Βιωματικά Παιχνίδια: Οδηγώ με ασφάλεια

Ατομική Κατασκευή: Το κάθε παιδί φτιάχνει τα δικά του σήματα Οδικής Κυκλοφορίας

Μαθαίνουμε τα Σήματα Οδικής Κυκλοφορίας μέσα από κατάλληλο εκπαιδευτικό υλικό & έπειτα φτιάχνουμε τα δικά μας σήματα.

Μαθαίνουμε παίζοντας με το Γρηγόρη & το Σταμάτη

Στη συνέχεια, τα παιδιά καλούνται να αποτυπώσουν ζωγραφίζοντας τους 4 Χρυσούς Κανόνες για να διασχίσουμε ένα δρόμο.

Εκπαιδευτικός Περίπατος στο χωριό – Κυκλοφοριακή Αγωγή

Επιστρέφοντας στο σχολείο ζωγραφίσαμε ό,τι μας εντυπωσίασε από τον περίπατο μας.

Ατομική Κατασκευή: Ο Σταμάτης & ο Γρηγόρης

Γνωρίζουμε το Σταμάτη & το Γρηγόρη μέσα από το κουκλοθέατρο. Έπειτα τα παιδιά αυτοσχεδιάζουν και παίζουν το δικό τους κουκλοθέατρο.

Γνωρίζουμε τα Μέσα Μεταφοράς και κάνουμε αντιστοίχιση με το όνομα τους. Στα παιδιά δόθηκαν & διάφορα φύλλα εργασίας με αφορμή τα Μέσα Μεταφοράς.

Ανακαλύπτοντας τις πρότερες γνώσεις των παιδιών

Καταγράφουμε σε εννοιολογικό χάρτη όλες τις απαντήσεις των παιδιών “Πως έρχομαι στο σχολείο, τι συναντάω κτλ.”

Εισάγουμε τα παιδιά στην κυκλοφοριακή αγωγή μέσω ενός παζλ στην εφαρμογή jigsaw planet. Αφού το κάθε παιδί έφτιαξε το παζλ συζητήσαμε στην ολομέλεια της τάξης τι παρατηρούμε στην εικόνα που δημιουργήθηκε.