι δώρα πήγαν στον Χριστό οι τρεις μάγοι; Για ποιο λόγο του πήγαν αυτά τα δώρα; Εμείς τι δώρα θα πηγαίναμε σήμερα σε ένα φτωχό παιδάκι;

Ζωγραφίσαμε τον γρίφο.

Ακούσαμε & μάθαμε το τραγούδι “ΦΟΥΜ ΦΟΥΜ (Τρεις σοφοί τρεις Βασιλιάδες)”

Τι γιορτάζουμε τα Χριστούγεννα;

Τα “Χριστούγεννα” γιορτάζουμε τη γέννηση του Χριστού! Είναι μια σύνθετη λέξη… Αποτελείται από τις λέξεις “Χριστός” και “Γέννα”. Είναι μια από τις ωραιότερες και πιο αγαπημένες γιορτές των παιδιών…

Αφού συζητήσαμε γιατί τα λέμε Χριστούγεννα και γιατί τα γιορτάζουμε, παρακολουθήσαμε την ιστορία της Γεννήσεως του Χριστού.

Στη συνέχεια, βάλαμε τις εικόνες με τα γεγονότα της ιστορίας στη σωστή σειρά.

Και παίξαμε ένα κουίζ στον διαδραστικό πίνακα.

Διδακτική Αξιοποίηση  του παραμυθιού “Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι” (διαβάζουμε το παραμύθι – Συζήτηση / Σχολιασμός & ελεύθερη ζωγραφική)

Ακούμε & μαθαίνουμε το τραγούδι “Ρούντολφ Το Ελαφάκι”

Οι δικοί μας ξεχωριστοί Ρούντολφ