Προσεγγίζοντας τη θεματική ενότητα του χειμώνα, συζητήσαμε και για τα μέσα θέρμανσης. Μιλήσαμε γενικά για τα είδη και τους τρόπους θέρμανσης. Είδαμε ποια μέσα θέρμανσης χρησιμοποιούμε στις μέρες μας και τα κατατάξαμε ανάλογα με την ενέργεια που χρησιμοποιούν (πετρέλαιο, ηλεκτρικό ρεύμα, ξύλα κλπ.). Φτιάξαμε και το δικό μας τζάκι.
Ακούσαμε & μάθαμε το τραγούδι “Μέσα Θέρμανσης”
Διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού «Ο βάτραχος το χειμώνα» (Ανάγνωση παραμυθιού – Συζήτηση / Σχολιασμός – ελεύθερη ζωγραφική – φύλλο εργασίας & εκπαιδευτικά διαδραστικά παιχνίδια)
Φύλλα εργασίας για τα φρούτα και τα λαχανικά του χειμώνα
Διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού “Λιγουλάκι χειμώνας” (Ανάγνωση παραμυθιού – Συζήτηση / Σχολιασμός & ελεύθερη ζωγραφική)
Το “Λιγουλάκι χειμώνας” είναι μια όμορφη ιστορία φιλίας ανάμεσα σε έναν σκαντζόχοιρο που ετοιμάζεται για την χειμερία νάρκη του και έναν λαγό που ανυπομονεί αυτή να τελειώσει. Μάλιστα ο σκαντζόχοιρος ζητάει από τον λαγό να του φυλάξει λιγουλάκι χειμώνα για να καταλάβει κι αυτός με τι μοιάζει ο χειμώνας.
Ακούμε & μαθαίνουμε το τραγούδι “Ο Χειμώνας (Κρύο πολύ)”
Ο Χειμώνας μέσα από τις αισθήσεις
Οι αισθήσεις μας το χειμώνα οξύνονται… Ποιες είναι άραγε οι μυρωδιές, οι εικόνες, οι ήχοι, οι γεύσεις και οι υφές του χειμώνα; Τι διαφορετικό μπορεί να αισθανόμαστε αυτήν την εποχή και γιατί; Μέσα από διάφορες δραστηριότητες συνδέουμε το χειμώνα άμεσα με τον πως τον αντιλαμβανόμαστε και τα παιδιά μπαίνουν στη διαδικασία να συνδέσουν τα καιρικά φαινόμενα, τις εικόνες, τους ήχους με τις 5 αισθήσεις και να συνειδητοποιήσουν ότι ο άνθρωπος αντιλαμβάνεται τα πάντα μέσα από αυτές και τις χρησιμοποιεί για να έρθει σε επαφή με τον κόσμο γύρω του.
Τα ρούχα του Χειμώνα
Χειμώνας έπιασε βαρύς, μα εμείς σαν προνοητικοί ντυθήκαμε ζεστά! Βάλαμε τα χρωματιστά σκουφιά μας και τα όμορφα κασκόλ μας! Αφού λοιπόν συζητήσαμε τι θα φοράμε τώρα που ο καιρός αλλάζει, τα παιδιά ζωγράφισαν τον εαυτό τους με τα ρούχα του Χειμώνα και προσπάθησαν να γράψουν τις λέξεις.
Λύσαμε και το σταυρόλεξο με τα ρούχα του Χειμώνα.
Ακούσαμε & μάθαμε το τραγούδι “Τα Ρούχα Του Χειμώνα”
Παίξαμε το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού με καρτέλες με διάφορα χειμωνιάτικα ρούχα και αφού τα ανακαλύψαμε όλα προσπαθήσαμε να σχηματίσουμε τις λέξεις με την βοήθεια του κύριου Γραμματοφάγου μας.
Παιχνίδι: Ντύσε τον Χιονάνθρωπο
Ένα παιδί παριστάνει τον χιονάνθρωπο και τα υπόλοιπα παιδιά προσπαθούν να τον ντύσουν, ένα ένα με τη σειρά, με σκούφο, γάντια και κασκόλ. Κερδίζει όποιος ντύσει πιο γρήγορα τον χιονάνθρωπο.
Ο χειμώνας έφτασε για τα καλά! Φορέσαμε τα πιο ζεστά μας ρούχα και αφού ζεστάναμε και τις καρδιές μας με γλυκά λογάκια που ανταλλάξαμε ο ένας στον άλλο, συζητήσαμε για το τι μας έρχεται στο μυαλό όταν ακούμε τη λέξη “χειμώνας”.
Παρακολουθήσαμε στο διαδραστικό μας το βιντεάκι “Η Τέχνη του σκι” , παρατηρήσαμε μέσα από πίνακες αναφοράς τα ρούχα του σκιέρ, γίναμε οι ίδιοι σκιέρ (ψυχοκινητικό παιχνίδι) & φτιάξαμε ατομικές κατασκευές με θέμα “Χιονοδρομικό Κέντρο Βολισσού” (φωτογραφία παιδιών).
Μαθαίνουμε για τα ζώα σε χειμερία νάρκη, διαβάσαμε το παραμύθι “Ο Μεγάλος χνουδωτός” (Συζήτηση /σχολιασμός), σκεφτήκαμε και άλλους τίτλους που μπορούμε να δώσουμε στο συγκεκριμένο παραμύθι & φτιάξαμε ο καθένας τη δική του πολική αρκούδα.
